（期末押题卷）北京市2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（北京版）

这是一份（期末押题卷）北京市2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（北京版），共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．阅览室上午开放，下午下午开放，全天共开放（ ）。
A．4时B．2时30分C．8时D．6时30分
2．一块长方形绿地分成了甲、乙两部分。比较甲、乙两部分的周长，说法正确的是（ ）。
A．甲的周长比较长B．乙的周长比较长C．甲、乙的周长同样长
3．把42张卡片分给强强和他的6个朋友，平均每个人分到（ ）张．
A．6B．7C．8
4．钟面显示的时间是下午4：00，这时分针和时针所组成的角是（ ）。
A．锐角B．直角C．钝角
5．每千克草莓的价格是8元，买3千克500克草莓应付（ ）
A．28元B．24元C．30元
6．从96里连续减少3，要减（ ）次才能是结果是0．
A．48B．32C．24D．23
7．在2□4×2中，要使积中间有0，□里可以填（ ）
A．0B．5C．0或5D．以上都不对
8．64÷8的得数是（ ）
A．6B．7C．8
二、填空题
9．体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈，还差( )米就是1千米。
10．人越来越远离窗子时，看到的窗外的范围会越来越( )．
11．327+133 80×7 300×7 3120﹣120 1000﹣200 246+554
690+20 820﹣90 72÷9 0×720 461﹣130 461﹣103．
12．一双运动鞋69元，王老师买5双这样的鞋，大约要 元，列式是 。
13．一桶油重5千克， 桶这样的油重30千克．
14．红云小学五年级同学植树35棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树 棵．
15．幼儿园买来18个皮球，平均分成2份，每份 个；还可以平均分成 份，每份3个．
16．一个数的6倍是78，这个数的18倍是( )。
三、判断题
17．长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，周长减少了． ．
18．340×5积的末尾有一个零． ．
19．正方形、长方形是特殊的平行四边形． ．
20．两个锐角拼出的肯定还是锐角．( )
21．求100的3倍，就是求3个100是多少。 ( )
22．把一包糖分成5份，1份一定比2份少． ．
23．在黑板的四周贴上花边，求花边的长，就是求黑板的周长。
24．小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了180下，小颍3分钟跳了230下，小颍跳的快． ．
四、计算题
25．直接写得数。
80×6＝ 300×6＝ 22×3＝ 70×5＝ 900×2＝
12×4＝ 80×3＝ 700×7＝ 22×4＝
26．列竖式计算，最后两题要验算
324÷81= 460×70= 952÷28= 168÷25= 236×42= 535÷37=
27．脱式计算。
7×（612÷3） （318－38）÷4 94＋6×32
28．看图列式计算。
29．先测量，标出数据（取整厘米数），再计算它们的周长各是多少？
①②
五、作图题
30．在方格纸上按下面的要求画长方形和正方形。
（1）画一个恰好含12个小方格的长方形。
（2）画一个周长是16厘米的正方形。
六、解答题
31．如图，小明家的墙外有个长14米、宽9米的院子，要想在院子的四周围栅栏，怎样围，所用的栅栏最少?需要多少米栅栏?
电影院每天放4场，每场最多卖308张票，每天最多有多少人看电影？
33．3月12日植树节，学校买进一些树苗分给学生栽种。原计划平均每人栽3棵，150 名学生栽完；实际平均每名学生只栽了2棵，实际参加植树的学生人数比原计划多多少名？
34.三（1）班45人去公园划船，每6个人坐一条船，至少要租多少条船？
35.一本书有450页，小军每天看29页，看了8天，小军一共看了几页？还剩几页？
36．张庄果品园运来16筐苹果和9筐雪梨，每筐苹果重25千克，每筐雪梨重18千克，运来苹果和雪梨共多少千克？
参考答案：
1．D
【分析】用12减去8，求出上午开放了几小时；
先把下午1：30、下午4：00转换成24时计时法，再用结束的时间减去开始的时间，求出下午开放了几小时几分钟；
最后把上午、下午开放的时间相加，求出全天共开放几小时几分钟。
【详解】下午1：30＝13：30，下午4：00＝16：00；
12：00－8：00＝4（小时）
16：00－13：30小时30分钟
4小时小时30分钟小时30分钟
全天共开放6时30分。
故答案为：D
【分析】本题考查了时间经过的计算，明确结束的时间－开始的时间＝经过的时间是解答的关键。
2．C
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。
故答案为：C。
【分析】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。
3．A
【详解】试题分析：分给了“强强和他的6个朋友”一共是7个人，求每份的张数用除法求解即可．
解：42÷（6+1），
=42÷7，
=6（张）；
答：平均每个人分到6张．
故选A．
分析：本题考查了除法的意义：把一个整体平均分成了若干份，求每份是几，用除法求解．
4．C
【分析】钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是30°，下午4：00，分针指向12，时针指向4，12到4有4大格，30°×4＝120°，所以分针和时针所组成的角是120°，是钝角。
【详解】根据分析可知，钟面显示的时间是下午4：00，这时分针和时针所组成的角是钝角。
故答案为：C。
【分析】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。
5．A
【详解】试题分析：根据题意，每千克草莓的价格是8元，要求买3千克500克草莓应付多少钱，用单价8乘上买的数量即可；注意把3千克500克换算成千克作单位的数．
解：根据题意可得：
3千克500克=3.5千克；
8×3.5=28（元）．
答：买3千克500克草莓应付28元．
故选A．
分析：根据题意，由单价×数量=总价进一步解答即可．
6．B
【详解】试题分析：求减几次结果是0，即求96里面含有几个3，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可．
解：96÷3=32，所以应减32次；
故选B．
分析：解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，即包含除法．
7．C
【详解】试题分析：观察题干可知，个位上的数字4与2相乘是8，根据乘法口诀可知，2与5相乘，积末尾是0；0与0相乘，积也是0；所以要使积的中间有0，□里面可以填0或5．
解：因为2×5=10，2×0=0，
所以在2□4×2中，要使积中间有0，□里可以填0或5．
故选C．
分析：考查了乘积的个位数，2与第一个因数的个位数字相乘积是8，没有进位出现，所以只要看2与那个数字相乘的积末尾是0即可．
8．C
【详解】试题分析：根据表内除法的计算方法：八八六十四，所以64÷8=8，由此即可选择．
解：因为64÷8=8，
故选C．
分析：此题主要考查整数除法的意义和表内除法的计算方法．
9．200
【分析】用每圈的长度乘2，求出跑两圈的路程。先将1千米换算成米，再用1千米减去跑两圈的路程，求出还差的路程。
【详解】1千米＝1000米
1000－2×400
＝1000－800
＝200（米）
还差200米就是1千米。
【分析】本题考查长度单位的换算，关键是明确千米和米之间的进率是1000。
10．小
【详解】随着观察点的变化，观察范围也随之发生变化．
11．＜、＜、=、＜、＞、＜
【详解】试题分析：（1）计算出两个算式的结果，再据整数大小的比较方法，即可比较大小，据此分析完成前4个小题；
（2）0乘任何数都得零，据此即可判断第5小题的大小；
（3）被减数相同，减数越大，差就越小，据此解答最后一个小题．
解：327+133=460＜80×7=560 300×7=2100＜3120﹣120=3000 1000﹣200=800=246+554=800
690+20=710＜820﹣90=730 72÷9＞0×720 461﹣130＜461﹣103．
故答案为＜、＜、=、＜、＞、＜．
分析：此类题目，应依据题目特点，灵活的选择比较方法．
12． 350 69×5
【详解】解：69×5≈70×5=350（元）
答：大约需要350元．
故答案为350，69×5．
【分析】本题考查了基本的数量关系：总价=单价×数量求解．
13．6
【详解】试题分析：一桶油重5千克，根据除法的意义，用30千克除以每桶油的重量，即得几桶这样的油得30千克，列式为：30÷5．
解：30÷5=6（桶）．
答：6桶这样的油重30千克．
故答案为6．
分析：完成本题的依据为除法的意义，即已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．
14．52
【分析】已知一个数，求这个数的几倍又少一部分的数，可以列式为：要求的数=已知的数×倍数-又少的一部分的数．
【详解】已知五年级同学植树35棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，那么四年级同学植树35×2-18=52棵．
故答案为52.
15． 9 3
【详解】试题分析：幼儿园买来18个皮球，平均分成2份，求每份是多少，根据平均分的意义用18除以2可求出每份是几个，求还可以平均分成几份，每份是3个，就是求18里面有几个3，用除法计算，据此解答．
解答：解：18÷2=9（个）
18÷3=6（份）
答：平均分成2份，每份9个，还可以平均分成6份，每份3个．
故答案为9，3．
分析：本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力．
16．234
【分析】一个数的6倍是78，则这个数是78÷6。再用这个数乘18，求出这个数的18倍。
【详解】78÷6×18
＝13×18
＝234
则这个数的18倍是234。
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
17．×
【详解】试题分析：可设原长方形的长是a厘米，宽是b厘米，分别求出原来的周长和现在的周长，再进行比较．
解：设原原长方形的长是a厘米，宽是b厘米，原长方形的周长是：（a+b）×2=2a+2b，
长增加2厘米，宽减少2厘米后长方形的周长是：（a+2+b﹣2）×2=2a+2b，
所以它的周长不变．
故答案为×．
分析：本题的关键是分别求出原来的周长和现在的周长再进行比较．
18．×
【详解】试题分析：先根据整数乘法的计算方法求出340×5的积，再判断．
解：340×5=1700
乘积是1700，末尾有2个0，原题说法错误．
故答案为×．
【分析】解决本题要计算出算式的结果再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断．
19．√
【详解】试题分析：四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说正方形和长方形都是特殊的平行四边形；由此判断即可．
解答：解：根据长方形和正方形的含义可知：正方形和长方形都是特殊的平行四边形；
故答案为√．
分析：解答此题应根据长方形和正方形的含义进行解答．
20．×
【解析】略
21．√
【分析】求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。据此解答即可。
【详解】求100的3倍就是求3个相同加数100的和是多少，列式是100＋100＋100＝100×3；求3个100是多少列式是100＋100＋100＝100×3。即求100的3倍，就是求3个100是多少。
故答案为：√
【分析】明确“求一个数的几倍是多少”的计算方法是解决此题的关键。求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少，用乘法计算。
22．×
【详解】试题分析：把一包糖分成5份，不是平均分，所以无法判断1份多，还是2份的多，可以运用赋值法进行判断．
解：令这包糖共重10千克，分成5份，其中的4份是都是1千克，剩下的1份是6千克；
其中两份的重量可能是2千克，它要比1份6千克少；
故答案为×．
分析：解决本题关键是看清楚是否有关键词“平均分”．
23．√
【分析】围成封闭图形的一周的长度就是该图形的周长，据此解答。
【详解】根据图形的周长意义可知，在黑板的四周贴上花边，求花边的长，就是求黑板的周长。
故答案为√．
24．×
【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，分别用两人跳的数量除以所用的时间，求出他们的速度是多少；然后比较大小，判断出谁的速度快即可．
【详解】180÷2=90（下），
230÷3≈77（下），
因为90＞77，
所以小红跳得快．
答：小红跳得快．
所以题中说法不正确．
故答案为×．
分析：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．
25．480；1800；66；
350；1800；48；
240；4900；88
【详解】略
26．4；32200；34；6…18；9912；14…17
【详解】试题分析：本题根据整数乘法与整数除法的运算法则列竖式计算即可．验算时可根据乘法与除法的互逆关系进行验算．
解：①324÷81=4；
②460×70=32200；
③952÷28=34；
④168÷25=6…18；
⑤236×42=9912；
验算：
⑥535÷37=14…17；
验算：
分析：在列竖式完成整数乘法与除法算式时要细心，注意数位的对齐．
27．1428；70；286
【分析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；
（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
（3）先算乘法，再算加法。
【详解】7×（612÷3）
＝7×204
＝1428
（318－38）÷4
＝280÷4
＝70
94＋6×32
＝94＋192
＝286
28．30米
【分析】观察上图可知，红丝带和蓝丝带的长度相等，红丝带平均分成6段，一段长20米，蓝丝带平均分成了4段；20乘6等于红丝带的长度，再除以4等于蓝丝带一段的长度。
【详解】20×6÷4
＝120÷4
＝30（米）
29．8厘米；7厘米
【分析】用直尺测量出图形各个边的长度。正方形的周长＝边长×4，三角形的周长为三条边的和，据此解答即可。
【详解】①②
2×4＝8（厘米）
则正方形的周长是8厘米。
2＋2＋3＝7（厘米）
则三角形的周长是7厘米。
30．见详解
【分析】（1）12＝4×3，画一个长4个格子、宽3个格子的长方形即可；
（2）16÷4＝4（厘米），画一个边长为4个格子的正方形即可。
【详解】（1）（2）见下图：
（长方形不唯一）
【分析】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。
31．以14米为长，贴墙围三面，最少需要32米．
【详解】（14＋9）×2－14
＝23×2－14
＝46－14
＝32（米）
答：以14米为长，贴墙围三面,最少需要32米．
32．1232人
【详解】试题分析：依据总人数=每场最多可卖张数×场数，即可解答．
解：308×4=1232（人）
答：每天最多有1232人看电影．
【分析】解答此类题目的关键是明确数量间的等量关系．
33．75名
【分析】根据原计划平均每人栽3棵，150 名学生栽完，可知一共有树苗150×3＝450棵，实际平均每名学生只栽了2棵，可知实际有多少名学生栽树，然后再根据题意求解。
【详解】150×3÷2－150
＝225－150
＝75（名）
答：实际参加植树的学生人数比原计划多100名。
【分析】此题考查的是归一问题，解题时审清题意，认真计算。
34．8条
【详解】试题分析：要求45个人要租多少条船，根据题意，也就是求45里面有几个6，用除法计算；计算结果要用进一法取值．
解：45÷6=7（条）…3（人）；
根据进一法，无论结果剩几个人，都要再租1条船，
所以要租：7+1=8（条）；
答：45个人要租8条船．
分析：解决此题的关键是：理解进一法的意义，即无论结果剩几个人，都要再多租一条船．
35．232页，218页
【详解】试题分析：先根据“每天看的页数×看的天数=看的总页数”求出小军一共看了多少页，然后用这本书的总页数减去看的页数即可求出剩下的页数．
解：29×8=232（页）；
450﹣232=218（页）；
答：小军一共看了232页，还剩218页．
分析：解答此题的关键：弄清题中数量间的关系，根据数量间的关系进行解答．
36．562千克
【详解】试题分析：根据题意，16筐苹果乘上每筐苹果重25千克就是苹果的重量，同理可以求出9筐雪梨的重量，然后相加就是运来苹果和雪梨的总重量．
解：16×25+9×18，
=400+162，
=562（千克）．
答：运来苹果和雪梨共562千克．
分析：根据题意，筐数×每筐的重量就是每种物品的重量，再把各种物品的重量加起来就是所有物品的总重量．