山东省泰安市泰山区大津口中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.一种新型病毒的直径约为0.000023毫米,用科学记数法表示为( )毫米.
A.0.23×10﹣6B.2.3×106C.2.3×10﹣5D.2.3×10﹣4
2.如图,中,,的垂直平分线分别交于,,若,则的度数为( )
A.B.C.D.
3.若等腰中有一个内角为,则这个等腰三角形的一个底角的度数为( )
A.B.C.或D.或
4.如图, 为等边三形内的一点, ,将线段以点为旋转中心逆时针旋转60°得到线段,下列结论:①点与点的距离为5;②;③可以由绕点进时针旋转60°得到;④点到的距离为3;⑤,其中正确的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
5.已知:且,则式子:的值为( )
A.B.C.-1D.2
6.如图,在中,,高BE和CH的交点为O,则∠BOC=( )
A.80°B.120°C.100°D.150°
7.-9的立方根为( )
A.3B.-3C.3 或-3D.
8.现有两根木棒,长度分别为5cm和17cm,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根木棒中选取( )
A.24cm的木棒B.15cm的木棒C.12cm的木棒D.8cm的木棒
9.某机加工车间共有26名工人,现要加工2100个A零件,1200个B零件,已知每人每天加工A零件30个或B零件20个,问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务(每人只能加工一种零件)?设安排x人加工A零件,由题意列方程得( )
A.B.C.D.
10.如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是( )
A.B.C.D.
11.对于函数y=-3x+1,下列说法不正确的是( )
A.它的图象必经过点(1,-2)B.它的图象经过第一、二、四象限
C.当x> 时,y>0D.它的图象与直线y=-3x平行
12.若一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是( ).
A.1B.2C.3D.7
二、填空题(每题4分,共24分)
13.在平面直角坐标系中,把直线y=-2x+3沿y轴向上平移两个单位后,得到的直线的函数关系式为_____.
14.如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点的坐标为,另一个顶点的坐标为,则点的坐标为_______.
15.如图,,,若,,则D到AB的距离为________。
16.为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中随机抽出10株苗,测得苗高如图所示.若和 分别表示甲、乙两块地苗高数据的方差,则________.(填“>”、“<”或“=”).
17.若,则y-x=_________
18.己知a2-3a+1=0,则数式(a+1)(a-4)的值为______ 。
三、解答题(共78分)
19.(8分)分解因式:(1);(2).
20.(8分)如图,在中,点分别在上,点在对角线上,且.求证:四边形是平行四边形.
21.(8分)先化简,再求值,其中
22.(10分)把下列各式因式分解:
(1)
(2);
23.(10分)(1)化简:
(2)化简:
(3)因式分解:
(4)因式分解:
24.(10分)请写出求解过程
(1)一个多边形的内角和是720°,求这个多边形的边数.
(2)在△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,求∠A,∠B的度数.
25.(12分)如图,已知直线,直线,与相交于点,,分别与轴相交于点.
(1)求点P的坐标.
(2)若,求x的取值范围.
(3)点为x轴上的一个动点,过作x轴的垂线分别交和于点,当EF=3时,求m的值.
26.(12分)如图,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF.
(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使△ABC≌△EFD,你添加的条件是 ;
(2)添加了条件后,证明△ABC≌△EFD.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、C
2、C
3、D
4、B
5、A
6、C
7、D
8、B
9、A
10、A
11、C
12、C
二、填空题(每题4分,共24分)
13、y=-2x+1.
14、
15、1.
16、<
17、8
18、-5
三、解答题(共78分)
19、(1);(2)
20、证明见解析.
21、,2
22、 (1) (2)
23、(1)(2)(3)(4)
24、(1)6;(2)∠B=30°,∠A=60°
25、 (1)P(-2,1);(2)-3
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