小学科学教科版 (2017)二年级上册6.做一顶帽子教学设计

这是一份小学科学教科版 (2017)二年级上册6.做一顶帽子教学设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1、知识目标：学生能够了解帽子的基本构造和功能，探究不同材料对帽子性能的影响，理解帽子的设计原理。
2、能力目标：学生能够运用观察、实验和手工制作的方法，设计和制作一顶符合需求的帽子，提高动手能力和创新能力。
3、情感态度与价值观：培养学生对手工制作的兴趣和热爱，树立创新意识，增强对生活的观察力和实践能力。
二、教学重点
帽子的基本构造和功能。
不同材料对帽子性能的影响。
帽子的设计原理。
三、教学难点
如何引导学生全面了解帽子的基本构造和功能。
如何帮助学生准确理解不同材料对帽子性能的影响。
如何引导学生运用所学知识设计和制作一顶符合需求的帽子。
四、教学过程
1、导入新课（情境导入）
教师活动：展示各种帽子的图片或实物，引导学生观察并思考这些帽子的特点和用途。提问：“你们平时都戴过什么样的帽子？它们有什么作用？”
学生活动：观察图片或实物，思考并回答问题，提出自己的疑问和猜想。
设计意图：通过展示各种帽子的图片或实物，引发学生对帽子的关注和兴趣，为后续的学习做好铺垫。
2、讲授新课（讲授法、直观演示法）
（1）帽子的基本构造和功能
教师活动：讲解帽子的基本构造，包括帽檐、帽身、帽顶等部分，以及帽子的功能，如遮阳、保暖、装饰等。同时展示不同种类的帽子，让学生观察并比较它们的异同点。
学生活动：听讲，了解帽子的基本构造和功能，观察不同种类的帽子，加深对帽子的认识和理解。
（2）不同材料对帽子性能的影响
教师活动：介绍不同材料对帽子性能的影响，如棉质、涤纶、羊毛等材料的吸湿性、透气性、保暖性等特性。通过实验演示不同材料在相同条件下的性能表现。
学生活动：听讲，了解不同材料对帽子性能的影响，观察实验现象，理解材料特性对帽子性能的决定作用。
（3）帽子的设计原理
教师活动：讲解帽子的设计原理，包括人体工程学在帽子设计中的应用，如何根据头型、脸型、气候等因素选择合适的帽子。同时展示一些设计巧妙的帽子实例。
学生活动：听讲，了解帽子的设计原理，观察实例，理解人体工程学在帽子设计中的重要性。
设计意图：通过讲解、演示和实例展示，帮助学生全面了解帽子的基本构造和功能、不同材料对帽子性能的影响以及帽子的设计原理。同时培养他们的观察力、实验能力和归纳能力。
3、巩固练习（练习法）
教师活动：布置任务：“请根据所学知识，设计并制作一顶符合自己需求的帽子。”提供必要的材料和工具供学生使用。巡视指导学生的制作过程，及时给予帮助和建议。
学生活动：分组进行设计和制作活动，运用所学知识选择合适的材料和工具进行制作。在制作过程中相互协作、交流经验并解决问题。完成作品后进行展示和评价。
设计意图：通过实际操作和练习，帮助学生巩固所学知识并应用到实际生活中去。同时培养他们的实践能力和创新能力以及团队合作精神。
4、课堂小结（归纳法）
教师活动：对本节课所学内容进行总结归纳，强调帽子的基本构造和功能、不同材料对帽子性能的影响以及帽子的设计原理等重点内容。同时鼓励学生将所学知识与生活实际相结合，发挥创意设计出更多有趣实用的帽子作品。