四川省内江市2023年九年级上学期期末化学试题附答案

这是一份四川省内江市2023年九年级上学期期末化学试题附答案，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．日常生活中涉及至到许多变化，其中属于物理变化的是（ ）
A．过滤豆浆B．蜡烛燃烧C．葡萄酿酒D．钢铁生锈
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．石灰石B．空气C．干冰D．碘酒
3．人类的日常生活和工农业生产离不开水｡下列关于水的叙述正确的是（ ）
A．水与冰块混合得到混合物
B．自来水厂常用的净水方法只有沉淀､过滤､蒸馏
C．用活性炭来鉴别硬水和软水
D．水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1：8
4．空气是一种十分重要的自然资源，空气成分中，能供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
5．中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是（ ）
A．绿色出行B．火力发电C．植树造林D．节约用电
6．小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用澄清的石灰水来检验。就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（ ）
A．实验B．假设或猜想C．观察D．得出结论
7．根据如图所示信息判断，下列说法正确的是（ ）
A．硫属于金属元素
B．硫元素处于元素周期表第二周期
C．硫的相对原子质量为32.06g
D．硫原子中的质子数为16
8．2022年5月10日，我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（C37 H38N2O6）获得国家发明专利授权｡以下关于千金藤素的说法错误的是（ ）
A．千金藤素由碳､氢､氮､氧四种元素组成
B．千金藤素中氮､氧两种元素的原子个数比是1：3
C．千金藤素是由碳原子､氢原子､氮原子和氧原子构成
D．千金藤素中氮元素的质量分数最小
9．利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料x，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为，X的化学式为（ ）
A．CB．CH4C．CH3OHD．CH2O
10．下列关于溶液的说法错误的是（ ）
A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
B．溶液是具有均一性､稳定性的混合物
C．将20%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20%
D．食盐溶液中溶质是以离子形式分散到溶剂中
11．下列实验现象的描述，正确的是（ ）
A．碳在氧气中燃烧产生红色火焰
B．石蜡在空气中燃烧产生二氧化碳和水
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．镁在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成黑色粉末
12．下列有关叙述正确的是（ ）
A．闻到花香是分子不断运动的结果
B．在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子体积变小
C．电线由于老化短路而起火可用水灭火
D．氢气与空气混合后遇明火一定会发生爆炸
13．下列化学用语书写正确的是（ ）
A．两个氧原子：O2B．铁离子：Fe2 +
C．三个氮分子：3ND．碳酸钠：Na2CO3
14．制作叶脉书签需配制100g溶质质量分数为12%的NaOH溶液，下列说法正确的是（ ）
A．在天平左托盘上直接放NaOH固体称取所需质量
B．若量取水时仰视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数偏低
C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中搅拌､溶解
D．配好的溶液及时装入广口瓶中
15．王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合､静置，发现油水不分层｡下列说法正确的是（ ）
A．太空中水不能作溶剂
B．在地面油水混合物也不会产生分层现象
C．在不同环境中同一实验可能现象不同
D．在地面向油水混合物中加入洗涤剂会溶解并形成溶液
16．下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳是一种有毒气体，在空气中含量过高，会致人死亡
B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性
D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
17．下列关于分子､原子和离子的叙述正确的是（ ）
A．原子是微小的实心球体，不可再分
B．水遇冷可结成冰，说明低温下水分子不再运动
C．分子､原子都可以直接构成物质，离子不能直接构成物质
D．分子的体积不一定比原子大
18．将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表｡下列说法正确的是（ ）
A．a＝ 6B．甲和乙为生成物
C．丙可能是催化剂D．该反应属于分解反应
19．在 的反应中，下列说法正确的是（ ）
A．NO2为空气污染物
B．该反应为分解反应
C．该反应中共有3种氧化物
D．参加反应的NO和O2的质量比为15：16
20．分别向a､b两支试管中加入等体积､等质量分数的过氧化氢溶液，其中a试管加有少量二氧化锰固体（均完全反应）｡下列关于两支试管中产生氧气的质量与反应时间的关系图正确的是（ ）
A．B．
C．D．
二、填空题
21．1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷､硫､KClO3 ､二氧化锰混合做成火柴，摩擦生热使白磷燃烧，促使KClO3 分解，然后是硫燃烧｡其中KClO3 中氯元素的化合价为 ，推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是 ， 写出硫燃烧的化学方程式 ｡
22．如图为A､B､C､D､E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）x的值是 ｡
（2）上图中表示阳离子的是 ｡（填离子符号）
（3）微粒D和微粒E形成化合物的化学式为 ｡
（4）A，B，C，D，E五种粒子对应的元素有 种｡
23．下图是工业制硅反应的微观示意图：
（1）写出该反应的化学方程式 ｡
（2）该反应前后碳元素的化合价变化情况为 ｡（填“升高”或“降低”）
（3）该反应中没有发生改变的粒子是 ｡（填“分子”或“原子”）
24．某同学在学习溶液时进行了如图1实验探究（该探究在室温下进行）：
（1）上述①②③烧杯的溶液，一定属于饱和溶液的是 （填烧杯编号）｡
（2）若要使烧杯②中的剩余固体全部溶解，除了实验中已经采取的措施外，还可以采取的措施为 ｡
（3）如图2所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，试管中可观察到的现象是 ｡
三、综合题
25．根据如图所示实验回答问题｡
（1）图1是简易净水器｡利用活性炭的 性，可除去水中的色素和异味｡
（2）图2所示实验，在一根用细铜丝吊着的玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a端的粗铜丝加热2分钟，冷却后观察到的现象是① ，② ，该实验 （填“能”或“不能”）用来验证质量守恒定律｡
26．化学是一门以实验为基础的科学｡根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）上图中标①的仪器名称为 ，实验室用装置B制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，若用装置D收集产生的氧气，气体应从 （填 “a”或“b”）端进入｡
（2）实验室可用装置B或装置C作为实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，选用装置C的优点是 ｡向G装置通入CO2 时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是 （填化学式）｡
（3）NH3 是一种无色､有刺激性气味气体，密度比空气小，极易溶于水｡实验室常用NH4Cl固体与Ca（OH）2固体混合共热制取NH3，实验室制取NH3 应选的发生装置和收集装置的组合为 （填装置编号）｡
27．某校化学兴趣小组的同学用图1 的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验，但测出的氧气体积分数明显小于理论值，请你参与探究｡实验中所用的白磷在40℃即可燃烧，燃烧现象和产物与红磷相同｡
[提出问题]造成误差的原因是什么？如何改进图1的实验装置？
[猜想与假设]甲同学：可能是导管内原来存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；丙同学：可能是装置漏气｡
（1） [交流与讨论]
丁同学认为用木炭代替红磷就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是 ，请写出木炭在氧气中完全燃烧的化学方程式 ｡
（2）他们对图1的实验装置进行了如图2所示的改进（其他仪器省略）来测定空气中氧气的体积分数｡
①利用铜的导热性，通过粗铜丝点燃玻璃管内的白磷，白磷燃烧的现象是 ｡
②与图1实验装置相比，该装置的一个优点是 ｡
③待玻璃管冷却至室温后左玻璃管内的液面最终停留在 刻度处｡
④通过该实验得到的结论是 ｡
四、计算题
28．在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3，和SiO2（SiO2既不溶于水也不与稀盐酸反应），化学兴趣小组用该牙膏的摩擦剂测定某盐酸中溶质的质量分数，通过实验测得如图数据：（假设产生气体全部逸出）
（1）生成CO2的质量为 g。
（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）
1．A
2．C
3．D
4．B
5．B
6．B
7．D
8．C
9．C
10．A
11．C
12．A
13．D
14．B
15．C
16．B
17．D
18．C
19．A
20．C
21．+5；白磷的着火点比硫的着火点更低；
22．（1）8
（2）Na +
（3）Na2 S
（4）4
23．（1）
（2）升高
（3）原子
24．（1）②
（2）升温
（3）有固体析出
25．（1）吸附
（2）左边（或a端）铜丝由红色变黑色；玻璃棒左边（或a端）下降､右边（或b端）上升；不能
26．（1）长颈漏斗；；a
（2）能控制反应的发生和停止；H2CO3
（3）AF或FA
27．（1）木炭燃烧会产生二氧化碳，使装置内压强变化不明显；
（2）产生黄色火焰､放热､产生大量白烟；装置气密性更好（或更加环保或测定的数据更加准确）；1；氧气约占空气体积的
28．（1）4.4
（2）解：设稀盐酸的溶质质量分数为x
x=10%
答：稀盐酸的溶质质量分数为10%。物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
30
20
5
0
反应后质量/g
14
16
a
20