（南京期末押题卷）江苏省南京市2023-2024学年三年级数学上册期末考试考前尖子生拔高预测卷（苏教版）

这是一份（南京期末押题卷）江苏省南京市2023-2024学年三年级数学上册期末考试考前尖子生拔高预测卷（苏教版），共8页。试卷主要包含了30的3倍是；30是3的倍，在括号里填合适的单位等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1．一个汉堡包15元，买两个送一个，拿3个汉堡包，付了100元，应找回（ ）元。
A．85B．70C．55
2．下面的数量中，（ ）最接近7千克。
A．6800克B．4千克＋2900克C．7200克
3．把两个边长是2厘米的正方形按如图叠放。叠放后图形的周长是（ ）厘米。
A．6B．8C．12
4．下面是平移现象的是( )．
A．电梯的升降B．拧水龙头C．电风扇的转动D．风车的转动
5．如所示几幅图中，（ ）的阴影部分能用表示。
A．B．C．D．
6．小明和爸爸去旅游，买2张火车票一共用去240元。爸爸的火车票票价是小明的2倍。小明的火车票票价是（ ）元。
A．120B．60C．80
7．□62÷8的结果是一个三位数，且商的末位是0，□里的数可能是（ ）。
A．9B．8C．7D．6
8．“李老师买了两盒铅笔，每盒5支，花了20元，还买了一支钢笔。”根据以上条件，不能求出的是哪个问题？（ ）
A．一支铅笔多少元？B．一共买了多少支笔？C．一支钢笔比一支铅笔贵多少元？
二、填空题
9．30的3倍是( )；30是3的( )倍。
10．在括号里填合适的单位。
(1)一枚1角硬币重3( )。一个西瓜重6( )。
(2)刘奶奶买了一箱酸奶，包装箱上印着“净含量4( )”，她称了称，连箱子一共重4500( )。
11．一张边长6分米的正方形纸的周长是( )分米；把这张纸对折一次后得到的两个图形是( )形，每个图形的周长是( )分米。
12．□26÷4，要使商是两位数，□里最大填( )；□28×3，要使积是四位数，□里最小填( )。
13．细心计算，填写表格。
14．湖边原有25只小船，划走一些，还剩下8只。
请你提出一个数学问题：( )
列式解决：( )
15．下面的运动是平移的画“ ”，是旋转的画“○”。

( ) ( ) ( ) ( )
16．小动物的房间各占了整个房子的几分之几？（如有困难可以先分一分，再填写。）
(1)小羊的房间占了整个房子的( )分之( )。
(2)小松鼠的房间占了整个房子的( )分之( )。
三、判断题
17．6个135相加的和与135的6倍得数相等。( )
18．称自己的体重用千克作单位比较合适。( )
19．有4个角的图形就是四边形。( )
20．□57÷4的商是两位数，□里最大可以填4。( )
21．把一个月饼平均分成4块，其中的2块就是这个月饼的。( )
四、计算题
22．用竖式计算：（带★的要验算）
98×6＝ 670×5＝ 369×7＝ ★847÷4＝
23．直接写出结果。
50×6＝ 7×40＝ 300×8＝ 220×3＝
45÷9＝ 150÷5＝ 11×7＝ 7×800＝
13×3＝ 2×35＝ 240÷6＝ 0×260＝
24．计算下面图形的周长。
五、连线题
25．连一连。
450g 100kg 30kg 2kg
26．下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
六、作图题
27．下面的方格图上有一个长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）
（1）请画出一个和它周长相等，形状不同的长方形。
（2）请画出一个和长方形周长相等的正方形。
七、解答题
28．黄河是中华文明最主要的发源地，山东黄河三角洲国家级自然保护区是中国最大的一块新生湿地。其中，陆生性水生动物223种，海洋性水生动物418种，新华小学的同学们准备给每种陆生性水生动物制作3张动物名片，一共需要制作多少张动物名片？
29．张叔叔用一根长6厘米的弹簧秤称东西，10千克以内每增加1千克，弹簧会拉长5毫米。张叔叔用这根弹簧秤称3千克的物体时，弹簧有多长？若称8千克的呢？
30．一个长方形花园，长25米，宽20米。在花园的四周铺一圈石子路，石子路长多少米？
31．看图回答。
32．看图回答问题：
（1）桃树棵数是梨树棵数的（ ）倍。
（2）请你提出一个两步计算的实际问题，并解答。
问题：________________________？
解答：
33．下面每个小方格的边长表示1厘米。
（1）图中长方形的周长是（ ）厘米，正方形的周长是（ ）厘米。
（2）你能找到正方形的吗？试着涂色表示出来；空白部分是正方形的。
（3）请画出与图中长方形周长相等的不同的长方形和正方形各一个。
参考答案
1．B
【分析】用一个汉堡包的钱数乘2求出总钱数，用付款数减去总钱数即可求出应找回的钱数。
【详解】100－15×2
＝100－30
＝70（元）
故答案为：B
解决本题先理解“买二送一”的含义，再根据总价＝单价×数量求解。
2．B
【分析】计算出各个先项与7千克之间的差，差最小的最接近。
【详解】7千克＝7000克
A．7000克－6800克＝200克；
B．4千克＋2900克＝6900克，7000克－6900克＝100克；
C．7200克－7000克＝200克；
200克＞100克，4千克＋2900克最接近7千克。
故答案为：B。
熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
3．C
【分析】封闭图形一周的长度叫做它的周长。图中每个小方格表示1厘米，数出叠放后图形的边线有几个小方格的边长，叠放后图形的周长就是几厘米。
【详解】叠放后图形的边线有12个小方格的边长，周长是12厘米。
故答案为：C
此题考查的是对周长知识的理解。
4．A
【解析】略
5．D
【分析】把一个整体平均分成几份，其中的1份是这个整体的几分之一，其中的几份是这个整体的几分之几。
【详解】A．没有被平均分成2份，阴影部分不能用表示；
B．被平均分成3份，阴影部分用表示；
C．没有被平均分成2份，阴影部分不能用表示；
D．被平均分成2份，阴影部分用表示。
故答案为：D
此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
6．C
【分析】已知两张火车票一共是240元，爸爸的火车票价钱是小明的2倍，这是一个和倍问题。已知大、小两个数的和与它们的倍数关系，求大、小两个数的问题解答方法：小数＝和÷（倍数＋1）；大数＝小数×倍数＝和－小数。
【详解】240÷（2＋1）
＝240÷3
＝80（元）
小明的火车票票价是80元。
故答案为：C
熟悉和倍问题的解答方法是解答此题的关键。
7．A
【分析】根据三位数除以一位数的计算法则，可分别计算出962÷8、862÷8、762÷8、662÷8的商，然后再根据计算出的结果选择即可。
【详解】A．962÷8＝120……2
B．862÷8＝107……6
C．762÷8＝95……2
D．662÷8＝82……6
由此可知，□62÷8的结果是一个三位数，且商的末位是0，□里的数可能是9。
故答案为：A
8．C
【分析】用花的总钱数除以铅笔的盒数再除以每盒的支数，求出买一支铅笔需要的钱数；
用每盒的支数乘铅笔的盒数，求出铅笔的总支数，用铅笔的总支数加上一支钢笔，求出一共买的笔的支数。
【详解】A．20÷2÷5
＝10÷5
＝2（元）
则一支铅笔2元。
B．5×2＝10（支）
10＋1＝11（支）
则一共买了11支笔。
C．因为不知道一支钢笔的钱数，所以不能求出一支钢笔比一支铅笔贵多少元。
故答案为：C
解决本题时要看清题目给出的条件，明确各个量之间的关系，再看可以求出哪些量。
9． 90 10
【分析】根据题意要求30的3倍是多少，用30乘3解答；要求30是3的几倍，用30除以3解答。
【详解】30×3＝90；30÷3＝10，所以30的3倍是90；30是3的10倍。
本题主要考查求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
10．(1) 克/g 千克/kg
(2) 千克/kg 克/g
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】（1）一枚1角硬币重3克。一个西瓜重6千克。
（2）刘奶奶买了一箱酸奶，包装箱上印着“净含量4千克”，她称了称，连箱子一共重4500克。
11． 24 长方 18
【分析】根据正方形周长＝边长×4，代入数值计算即可；根据生活经验分析可知把这张纸对折一次后得到的应该是两个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是6分米，宽是原正方形边长的一半即是（6÷2），再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，计算解答即可。
【详解】6×4＝24（分米）
所以，一张边长6分米的正方形纸的周长是24分米；把这张纸对折一次后得到的两个图形是长方形。
6÷2＝3（分米）
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（分米）
所以，每个图形的周长是18分米。
12． 3 4
【分析】依据三位数除以一位数的规则可知：要使商是两位数，则被除数最高位上的数字应小于除数，据此解答即可；
依据三位数乘一位数的规则可知：要使积为四位数，先判断十位上的数字乘3的结果是否向千位进一，再判断三位数最高位上的数字乘3的结果，据此解答即可。
【详解】□26÷4，如果商是两位数，那么□＜4才可以使商的第一位数在十位上，所以□可以填的最大数字应为3；
□28×3，如果积是四位数，十位上的2乘3的结果不需要向千位进一，那么千位上的□乘3应为两位数，4×3＝12，所以□可以填的最小数字应为4。
13．见详解
【分析】观察发现表格第一行为物品的单价，第二行为物品的数量，第三行为物品的总价；根据单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价的数量关系来计算；洗衣机的总价为880×5＝4400（元），电风扇的总价为205×7＝1435（元），电话机的总价为165×3＝495（元），录音机的单价为848÷4＝212（元）；据此填表。
【详解】根据分析如表：
掌握三位数乘一位数的计算，三位数除以一位数的计算，以及单价、数量和总价的关系，是解答本题的关键。
14． 划走多少只船？ 25－8＝17（只）
【分析】根据题目给出的条件，可提出问题：划走多少只船？用原来小船的数量减去还剩下小船的数量。
【详解】请你提出一个数学问题：划走多少只船？
列式解决：25－8＝17（只）
解决本题时从条件进行分析，理清量与量之间的关系，即可提出问题并解答。
15． ○ ○
【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动叫平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【详解】
16．(1) 四 三
(2) 八 一
【分析】如图：
把整个房子平均分成4份，小羊的房间是其中的3份，小羊的房间占了整个房子的；把整个房子平均分成8份，小松鼠的房间是其中的1份，小松鼠的房间占了整个房子的。
【详解】（1）小羊的房间占了整个房子的四分之三。
（2）小松鼠的房间占了整个房子的八分之一。
此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
17．√
【分析】6个135相加的和可以用乘法计算：6×135＝810；求135的6倍用乘法计算：135×6＝810。据此解答。
【详解】6个135相加的和与135的6倍得数相等。
故答案为：√
18．√
【分析】根据生活经验、对质量单位，和数据的大小，可知体重用千克做单位比较合适。
【详解】称自己的体重用千克作单位比较合适，故原题干说法正确。
此题考查联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活运用。
19．×
【分析】四边形必须是由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，但是有四个角的图形不一定是四边形。举例解答即可。
【详解】
如图所示，这个图形有四个角，可是它不是四边形。有四个角的图形不一定是四边形。
故答案为：×。
四边形特点：1、四条直的边；2、四个角；3、由四条线段围成的封闭图形。
20．×
【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
【详解】要使□57÷4的商是两位数，那么□里面的数就要＜4，可以是1，2，3最大的是3；所以原题说法错误。
故答案为：×
三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。
21．√
【分析】根据分数的认识，把一个月饼平均分成4块，其中1块是这个月饼的，2块就是这个月饼的。
【详解】由分析得：
2块就是这个月饼的，说法正确。
故答案为：√
此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
22．588， 3350， 2583， 211⋯⋯3（竖式、验算略）
【详解】略
23．300；280；2400；660；
5；30；77；5600；
39；70；40；0
【解析】略
24．20cm；20cm
【分析】图一为长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算即可。
图二为正方形，正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式计算即可。
【详解】图一的周长：
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（cm）
图二的周长：5×4＝20（cm）
25．见详解
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一只公鸡的质量大约是2kg；一头猪的质量大约是100kg；一个篮球的质量大约是450g；一只山羊的质量大约是30kg。
【详解】连线如下：
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
26．见详解
【分析】第二行图形，第1个缺的是桃心的一半，第2个缺的是蝴蝶的一半，第2个缺的是五角星的一半，第4个缺的是枫叶的一半，据此连接。
【详解】
可以先把第二行图形中缺失部分的轴对称图形画出。
27．见详解
【分析】根据题意，长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出图中所画长方形的周长为16厘米；（1）周长为16厘米的长方形的长可为长6厘米，宽2厘米或长是7厘米，宽为1厘米，据此作图即可；（2）根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长即可画出。
【详解】（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
（1）周长为16厘米的长方形的长可为长6厘米，宽2厘米或长是7厘米，宽为1厘米；（答案不唯一）
（2）16÷4＝4（厘米）
此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长或正方形的边长，然后再作图即可
28．669张
【分析】用陆生性水生动物的种数乘3，求出动物名片的数量。
【详解】223×3＝669（张）
答：一共需要制作669张动物名片。
29．75毫米；100毫米
【分析】先把厘米换算成毫米，用增加1千克，弹簧会拉长5毫米乘3，再加弹簧秤原来的长度，得出称3千克的物体时，弹簧有多长；用增加1千克，弹簧会拉长5毫米乘8，再加弹簧秤原来的长度，得出称8千克的物体时，弹簧有多长。
【详解】6厘米＝60毫米
5×3＝15（毫米）
60＋15＝75（毫米）
5×8＝40（毫米）
60＋40＝100（毫米）
答：称3千克的物体时，弹簧有75毫米；称8千克物体时，弹簧有100毫米。
本题主要考查学生对千克的认识运用。
30．90米
【分析】铺石子路的长度即为这个长方形花园的周长，根据周长公式先求出25与20的和，再乘2即可。
【详解】（25＋20）×2
＝45×2
＝90（米）
答：石子路长90米。
此题主要考查学生对长方形周长公式的实际应用。
31．123本
【分析】总共的书本数除以书架个数即等于平均每个书架放的本数，据此即可解答。
【详解】369÷3＝123（本）
答：平均每个书架放123本。
本题主要考查了多位数除以一位数除法的实际应用，要熟练掌握。
32．（1）5
（2）问题：梨树和桃树一共有多少棵？
720棵
【分析】（1）观察线段图可知：桃树棵数是梨树棵数的5倍；
（2）问题：梨树和桃树一共有多少棵？用120乘5，求出桃树的棵数，再加上120，求出梨树和桃树一共有多少棵。
【详解】（1）桃树棵数是梨树棵数的5倍。
（2）问题：梨树和桃树一共有多少棵？
120×5＝600（棵）
600＋120＝720（棵）
答：梨树和桃树一共有720棵。
（答案不唯一）
本题考查学生利用画线段图的方法理清题中量与量之间的关系。
33．（1）16；12；（2）图见详解；；（3）见详解
【分析】（1）根据长方形、正方形的周长公式计算即可。
（2）把正方形平均分成9份，把其中7份涂色即可，空白部分占2份，分数表示为。
（3）16÷2＝8（厘米）＝5厘米＋3厘米＝4厘米＋4厘米，画一个长5厘米、宽3厘米的长方形和边长为4厘米的正方形即可。
【详解】（1）（6＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
3×4＝12（厘米）
（2）
空白部分是正方形的。
（3）见上图。（画法不唯一）
本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式和分数意义的掌握和灵活运用。每台880元
每台205元
每部165元
每台（ ）元
5台
7台
3部
4台
一共（ ）元
一共（ ）元
一共（ ）元
一共848元
每台880元
每台205元
每部165元
每台212元
5台
7台
3部
4台
一共4400元
一共1435元
一共495元
一共848元