山东省济宁市微山县2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

这是一份山东省济宁市微山县2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

本测评分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分， 共8页。第Ⅰ卷为选择题，1-3 页;第Ⅱ卷为非选择题，
4-8页。满分60分，时间60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共20分)
1.第一个用理想实验推翻亚里士多德的观点、提出物体的运动不需要力来维持的物理学家
是()
A.牛顿 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.伽利略
2.在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某-固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示，
为小车静止时所处的位置。下列说法中错误的是( )
A.小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同
B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车具有惯性
C.小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢
D.小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态将保持不变
3.如图所示，下列的实例中，目的是增大压强的是( )
甲:感到舒服的吊床 乙:啄木鸟的尖嘴 丙:越野汽车宽大的轮子 丁 :剪刀有锋利的刃
A.甲、丁 B.甲、乙
C.乙、丁 D.乙、丙更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 4.共享单车是节能环保的交通工具。关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正
确的是()
A.骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾
B.下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用
C.车加速前进时，速度越快，惯性越大
D.刹车停止后，车的惯性消失
5.如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确
的是()
A.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力
D.人拉绳的力与绳拉牛的力是一对平衡力
6.如图所示，是小乐同学用水银来测量大气压强值的实验，下列判断正确的是( )
A.此时的大气压是760mm高水银柱所产生的压强
B.将玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将
不变
C.若将玻璃管换成更细的，管内外水银面的高度差
将不变
D.若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面
的高度差将增大
7.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所
示.若沿虚线切开拿走左上方的一半，则长方体的
密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )
A.密度不变，压强不变，压力减小
B.密度减小，压强减小，压力减小;
C.密度不变，压强不变，压力不变
D.密度不变，压强减小，压力减小
8.如图所示: A为木块，B为铝片, C为铁球，而且
VA=VB=VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、
FB、FC之间的关系是( )
A. FA> FB> FC
B. FA < FB < FC
C. FA > FB = FC
D. FA = FB = FC
9.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，
两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙
P甲、P乙表示，则( )
A. F甲= F乙，P甲=P乙
B. F甲= F乙，P甲>P乙
C. F甲> F乙，P甲=P乙
D. F甲> F乙，P甲>P乙
10.小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同
的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，
其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。下列说法正确的是( )
A.由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系
B.由甲、乙、丁三图可知，物体浸入液体的深度越深，所受浮力越大
C.由图中数据可知物体密度为1.25X 103kg/m3
D.由图中数据可知盐水密度为1.2X103kg/m3
第II卷(非选择题共40分)
二、填空题(每空1分，共12分)
11.踢出去的足球在空中飞行时，受到___力的作用(不计空气阻力)，若飞行过程中，所有力都同时消失，足球将_
12.压强知识在生活中有广泛的应用:船闸是利用_ _的原理来工作的;墨水被吸进钢笔是由于_ _的作用。
13.观察图甲中汽车的外形可知，若汽车在水平路面上急速行驶时，车对地面的压力会_
(选填“变大”、“变小” 或“不变”)，为了提高车子的抓地力，可以在车尾安装一中“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的_ __(选填“A”或“B”)。
14.如图所示，是利用弹簧测力计拉着物体在粗糙程度处处相同的水平面上匀速向右运动的情景，则该物体受到的摩擦力为_____ N。快速拉动木块，当弹簧测力计的示数变为3N时，
该物体受到的合力为___ N。
15.如图所示，物体重8N, 一人用30N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。此时物体受到的摩擦力方向为_ 大小是_
16.如图甲所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端
离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压强__ (选填“变大”、“变小”
或“不变”)，如图乙所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强pA、pB
pC的大小关系是_
三、作图与实验题(17题2分，18题4分，19题8分，20题4分，共18分)
17.如图所示放在斜面上的杯子，杯子的水中有一个小球，请你画出杯子对斜面的压力F
和小球在水中受到的浮力F浮的力的示意图。
18.实验小组为了探究“二力平衡的条件”设计了如图甲的实验。
(1)实验通过改变左右两盘砝码的 来探究二力的大小关系;
(2)将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后恢复原状，这说明两个力必须作用在
上，物体才能平衡;
(3)实验小组在实验中发现当左盘放入2N的砝码、右盘放入1. 5N砝码时，小车也处于静
止状态，产生这一现象可能是小车受到 力的影响，力的大小是_ _N。
19.如图所示，在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)通过图甲、乙，可以得出:力能使物体发生形变，小刚是根据海绵的凹陷程度来比较
比较压力的作用效果，这种实验方法叫做 法。
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 _两图的实验。
(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁 所示，图乙中海绵受到的压
强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为: p乙_____ p丁 (选填“>”、“<"或“=”) 。
(5)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了 来减少压力作用的效果;压路机的碾子很重，这是利用了 来增加压力作用的效果。
(6)同学们还想探究液体内部的压强，实验如图所示。
①比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而 (选填“增
大”、“减小”或“不变”) ;
②比较图乙、 丁两次实验可得出结论:
20.小强利用弹簧测力计、铁块、溢水杯等器材按照如图所示，探究“浮力的大小与排开
液体所受重力的关系”。
(1)以上探究步骤中，最合理的操作顺序是 (填字母代号) ;
(2)铁块浸没于水后受到的浮力F浮为 _N。测出铁块排开水所受的重力G排可发现:
F浮____ G排 (选填“>”“=” 或“<”)，由此得出阿基米德原理;
(3)按最合理的实验步骤进行操作，下列因素会影响实验结果的是
A.溢水杯内未盛满水
B.小桶内原来有少量水
C.铁块未浸没在水中
四、计算题(21题6分，22题4分，共10分)
21.重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没在如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测
力计的示数为6N,求:
(1)物体受到的浮力;
(2)物体的体积;
(3)物体的密度。
22.如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平桌面上，容器底面积为80cm2,内装1.5kg
的水，已知g取10N/kg, p水=1. 0X 103kg/m3.求:
(1)水对容器底部的压力;
(2)容器对水平桌面的压强。