2023-2024学年浙江省吴兴区七校联考数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,点P是∠AOB 平分线I 上一点,PD⊥OB,垂足为D,若PD=3,则点P到边OA的距离是( )
A.B.2C.3D.4
2.为了加快灾后重建的步伐,我市某镇要在三条公路围成的一块平地上修建一个砂石场,如图,要使这个砂石场到三条公路的距离相等,则可供选择的地址( )
A.仅有一处B.有四处C.有七处D.有无数处
3.如图,在四个“米”字格的正方形涂上阴影,其中是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的一条角平分线.若AC=6,AB=10,则点D到AB边的距离为( )
A.2B.2.5C.3D.4
5.下列计算正确的是( )
A.a3+a2=a5B.a6÷(﹣a3)=﹣a3
C.(﹣a2)3=a6D.
6.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是( )
A.众数是5B.中位数是5C.平均数是6D.方差是3.6
7.已知为正整数,也是正整数,那么满足条件的的最小值是( )
A.3B.12C.2D.192
8.下列命题是假命题的是( )
A.所有的实数都可用数轴上的点表示
B.三角形的一个外角等于它的两个内角的和
C.方差能反映一组数据的波动大小
D.等角的补角相等
9.若分式有意义,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
10.若分式有意义,则取值范围是( )
A.B.C.D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如果Rt△ABC是轴对称图形,且斜边AB的长是10cm,则Rt△ABC的面积是_____cm1.
12.整体思想就是通过研究问题的整体形式从面对问题进行整体处理的解题方法.如,此题设“,”,得方程,解得,.利用整体思想解决问题:采采家准备装修-厨房,若甲,乙两个装修公司,合做需周完成,甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需周才能完成,设甲公司单独完成需周,乙公司单独完成需周,则得到方程_______.利用整体思想 ,解得__________.
13.分解因式:﹣x2+6x﹣9=_____.
14.计算:(x+a)(y-b)=______________________
15.数据-3、-1、0、4、5的方差是_________.
16.9的平方根是________;的立方根是__________.
17.一组数据1,2,3,x,5的平均数是3,则该组数据的方差是_____.
18.如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是__________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,,,,垂足分别为,.求证:.
20.(6分)某商家用1200元购进了一批T恤,上市后很快售完,商家又用2800元购进了第二批这种T恤,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.
(1)该商家购进的第一批T恤是多少件?
(2)若两批T恤按相同的标价销售,最后剩下20件按八折优惠卖出,如果希望两批T恤全部售完的利润率不低于16%(不考虑其它因素),那么每件T恤的标价至少是多少元?
21.(6分)已知a,b分别是6的整数部分和小数部分.
(1)求a,b的值;
(2)求3ab2的值.
22.(8分)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1,格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A、C的坐标分别是(-5,5),(-2,3).
(1)请在图中的网格平面内画出平面直角坐标系xOy;
(2)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出顶点A1,B1,C1的坐标
(3)请在x轴上求作一点P,使△PB1C的周长最小.请标出点P的位置(保留作图痕迹,不需说明作图方法)
23.(8分)在中,,, 是的角平分线.
(1)如图 1,求证:;
(2)如图 2,作的角平分线交线段于点,若,求的面积;
(3)如图 3,过点作于点,点是线段上一点(不与 重合),以为一边,在 的下方作,交延长线于点,试探究线段,与之间的数量关系,并说明理由.
24.(8分)阅读下面材料,完成(1)-(3)题:数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点是正边上一点以为边做正,连接.探究线段与的数量关系,并证明.同学们经过思考后,交流了自已的想法:
小明:“通过观察和度量,发现与相等.”
小伟:“通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线段平分.”
老师:“保留原题条件,连接,是的延长线上一点,(如图2),如果,可以求出、、三条线段之间的数量关系.”
(1)求证;
(2)求证线段平分;
(3)探究、、三条线段之间的数量关系,并加以证明.
25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分别是A、B、C的对应点,不写画法.)
(2)写出点A1、B1、C1的坐标;
(3)求出△A1B1C1的面积.
26.(10分)如图,在△ABC中,E是CA延长线上一点,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.
求证:∠1=∠2.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、A
3、D
4、C
5、B
6、D
7、A
8、B
9、B
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、15
12、
13、﹣(x﹣3)2
14、xy+ay-bx-ab
15、9.1.
16、
17、1
18、
三、解答题(共66分)
19、详见解析
20、(1)商家购进的第一批恤是1件;(2)每件恤的标价至少1元.
21、(1)a=3, b=3-; (2)6-1.
22、(1)见解析;(2)A1(5,5) B1(3,3) C1(2,3),见解析;(3)见解析。P点坐标(, 0)
23、(1)见解析;(2)的面积=;(3)若点在上时,,理由见解析;若点在上时,,理由见解析.
24、(1)见解析;(2)见解析;(3),理由见解析
25、(1)见解析;(2)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);(3)
26、证明见解析.
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