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    吉林省长春市德惠市2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案

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    这是一份吉林省长春市德惠市2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了分式有意义时x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.有下列实数:,﹣0.101001,,π,其中无理数有( )
    A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个
    2.直线沿轴向下平移个单位后,图象与轴的交点坐标是( )
    A.B.C.D.
    3.计算( )
    A.7B.-5C.5D.-7
    4.下列各数组中,不是勾股数的是( )
    A.,,B.,,
    C.,,D.,,(为正整数)
    5.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点恰好落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为( )
    A.B.C.D.
    6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为( )
    A.30°B.40°C.70°D.80°
    7.现用张铁皮做盒子,每张铁皮做个盒身或做个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用张铁皮做盒身,张铁皮做盒底,则可列方程组为( )
    A.B.
    C.D.
    8.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人次射箭成绩的平均数都是环,方差分别是,,,,则本次测试射箭成绩最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    9.分式有意义时x的取值范围是( )
    A.x≠1B.x>1C.x≥1D.x<1
    10.如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=40°,则∠AED的度数是( )
    A.70°B.68°C.65°D.60°
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图所示,在△ABC中,,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D到直线AB的距离是______cm.
    12.如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为_____.
    13.一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为____________.
    14.如图,直线与轴,轴分别交于点,点,是上的一点,若将沿折叠,使点恰好落在轴上的点处,则直线的表达式是_________.
    15.如图,在中,,,,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的长为__________.
    16.如图:是等边三角形,,,相交于点,于,,,则的长是______________.
    17.如图,在正方形网格中,△ABC的每一个顶点都在格点上,AB=5,点D是AB边上的动点(点D不与点A,B重合),将线段AD沿直线AC翻折后得到对应线段AD1,将线段BD沿直线BC翻折后得到对应线段BD2,连接D1D2,则四边形D1ABD2的面积的最小值是 ____.
    18.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)因式分解:(1);
    (2)
    20.(6分)如图,在等边中,边长为.点从点出发,沿方向运动,速度为;同时点从点出发,沿方向运动,速度为,当两个点有一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.设运动时间为,解答下列问题:
    (1)当时,_______(用含的代数式表示);
    (2)当时,求的值,并直接写出此时为什么特殊的三角形?
    (3)当,且时,求的值.
    21.(6分)先化简,再求值:[(x﹣2y)2﹣(x+y)(x﹣y)+5xy]÷y,其中x=﹣2,y=1.
    22.(8分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC 和∠CAB 的平分线交于点 O,求∠AOB 的度数.
    23.(8分)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,点D为边BC上的点,连接AD,∠BAD=α,点D关于AB的对称点为E,点E关于AC的对称点为G,线段EG交AB于点F,连接AE,DE,DG,AG.
    (1)依题意补全图形;
    (2)求∠AGE的度数(用含α的式子表示);
    (3)猜想:线段EG与EF,AF之间是否存在一个数量关系?若存在,请写出这个数量关系并证明;若不存在,请说明理由.
    24.(8分)已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题:
    (1)在坐标系内描出点A、B、C的位置,并求△ABC的面积;
    (2)在平面直角坐标系中画出△A′B′C′,使它与△ABC关于x轴对称,并写出△A′B′C′三顶点的坐标;
    (3)若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写出这点在△A′B′C′内部的对应点M′的坐标.
    25.(10分)(1)如图,在中,,于点,平分,你能找出与,之间的数量关系吗?并说明理由.
    (2)如图,在,,平分,为上一点,于点,这时与,之间又有何数量关系?请你直接写出它们的关系,不需要证明.
    26.(10分)先阅读下列材料:
    我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、拆项法、十字相乘法等等.
    (1)分组分解法:将一个多项式适当分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法.
    如:ax+by+bx+ay=(ax+bx)+(ay+by)
    =x(a+b)+y(a+b)
    =(a+b)(x+y)
    1xy+y1﹣1+x1
    =x1+1xy+y1﹣1
    =(x+y)1﹣1
    =(x+y+1)(x+y﹣1)
    (1)拆项法:将一个多项式的某一项拆成两项后,可提公因式或运用公式继续分解的方法.如:
    x1+1x﹣3
    =x1+1x+1﹣4
    =(x+1)1﹣11
    =(x+1+1)(x+1﹣1)
    =(x+3)(x﹣1)
    请你仿照以上方法,探索并解决下列问题:
    (1)分解因式:a1﹣b1+a﹣b;
    (1)分解因式:x1﹣6x﹣7;
    (3)分解因式:a1+4ab﹣5b1.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、A
    2、D
    3、C
    4、C
    5、A
    6、A
    7、A
    8、D
    9、A
    10、A
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    12、100°
    13、1
    14、y=x+3.
    15、
    16、9
    17、1
    18、85°.
    三、解答题(共66分)
    19、(1);(2)
    20、(1);(2),等边三角形;(1)2或1.
    21、5y+x,2.
    22、135°
    23、(1)见解析;(2)∠AGE=60°-α;(3)EG=2EF+AF,见解析
    24、(1)5;(2)A′(﹣2,﹣1)、B′(3,﹣1)、C′(2,﹣3);(3)M'(x,﹣y).
    25、(1)能,,见解析;(2)
    26、(1);(1);(3).
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