河南省商丘市民权县2023-2024学年物理八年级第一学期期末检测试题含答案

这是一份河南省商丘市民权县2023-2024学年物理八年级第一学期期末检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列关于光线的说法中错误的是，下列说法，正确的，下列不属于超声波应用的是，甲、乙两物体质量之比为3等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．下列说法正确的是（ ）
A．冰在熔化过程中，温度和内能均保持不变
B．汽油机工作时，在压缩冲程中内能转化为机械能
C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条和木板的内能均增加
D．在热传递的过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
2．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，并在桌面上垫一张白纸，再将两段完全相同的蜡烛A和B放在白纸上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，下列说法正确的是
A．为了使实验效果更加明显，应该将蜡烛B也点燃
B．取下蜡烛B，在其位置上放一张光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像
C．将蜡烛A靠近玻璃板，像会变大
D．本实验中做多次实验获得多组数据是为了减小误差
3．下列对生活中一些物理量的估测合理的是（ ）
A．复兴号高铁列车运行速度可达
B．一个苹果的质量约为
C．石家庄冬季平均气温约为
D．上课教室门高
4．如图所示，下列电器设备工作时，将电能主要转化为内能的是
A．电视机B．洗衣机
C．电风扇D．电热水壶
5．下列关于光线的说法中错误的是（ ）
A．光线表示出了光的传播路径和方向
B．引入光线运用了建模法，即理想模型法
C．光线就是很细的光束
D．光线实际上是不存在的
6．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）
A．跳高时撑竿被压弯B．气球被压扁
C．弹簧被拉长D．铅球沿曲线运动
7．下列说法，正确的（ ）
A．质量大的物体，体积一定大
B．体积大的物体，密度一定小
C．同种材料制成的实心物体，体积大的质量也一定大
D．不同材料制成的实心物体，质量大的密度一定大
8．如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A．照镜子B．日全食现象
C． “折断”的笔D．山水倒影
9．下列不属于超声波应用的是
A．胎儿的 B 超图像B．潜艇上的声呐系统
C．海豚判断方向而发出的声音D．红外摄像仪
10．甲、乙两物体质量之比为3:1，体积之比为1:3，甲、乙两物体密度之比为（ ）
A．1:1B．1:3C．9:1D．1:9
11．图所示的实例中，不属于利用大气压的是（ ）
A．飞艇能够在空中飞行
B．用注射器吸取药液
C．吸盘式挂物钩吸在墙壁上
D．利用拔火罐进行治疗
12．如图所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表接入电路的量程（0～3）V，电流表接入电路的量程（0～0.6）A．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端缓慢向a端移动，直至某一电表的指针达到满偏。有关变化下列说法正确的是（ ）
①电压表的示数变大，电流表的示数变大
②电流表的示数变化范围为0.2A～0.6A
③电压表的示数变化范围为2V～6V
④R2阻值变化范围为20Ω～10Ω
⑤指针达到满偏的是电流表
A．只有②⑤正确B．只有③④正确C．只有①④正确D．都正确
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示．司机说“你没动”是选定了____为参照物；小红说“车真快”是选定了____为参照物．
14．电视机的遥控器能发射一种不可见光。即_____，以实现对电视的控制。彩色电视画面上的色彩是由红、_____、蓝三种色光混合而成。
15．运用知识解决问题：
(1)冬天手冷时，用嘴向手上“呵气”（缓慢的吹气）会感到很温暖，除热传递外，主要原因是嘴里呼出的水蒸气遇到冷手发生______现象而______大量的热。但如果用力向手上吹气会感到冷，这是因为吹气会加快气体流速，手上的汗水______加快，此现象要______热量。
(2)如图，饭店里有一道很流行的干冰烟雾菜，它是这样配置的：把盛有干冰（固态二氧化碳）的容器置于菜盘之下，上菜时，向容器里注入热水，干冰遇到热水迅速______（填物态变化名称），此过程要______大量的热，导致周围空气中的水蒸气发生剧烈的______现象。
16．如图所示的验钞机是利用_________使钞票上面的荧光物质发光的，以此来辨别钞票的真伪；电视机遥控器是用_________来控制电视机的。
三、实验题（共12分）
17．（4分）科技改变生活，大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展，目前领先全球的是5nm工艺芯片技术，5nm＝________m。如图所示，物体A的长度为________cm。
18．（4分）如下图所示，某小组同学在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)本实验依据的原理是____。（用公式表示）
(2)图中AB段的距离sAB=40cm，测得小车经过AB段和AC段的时间tAB=2.6s，tAC=3.8s，则AB段的平均速度vAB____AC段的平均速度vAC（选填“>”“<”或“=”）。
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏____。
(4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____（选填“同一位置”、“不同位置”）由静止开始下滑，小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是____。
19．（4分）如图所示是小红同学“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、长木板、毛巾（表面比长木板更粗糙）。
(1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做__________运动；根据_______的知识，木块受到的滑动摩擦力为_______N；
(2)小红比较甲和乙两次实验得出的结论是：_______________________________；
(3)小红在做图丙实验时，拉动木块没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面还未停止滑动时，木块受到的滑动摩擦力_________7.4N（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
(4)小红还想探究：滑动摩擦力大小是否与物体重力有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验：
实验步骤如下：
a.把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簀测力计的示数。
b.将质量不计的氢气球（受竖直向上的浮力）系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
c.再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤a中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
实验相关数据如下表：
①与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量滑动摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_________________________________________；
②请你补齐上表中空格处的数据，其值为___________N；
③比较实验步骤______（选填序号a、b、c）的数据，说明摩擦力大小与重力__________（选填：“有关”或“无关”）。
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图为射向凸透镜的两条入射光线，请在图中画出对应的折射光线。
（_____）
21．（8分）用向右上方与水平成30°角的1000N的力拉一个小车，请在图中做出这个拉力的示意图。
五、计算题（共22分）
22．（10分）小南家有一辆货车，最大运载量是33t，载重货物的最大体积是。现小南的爸爸需要用这辆货车运送一批密度为的金属和密度为的木材，求：
(1)若货车在30分钟内行驶了36km，求货车这段时间行驶的平均速度；
(2)若该车只装满木材，每次将浪费多少吨的载重量？
(3)金属和木材的质量应该怎样搭配，才能使车厢得到充分利用？
23．（12分）某校园内立有一质量为3000kg的景观石，体积为1.2m3，则：
（1）该景观石的密度为多少kg/m3?
（2）该景观石重多少N？
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、C
2、B
3、B
4、D
5、C
6、D
7、C
8、B
9、D
10、C
11、A
12、C
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、汽车 地面
14、红外线 绿
15、液化 放出 蒸发 吸收 升华 吸收 液化
16、紫外线 红外线
三、实验题（共12分）
17、5×10-9m 2.00
18、 < 小 同一位置 便于测量时间
19、匀速直线运动 二力平衡 3.4 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 等于 不需要匀速拉动、实验更容易操作 5.0 ac 无关
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)；(2)；(3)金属的质量是，木材的质量是时，车厢得到充分利用
23、 (1)2.5×103；(2)30000。
实验序号
台式测力计示数F1/N
金属盒总重力G/N
弹簧测力计示数F2/N
a
5.0
5.0
2.0
b
3.0
1.2
c
5.0
7.0
2.0