（期末押题最后一卷）期末综合测试-2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（苏教版）

这是一份（期末押题最后一卷）期末综合测试-2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（苏教版），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．从480里连续减去（ ）个8得0。
A．60B．472C．6
2．小刚跳绳跳了28下，小玲跳的是他的2倍，小玲跳了多少下？就是求（ ）
A．28里有几个2？B．28的2倍是多少？C．几个2相加的和是28？
3．下列图案中，（ ）是通过平移得到的。
A．B．C．
4．庆“六一”，同学们给教室里装气球：黄色、红色、紫色、黄色、红色、紫色……第52个气球是（ ）颜色．
A．红色B．黄色C．紫色
5．下面哪个物体的重用“克”作单位比较合适？（ ）
A．一箱牛奶B．一袋食盐C．一箱书
6．5×180的积的末尾一共有（ ）个“0”。
A．1B．2C．3
7．小宇和爸爸去奶奶家，买两张火车票一共用去108元。小宇的车票票价是爸爸的一半，爸爸的车票票价是（ ）元。
A．36B．54C．72
8．395÷5的商的最高位是（ ）位。
A．十B．个C．百
二、填空题
9．在括号里填上合适的单位。
一筐白菜大约重40( )，一个苹果约重200( )；
1枚2分硬币大约重1( )，5000枚2分硬币大约重5( )；
小明身高125( )，体重25( )，他的数学书大约厚7( )，重300( )。
10．苹果树的棵数是桃树的2倍，梨树的棵数是苹果树的3倍，梨树是桃树的( )倍。
11．☆÷9＝13……□，□里最大填( )，此时☆是( )．
12．8×347的积是( )位数；要使□42×3的积是四位数，□里最小填( )。
13．在算式▲÷6＝18……○中▲最大是( )。
14．把一个蛋糕分成相等的5块，其中的3块可用分数表示为( )，读作( )，它的分子是( )，分母是( )．
15．一根铁丝可以围成一个边长是10厘米的正方形，如果把它围成一个长是15厘米的长方形，这个长方形的宽是( )厘米。
16．20个小朋友排成一队做操，从前往后数，方方排在第8个，圆圆排在倒数第5个，方方和圆圆中间有( )个小朋友。
三、判断题
17．9×（ ）＜187 ，括号里最大填20．( )
18．一个面包分成5等份，其中的2份是面包的。( )
19．一本书有320页，小芳5天看了60页，还剩20页没有看。( )
20．一本故事书有82页，小军每天最多看7页，至少需要12天才能看完。( )
21．童童的身高是135米，体重是38千克。( )
22．10个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。( )
23．20×2的积比400÷2的商大． ( )
四、计算题
24．直接写出得数。
60×15＝ 10×20＝ 3×210＝ 600÷5＝
480×0＝ 680÷4＝ 25×40＝ 20×50＝
99×8×0＝ 960－26＝ 2800÷4＝ 180×30＝
25．用竖式计算，带*的题要验算。
75×8＝ 204×5＝ 5×235＝
53÷5＝ *416÷4＝ *965÷4＝
26．脱式计算
70×9﹣120 （406﹣385）×3
27．看图列式解答。
28．求下面方格中图形的周长（单位：米）。
五、作图题
29．看分数涂颜色。

30．下面每个小方格的边长表示1厘米。
（1）图①长方形是用（ ）个边长1厘米的小正方形拼成的，这个长方形的周长是（ ）厘米。
（2）你还能拼出与图①周长相等、形状不同的长方形吗？在方格图中画出你拼出的长方形。拼出的长方形使用（ ）个边长1厘米的小正方形。
六、解答题
31．三年级一班54名同学和两位老师一起租游船，一条游船最多坐3人，租18条游船够吗？（用两种方法解答）
32．一个橘子重80克，一个苹果比一个橘子重40克，一个梨的质量是一个橘子的3倍．
(1)一个苹果重多少克？一个梨呢？
(2)一个梨比一个苹果重多少克？
33．如下图，莉莉从家出发去少年宫，再去植物园，一共走了5分钟。
（1）平均每分钟走多少米？
（2）照这样的速度，莉莉从植物园直接回家，4分钟够用吗？在正确答案后面的□里画“√”。
够□ 不够□
果园里有苹果树210棵，梨树比苹果树少45棵，桃树的棵数是梨树的2倍。桃树有多少棵？
35．经常参加体育锻炼可以增强体质，有效预防各种疾病的发生。天天的爸爸每天沿下面的操场跑2圈，天天的爸爸每天跑多少米？
参考答案：
1．A
【分析】从480里连续减去几个8得0就是求480里有几个8，用480除以8即可。
【详解】480÷8＝60
从480里连续减去60个8得0。
故答案为：A
熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
2．B
【分析】根据求一个数的几倍是多少，可知小玲跳的下数＝小刚跳的下数×2，即小玲跳的下数为：（28×2）下，根据乘法的意义可知，这表示求2个28相加的和；据此解答即可。
【详解】28×2＝56（下）
小玲跳了56下；就是求28的2倍是多少？
故答案为：B
本题主要考查乘法的意义的应用，关键是知道求一个数的几倍用乘法计算。
3．C
4．B
5．B
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。
【详解】A．一箱牛奶选择用千克作单位比较合适；
B．一袋食盐选择用克作单位比较合适；
C．一箱书选择用千克作单位比较合适。
故答案为：B
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。
6．B
【分析】直接计算出5×180的积即可解答。
【详解】5×180＝900，积的末尾有2个“0”。
故答案为：B
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
7．C
【分析】小宇的车票票价是爸爸的一半，即爸爸的车票票价是小宇的2倍。爸爸和小宇的票价和为小宇的车票票价的3倍，则小宇的车票票价为108÷3元。再用小宇的车票票价乘2，求出爸爸的车票票价。
【详解】108÷（1＋2）
＝108÷3
＝36（元）
36×2＝72（元）
则爸爸的车票票价是72元。
故答案为：C。
本题考查和倍问题，即已知大、小两个数的和与它们的倍数关系，求大、小两个数的问题。小数＝和÷（倍数＋1），大数＝小数×倍数＝和－小数。
8．A
【分析】算式395÷5中，被除数最高位上的数小于除数，则商应是两位数，最高位是十位。
【详解】395÷5的商的最高位是十位。
故答案为：A。
三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
9． 千克/kg 克/g 克/g 千克/kg 厘米/cm 千克/kg 毫米/mm 克/g
【分析】1千克＝1000克，1厘米＝10毫米，根据日常生活经验选择准确的质量单位和长度单位。
【详解】一筐白菜大约重40千克，一个苹果约重200克；
1枚2分硬币大约重1克，5000枚2分硬币大约重5千克；
小明身高125厘米，体重25千克，他的数学书大约厚7毫米，重300克。
此题考查单位的选择，学生需要根据日常生活经验来完成。
10．6
【分析】
如上图所示：苹果树的棵数是桃树的2倍，梨树的棵数是苹果树的3倍，梨树是桃树的（2×3）倍。
【详解】2×3＝6
所以梨树是桃树的6倍。
本题主要考查了学生对倍数的知识的掌握与运用。
11． 8 125
【详解】略
12． 四 3
【分析】（1）由题意可得，8×347＝2776，根据积判断即可。
（2）要使□42×3的积是四位数，试想300×3＝900，接近1000，可以进行试算342×3＝1026，积是四位数；如果是2，242×3＝726，积是三位数，据此判断即可。
【详解】（1）8×347＝2776，积是四位数。
（2）242×3＝726，342×3＝1026为四位数，
则方框里可以填：3、4、5、6、7、8、9，最小填3。
此题考查的是乘法的运用，乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。
13．113
【分析】根据题意可知▲最大时，余数最大为5，那么可以求出被除数最大是多少。
【详解】6×18＋5
＝108＋5
＝113
此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系，被除数＝除数×商＋余数
14． 五分之三 3 5
【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。所占份数作分子，总份数作分母。
【详解】根据分析可知，把一个蛋糕分成相等的5块，其中的3块可用分数表示为，读作五分之三，它的分子是3，分母是5。
解答此题的关键是理解分数的意义以及分数的读写。
15．5
【分析】10乘4等于正方形的周长，再除以2等于长方形长加宽的和，减去长的长度即等于宽。
【详解】10×4÷2－15
＝20－15
＝5（厘米）
熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。
16．7
【分析】1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；
如上所示：20个小朋友排成一队做操，从前往后数，方方排在第8个，圆圆排在倒数第5个，那么8号是方方，16号是圆圆；数出8号到16号中间有多少个小朋友即可。
【详解】1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；
8号到16号中间有7个小朋友，所以方方和圆圆中间有7个小朋友。
方方和圆圆之间的人数不含她们两人，这是解答本题的关键。
17．√
【详解】根据除法笔算方法，先计算：187÷9＝20……7；所以9×20＝180,180＜187，据此判断即可．
18．√
【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。
【详解】一个面包分成5等份，也就是把一个面包平均分成5份，每份是这个面包的，2份是这个面包的。
故答案为：√
此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
19．×
【分析】用一共的页数减去看了的页数，列出算式计算可求还剩多少页没有看。
【详解】320－60＝260（页），还剩260页没有看。
故答案为：×
本题考查了千以内加减法，本题关键是理解看了的页数是60页。
20．√
【分析】总页数÷每天看的页数＝天数……页数。
【详解】82÷7＝11（天）……5（页）
11＋1＝12（天）
故答案为：√
查的知识点是利用简单的除法计算解决实际问题。有余数情况下，余下的页数要多看一天，即天数＋1。
21．×
【分析】根据生活经验和实际数据可知，小孩身高以“厘米”为单位，体重以“千克”为单位；据此判断即可。
【详解】由分析可知：
童童的身高是135厘米，体重是38千克。原题干说法错误。
故答案为：×
熟练掌握长度单位、质量单位的选择是解答此题的关键。
22．×
【分析】如图：一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，就一共需要16个小正方形，10个正方形摆不出一个大的正方形。
【详解】如图：
16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形；
故答案为：×
本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法，要熟练掌握正方形的特点，正方形的四条边相等。
23．错误
【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出得数后再比较大小即可．
【详解】解：20×2=40，400÷2=200，20×2的积比400÷2的商小．
故答案为错误
24．900；200；630；120；
0；170；1000；1000；
0；934；700；5400
【详解】略
25．600；1020；1175
10……3；104；241……1
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。
整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘数：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
有余数除法的验算方法：商×除数＋余数，看得数是否和被除数相等。
【详解】75×8＝600 204×5＝1020 5×235＝1175 53÷5＝10……3

*416÷4＝104 *965÷4＝241……1
验算： 验算：
26．510；63
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．
解：（1）70×9﹣120
=630﹣120
=510
（2）（406﹣385）×3
=21×3
=63
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
27．37朵
【分析】根据图意，已知黄花有30朵，绿花有19朵，红花比黄花和绿花的和少12朵，求红花有多少朵？由此解答。
【详解】30＋19－12
＝49－12
＝37（朵）
28．44米
【分析】方格中图形的周长如图中红色线段所示：，求这个图形的周长就是求长12米、宽10米的长方形的周长。长方形周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可。
【详解】（10＋12）×2
＝22×2
＝44（米）
29．见详解
【分析】正方形平均分成4份，把其中的3份涂色，表示；
长方形平均分成8份，把其中的5份涂色，表示；
梯形平均分成3份，把其中的1份涂色，表示；
长方形平均分成9份，把其中的2份涂色，表示。
【详解】如图：
本题考查了分数的意义，将一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。
30．（1）12；14
（2）画图见详解；10
【分析】（1）结合图形，依次数出小正方形的个数即可；根据长方形周长＝（长＋宽）×2，即可计算出长方形的周长；
（2）根据长方形①的周长，先求出长＋宽的和，即可画出一个周长相等的长方形；再数出长方形的个数即可。
【详解】（1）图①长方形是用12个边长1厘米的小正方形拼成的；
这个长方形的长是4cm，宽是3厘米，周长是：
（4＋3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
（2）周长14厘米的长方形长＋宽＝14÷2＝7（厘米）
由此可以画一个长5厘米，宽2厘米的长方形，如图：
拼出的长方形使用10个边长1厘米的小正方形。
本题考查画指定周长的长方形，熟练掌握长方形的周长公式，细心作答。
31．不够
【分析】根据题意可知三年级一班54名同学和两位老师一起租游船，一条游船最多坐3人，第一种方法可以先求出一共的人数，再每条船平均分3人，算出一共需要船的条数，最后比较。第二种方法求出18条船可以坐的人数，和总人数比较。
【详解】方法一
54＋2＝56（人）
56÷3＝18（条）……2（人）
18＋1＝19（条）
19＞18，不够
方法二
18×3＝54（人）
54＋2＝56（人）
54＜56，不够
答：租18条游船不够。
此题考查54名同学和两位老师一起租游船，老师也算人也需要坐船。
32．(1) 一个苹果重120克，一个梨重240克(2) 120克
【详解】(1)80＋40＝120(克) 80×3＝240(克)
答：一个苹果重120克，一个梨重240克．
(2)240－120＝120(克)
答：一个梨比一个苹果重120克．
33．（1）58米；（2）不够
【分析】（1）读图可知，莉莉从家出发去少年宫，再去植物园，共走了127＋163米。根据速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。
（2）根据路程＝速度×时间，求出莉莉4分钟走的路程，再和植物园到家的距离比较解答。
【详解】（1）（127＋163）÷5
＝290÷5
＝58（米）
答：平均每分钟走58米。
（2）58×4＝232（米）
232＜273
答：4分钟不够用。
本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间。明确其中两个量，即可求出第三个量。
34．330棵
【分析】由题意可得，先算出梨树的棵数：210－45＝165（棵）；再根据桃树的棵数是梨树的2倍，求出桃树的棵数：165×2＝330（棵），据此解答即可。
【详解】210－45＝165（棵）
165×2＝330（棵）
答：桃树由330棵。
此题考查了乘法的运用，关键是明确“求一个数的几倍用乘法”即可。
35．1044米
【分析】首先根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出操场的周长，跑2圈即求操场周长的2倍；据此解答。
【详解】（185＋76）×2×2
＝261×2×2
＝522×2
＝1044（米）
答：天天的爸爸每天跑1044米。