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    安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年数学八上期末达标检测试题含答案
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    安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年数学八上期末达标检测试题含答案

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    这是一份安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年数学八上期末达标检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知点A的坐标为等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.无理数2﹣3在( )
    A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
    2.已知a、b、c是三角形的三边长,若满足,则这个三角形的形状是( )
    A.等腰三角形B.等边三角形C.锐角三角形D.直角三角形
    3.若一次函数的函数值随的增大而增大,则( )
    A.B.C.D.
    4.我们知道,平面内不垂直的两条相交直线是轴对称图形,该图形对称轴条数为( )
    A.1B.2C.4D.无数
    5.有下列实数:,﹣0.101001,,π,其中无理数有( )
    A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个
    6.若代数式有意义,则实数x的取值范围是
    A.B.C.D.且
    7.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( )
    A.a=bB.2a+b=﹣1C.2a﹣b=1D.2a+b=1
    8.若等腰三角形的两边长分别是3和10,则它的周长是( )
    A.16B.23C.16或23D.13
    9.如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则∠α与∠β满足( )
    A.∠α+∠β=180°B.∠β﹣∠α=90°
    C.∠β=3∠αD.∠α+∠β=90°
    10.已知点A的坐标为(﹣2,3),则点A关于y轴的对称点的坐标是( )
    A.(﹣2,3)B.(2,3)C.(2,﹣3)D.(﹣2,﹣3)
    11.如图所示,将正方形纸片三次对折后,沿图中AB线剪掉一个等腰直角三角形,展开铺平得到的图形是( )
    A.B.C.D.
    12.吉安市骡子山森林公园风光秀丽,2018年的国庆假期每天最高气温(单位:℃)分别是:22,23,22,23,x,1,1,这七天的最高气温平均为23℃,则这组数据的众数是( )
    A.23B.1C.1.5D.25
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,小量角器的零度线在大量角器的零度线上,且小量角器的中心在大量角器的外缘边上.如果它们外缘边上的公共点P在小量角器上对应的度数为65°,那么在大量角器上对应的度数为_____度(只需写出0°~90°的角度).
    14.当 时,分式有意义.
    15.已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交直线AC于点E.若∠EBC=42°,则∠BAC的度数为_________
    16.一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转,使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则的度数为______.
    17.八边形的外角和等于 ▲ °.
    18.若=0,则x=_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)先化简,再求值:,其中x满足.
    20.(8分)学校为美化环境,计划购进菊花和绿萝共盆,菊花每盆元,绿萝每盆元,若购买菊花和绿萝的总费用不超过元,则最多可以购买菊花多少盆?
    21.(8分)已知:在平面直角坐标系中,点为坐标原点,的顶点的坐标为,顶点在轴上(点在点的右侧),点在上,连接,且.
    (1)如图1,求点的纵坐标;
    (2)如图2,点在轴上(点在点的左侧),点在上,连接交于点;若,求证:
    (3)如图3,在(2)的条件下,是的角平分线,点与点关于轴对称,过点作分别交于点,若,求点的坐标.
    22.(10分)计算
    (1)
    (2)分解因式:
    23.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
    (1)实践与操作:作AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别交于点D,E(用尺规作图.保留作图痕迹,不要求写作法)
    (2)推理与计算:求∠AEC的度数.
    24.(10分)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.

    (1)观察“规形图”,试探究与、、之间的关系,并说明理由;
    (2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
    ①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,,则________________;
    ②如图3,平分,平分,若,,求的度数;
    ③如图4,,的等分线相交于点,,,,若,,求的度数.
    25.(12分)列方程解应用题:
    某校八年级(一)班和(二)班的同学,在双休日参加修整花卉的实践活动.已知(一)班比(二)班每小时多修整2盆花,(一)班修整66盆花所用的时间与(二)班修整60盆花所用时间相等.(一)班和(二)班的同学每小时各修整多少盆花?
    26.(12分)阅读下列解题过程:
    (1);
    (2);
    请回答下列问题:
    (1)观察上面解题过程,请直接写出的结果为__________________.
    (2)利用上面所提供的解法,请化简:
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、D
    3、B
    4、B
    5、A
    6、D
    7、B
    8、B
    9、B
    10、B
    11、A
    12、A
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1.
    14、
    15、32°或152°
    16、15°或60°.
    17、360
    18、﹣1或2或1
    三、解答题(共78分)
    19、,1.
    20、最多可以购买菊花盆.
    21、(1)点的纵坐标为 1;(1)证明见解析;(3)点的坐标为.
    22、(1)-1;(2)
    23、 (1)见解析;(2)72°
    24、(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C;详见解析(2)①50°②85°③50°
    25、(一)班同学每小时修整22盆花,(二)班同学每小时修整20盆花.
    26、(1);(2)9
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