(期末押题卷)+高频易错必刷卷+2023-2024学年++三年级上册科学+(苏教版)
展开2023-2024学年 三年级上册科学
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.在杯底部扎一个小孔,再把杯子竖直压入水中。以下观察不到的现象是( )。
A.出现大量气泡B.水位慢慢上升C.水位慢慢下降
2.豆苗在( )里长得更好。
A.壤土B.沙质土C.黏质土
3.大树的根是扎在( )中的,汲取养分和水分,生长。
A.水B.土壤C.水泥地
4.人体的消化器官中最长的是( )。
A.大肠B.小肠C.食道
5.暖气应安装在房间的( )。
A.低处B.高处
6.人类的( )活动,会对土壤产生不良影响。
A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥
7.用纸巾包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,你不能发现( )。
A.土壤湿润B.小石子C.空气
8.如图所示,乌鸦将许多小石子放入瓶中,结果水面升高了,这是因为( )。
A.空气占据了水的空间
B.水占据了石子的空间
C.石子占据了水的空间
9.把点燃的木条放入刚收集的人呼出的气体中,观察到的现象( )。
A.木条的火焰变大了
B.木条的火焰没变化
C.木条的火焰变小,最后熄灭
10.使用量筒测液体体积时,正确的做法是( )。
A.将量筒放置在水平桌面上
B.不待液面稳定就读数
C.读数时俯视液面
11.下列是体积的单位的是( )。
A.毫升B.克C.毫米
12.小苏打在水中溶解后,杯中出现的颜色是( )。
A.白色的B.无色的C.黄色的
13.健康的标准是( )。
A.身体没有病B.不胖不瘦,身体强壮
C.能吃能睡无大病D.身体健康,心理健康,有良好的社会适应能力
14.下面哪一项是绿豆种子发芽必需的条件( )。
A.合适的温度B.阳光C.土壤
15.小丽是一名身体健康的四年级小学生,她的肺活量最可能是( )毫升。
A.4500B.1500C.500D.100
二、判断题
16.购买加工食品时要注意看生产日期和保质期。( )
17.呼吸时,空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体,引发疾病,如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。( )
18.两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。( )
19.植物对保护土壤有非常重要的作用。( )
20.在种有菜苗的土壤上方覆盖一层塑料薄膜能有效防止土壤里的水分蒸发过快。( )
21.将土壤放在石棉网上加热,我们会闻到有焦臭味,这种现象说明土壤中含有盐分。( )
22.所有植物都适合在壤土中生活。( )
23.我们把土壤放到杯里加热,看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上,这个实验说明了土壤当中含有水分。( )
24.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。( )
25.溶解在水中的物质,用过滤的方法不能将它分离出来。( )
26.我们到田地、河边采集土壤,必须要有大人陪同。 ( )
27.土壤正在受到土壤流失和土壤沙化的威胁。( )
28.在水中溶解的物质,超过一定量就不能再溶解了。( )
29.土壤和壤土是一回事。( )
30.我国的滨海砂矿储量十分稀少。( )
31.大自然里有动植物,还有山有水,还有自然现象……( )
32.一般来说,成年人的肺活量比小学生的肺活量大。( )
33.鱼离开水,就会死亡。 ( )
34.在黏质土中的凤仙花长得最好。( )
35.饼干的主要成分是面粉。( )
三、连线题
36.将下列人类活动与其对应的环境问题连线。
温室气体排放 水土流失
乱砍滥伐 水源污染
排放污水 地面沉降
过度抽取地下水 冰川消融
四、实验题
37.方糖在水中溶解的快慢实验。
在“需要改变的条件”“不改变的条件”相应选项前的方框里打“√”,并根据实验现象写出实验结论。
研究的问题
方糖溶解的快慢与水的温度有关吗?
需要改变的条件
□第一杯搅拌,第二杯不搅拌
□第一杯热水,第二杯冷水
不改变的条件
□两杯都不搅拌
□两杯水的温度相同
□两杯水一样多
□两块方糖质量,形状一样
实验现象
第一杯水中方糖2分钟完全溶解,第二杯水中方糖5分钟完全溶解
实验结论
________________________________________。
参考答案:
1.C
【详解】空气虽然看不见,摸不着,但它确确实实地存在,并且空气和水、石头等物体一样,可以占据空间。在杯子底扎一个小孔,再把杯子竖直压入水中,观察到的现象是:杯子底部的小孔会出现大量的气泡,杯子里被水占据,水位慢慢上升;不会出现水位慢慢下降,C错误。
2.A
【详解】壤土既能较好地保持水分又具有良好透气性,绿豆苗更适合生长在壤土里。
3.B
【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。大树的根是扎在土壤中的,汲取养分和水分,生长。
4.B
【详解】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。大肠约1.5m,小肠4-6m,因而长度最长的是小肠。
5.A
【详解】热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气密度大,重量重,所以冷空气向下走。暖气片应该安装在房间的低处。A选项符合题意。
6.B
【详解】土壤保护:使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治,封山育林和水土流失区植树种草等。不合理使用土壤破坏了土壤的结构环境,造成土壤盐碱化、土壤酸化、土壤板结等一系列的土壤问题,如人类砍伐森林、开窑烧砖、过度开垦、施用化肥等,破坏了土壤,B乱扔废弃物会对土壤产生不良影响,符合题意;AC有利于保护土壤。
7.C
【解析】略
8.C
【详解】固体具有固定的形状和体积,能够占据空间。“乌鸦喝水”的故事中乌鸦衔来石块放入水中,随着石子的增多,水慢慢升高,直到喝到水,说明石子占据了水的空间。A选项符合题意。
9.C
【详解】刚收集的人呼出的气体中含有大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧。因此,把点燃的木条放入刚收集的人呼出的气体中,观察到的现象是木条的火焰变小,最后熄灭。
10.A
【详解】量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。使用量筒的时候,量筒必须放平稳,待液面稳定再读数,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
11.A
【详解】小学学到的体积单位有:升:写作L;毫升:写作mL,二者的换算为:1升(立方分米)=1000毫升(立方厘米)。计量液体的体积常用的体积单位是升和毫升,
12.B
【详解】小苏打是白色,细小的粉末状固体,无明显气味。溶解后的溶液是无色的。
13.D
【详解】健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,健康离不开锻炼、节食、规律的生活和愉悦的心情。世界卫生组织对健康的定义,健康的标准是身体健康,心理健康,有良好的社会适应能力。
14.A
【详解】种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。分析选项中,合适的温度是绿豆种子发芽必需的条件,A选项正确;BC错误,阳光、土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。
15.B
【详解】四年级小学生肺活量及格到优秀标准为1100~2600毫升。小丽是一名身体健康的四年级小学生,在4500毫升、1500毫升、500毫升、100毫升四个数据中,她的肺活量最可能是1500毫升。
16.√
【解析】略
17.√
【详解】呼吸时,空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体,引发疾病,如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。为有效预防呼吸道传染病,我们要不断增强体质,学会科学洗手,经常开窗通风,在呼吸道传染病流行期间外出时带好口罩。
18.×
【详解】略
19.√
【详解】植物对土壤有重要的保护作用,可以大大减缓水土的流失。如果裸露的地面没有植被(植物)的保护,很容易发生侵蚀现象,所以房屋建好后,我们还应该在山坡上及房屋周围多植树种草。
20.√
【详解】膜覆盖,是指以农用塑料薄膜覆盖地表的一种措施。覆盖塑料薄膜后,将菜地与外界隔绝开,这样就减慢了菜地上方空气的流动,从而减慢了菜地中水分的蒸发,保持住了土壤的温度与湿度,促进作物对水分的吸收和生长发育。在种有菜苗的土壤上方覆盖一层塑料薄膜能有效防止土壤里的水分蒸发过快,这种说法正确。
21.×
【详解】灼烧土壤产生焦臭味,是因为土壤中含有腐殖质。
22.×
【详解】黏土粘土颗粒细,孔隙小,通气透水性差,养分丰富,有机质分解缓慢,保水保肥能力强。砂质土,砂土颗粒粗,孔隙大,疏松通气,透水性好,养分含量少,有机质容易分解,保水、保肥能力差。砂质土的保水能力比黏土弱得多,怕干旱。花生、红薯、芝麻适宜生长在沙质土中;荷花、芦苇适宜生长在粘质土中;蚕豆、苹果树适宜生长在壤土中。并非所有植物都适合在壤土中生活,题目说法错误。
23.√
【详解】略
24.×
【详解】土壤保护:使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治,封山育林和水土流失区植树种草等。人类的生存离不开土壤,土壤资源是有限的,不是取之不尽,用之不竭的,需要保护土壤。
25.√
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。溶解在水中的物质,用过滤的方法不能将它分离出来。
26.√
【详解】土壤脱离原状土后其微生物特性容易变化。采样应该快速,要注意保护土壤中的动植物,采集土壤后要洗手,到田地、河边采集土壤,必须有大人同才能去,最主要的原因是大人可以保障安全,这是外出考察的首要问题。
27.√
【详解】土壤正在受到流失和沙化的威胁,我们可以通过植树造林、宣传环保等方法来保护土壤。
28.√
【详解】物质在水中的溶解能力是有限度的,当溶液达到饱和状态,就不能继续溶解了。题目的说法是正确的。
29.×
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分,为动物提供了生存的栖息地,也为人类提供了住所和制作物品的原料。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。土壤和壤土不是一回事,所以题干中说法是错误的。
30.×
【详解】我国的滨海砂矿储量十分丰富。到目前, 已发现滨海砂矿 20 多种, 总探明储量达 16 亿多吨。
本题错误。
31.√
【详解】略
32.√
【详解】肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧气。一般来说,成年人的肺活量比小学生的肺活量大。
33.正确
【详解】鱼属于水生动物,离开水之后就会死亡。所以题目的说法是正确的。
34.×
【详解】根据土壤中含沙量的多少给土壤分为三类:沙质土、黏质土、壤土。凤仙花喜欢生长在疏松、肥沃的土壤中,由此推测,凤仙花适宜种在肥沃的沙质土中,沙质土含水量较多,透气性强,比较疏松。
35.√
【详解】饼干的配料中主要成分有小麦粉,饼干是由面粉制作而成的。
36.
【详解】我们面临的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,这些环境问题主要是由人类活动造成的,我们要保护环境。温室气体排放造成温室效应,使得冰川消融;乱砍滥伐造成水土流失;排放污水造成水源污染;过度抽取地下水造成地面沉降。
37.
【详解】本实验是对比实验,使用控制变量法时,只能有一个变量,其他条件要保持不变。变量是水的温度,那就是一杯热水,一杯冷水。其他条件如两杯水都不搅拌、两杯水要一样多、两块方糖质量和形状也要一样。通过观察实验现象可以得出“方糖溶解的快慢和温度有关,加热可以加速方糖溶解”的结论。
研究的问题
方糖溶解的快慢与水的温度有关吗?
需要改变的条件
第一杯搅拌,第二杯不搅拌
第一杯热水,第二杯冷水
不改变的条件
两杯都不搅拌
两杯水的温度相同
两杯水一样多
两块方糖质量,形状一样
实验现象
第一杯水中方糖2分钟完全溶解,第二杯水中方糖5分钟完全溶解
实验结论
方糖溶解的快慢和温度有关,加热可以加速方糖溶解。
(期末押题卷)+高频易错必刷卷(五)++2023-2024学年++五年级上册科学+(苏教版): 这是一份(期末押题卷)+高频易错必刷卷(五)++2023-2024学年++五年级上册科学+(苏教版),共14页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下列物体中反射效果最差的是,冰箱后面的散热板一般要做成,地球内部温度最低的部分是,已经灭绝的猛犸象与今天的相似,秋天的早晨,草叶上的小水珠是等内容,欢迎下载使用。
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