沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能习题

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知能提升
1.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在进行洒水作业。关于该洒水车,下列说法正确的是( )
A.机械能不变,重力势能不变
B.机械能变小,重力势能变小
C.机械能不变,动能变小
D.机械能变小,动能不变
2.下图是某地的等高线图,数字表示海拔。若把同一物体分别放在A、B、C三点。则相对于海平面,物体在哪一点时的重力势能大( )
A.在A点时大
B.在B点时大
C.在C点时大
D.在A、B、C点一样大
3.下列加点的物体中,具有弹性势能的是( )
A.弓开如满月
B.箭去似流星
C.云来云又往
D.蜻蜓立杆头
4.2018年世界杯在俄罗斯举行,下图是正在加速下降的足球,在此过程中,对其机械能的变化情况,下列分析正确的是( )
A.动能增大,重力势能减小
B.动能减小,重力势能增大
C.动能增大,重力势能增大
D.动能减小,重力势能减小
5.如图所示,弯曲的跳板把人弹至高处,这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是( )
A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能先增大后减小,重力势能增大
D.动能先减小后增大,重力势能减小
6.2018年5月21日凌晨,我国成功利用“长征四号丙”运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空,迈出了人类航天器月背登陆第一步!下列有关说法正确的是( )
A.火箭点火升空过程中,机械能增大
B.火箭点火升空过程中,火箭的惯性消失
C.火箭加速上升过程中,重力势能转化为动能
D.火箭加速上升过程中,只受到重力和空气阻力
7.如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( )
A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大
B.“套圈”在b点的机械能大于在a点的机械能
C.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小
D.“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小
8.(2022·四川德阳中考)2022年2月,我国成功举办了第24届冬奥会。图甲是2022年北京冬奥会会徽,它以汉字冬为灵感来源,运用中国书法艺术形态来展现出滑雪运动员的英姿。图乙是中国滑雪运动员在U形场地比赛的图片,关于比赛过程中的能量变化,其叙述正确的是( )
A.运动员在U形场地滑行向上冲击到最高点时,动能将达到最大
B.运动员从U形场地空中的高点开始下落过程中机械能逐渐增大
C.运动员在U形场地出发点加速下滑的过程中动能越来越小
D.运动员从U形场地出发点加速下滑的过程中重力势能越来越小
9.(2021·云南中考)同学们正在进行排球训练,排球离开手后先向上运动,达到最高点后落下。下列说法正确的是( )
A.排球离开手上升过程中一直受到托力的作用
B.排球下落过程中重力势能减小,动能增大
C.排球运动到最高点时受平衡力的作用
D.排球运动过程中与空气摩擦产生热量,机械能不变
10.商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中,顾客的动能 ,势能 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
11.(2022·云南中考)2021年8月5日,中国运动员以创奥运纪录的高分夺得东京奥运会女子10米跳台冠军,忽略空气阻力,在下落过程中她的重力势能转化为 能。2022年2月16日,中国运动员在北京冬奥会男子自由滑雪空中技巧赛上获得冠军,他离开大跳台后由于 ,仍能在空中继续“飞行”。
12.如图所示,探究重力势能的大小与哪些因素有关时,为了显示重力势能的大小,甲用橡皮泥代替沙子,乙用海绵代替沙子,你认为更合适的是 (选填“甲”或“乙”)的方法,理由是 。
13.如图所示,光滑斜面PM与水平面MN平滑连接,弹簧左端固定。小物块在斜面上从P点由静止滑向M点的过程中,机械能 ;小物块压缩弹簧的过程中,弹簧的弹性势能 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量。为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如下表。
(1)由记录结果可以得到的实验结论是 ;
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做? 。
15.在“研究物体动能与质量和速度的关系”实验中,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是 。
(2)从上表数据可以看出,实验中控制了 相同,从而探究动能与 的关系。
(3)第1次实验时若不考虑能量损失,钢球对木块最多可做 J的功;第3次实验时,木块被撞后滑出木板无法记录数据,需要重做第三次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度,你认为应当采用 同学的建议。
(4)由上述实验数据和现象可得出结论: 。
16.下图为某城市轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个较小的坡度。请你从能量利用的角度,分析这种设计的优点。
探究创新
17.为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和木块进行了实验探究。让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等。下表为实验测得的数据:
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图像。
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而 。
(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程 。
参考答案
知能提升
1.B 2.A 3.A 4.A 5.C
6.A 7.D 8.D 9.B
10.不变 变大
11.动 惯性
12.甲 橡皮泥形变不能恢复,便于前后进行比较
13.不变 变大
14.(1)质量一定时,物体高度越高,重力势能越大 (2)让几个质量不同的小球从同一高度自由下落,观察小球在橡皮泥中的凹陷程度
15.(1)将钢球从某一高度由静止释放 (2)速度 质量 (3)0.06 甲
(4)速度一定时,质量越大,动能越大
16.列车进站时,利用上坡使部分动能转化为重力势能,减少因为刹车而损耗的机械能;列车出站时,利用下坡使储存的重力势能又转化为动能,使车加速。起到节能的作用。
探究创新
17.(1)如图所示 (2)增大 (3)增大
实验次数
球离橡皮泥的高度/m
球在橡皮泥中的凹陷程度
1
1.0
较浅
2
2.0
较深
3
3.0
很深
实验次数
钢球质量m/g
钢球下摆高度h/cm
木块滑行距离s/cm
1
20
30
35
2
40
30
65
3
60
30
实验序号
小球质量m/kg
小球在水平面上通过的距离s/m
1
0.20
0.12
2
0.40
0.24
3
0.60
0.35
4
0.80
0.48
5
1.00
0.59