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    2023-2024学年山东省临沂市河东区数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案
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    2023-2024学年山东省临沂市河东区数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年山东省临沂市河东区数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列二次根式中,可以与合并的是,如图,直线等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.已知一个多边形的内角和等于900º,则这个多边形是( )
    A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
    2.若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )
    A.扩大为原来的3倍;B.缩小为原来的;C.缩小为原来的;D.不变;
    3.下列命题是真命题的是( )
    A.如果 a>b,a>c,那么 b=c
    B.相等的角是对顶角
    C.一个角的补角大于这个角
    D.一个三角形中至少有两个锐角
    4.分式中的x、y同时扩大2倍,则分式值( )
    A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.是原来的
    5.下列二次根式中,可以与合并的是( ).
    A. B. C. D.
    6.如果把分式中的a、b同时扩大为原来的2倍,那么得到的分式的值( )
    A.不变B.扩大为原来的2倍C.缩小到原来的D.扩大为原来的4倍.
    7.如图,直线:交轴于,交轴于,轴上一点,为轴上一动点,把线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,,则当长度最小时,线段的长为( )
    A.B.C.5D.
    8.下列二次根式中是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    9.某景点普通门票每人50元,20人以上(含20人)的团体票六折优惠,现有一批游客不足20人,但买20人的团体票所花的钱,比各自买普通门票平均每人会便宜至少10元,这批游客至少有( )
    A.14B.15C.16D.17
    10.如图,用4张全等的长方形拼成一个正方形,用两种方法表示图中阴影部分的面积可得出一个代数恒等式,若长方形的长和宽分别为a、b,则这个代数恒等式是( )
    A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=(a+b)2-4ab
    C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.(a-b)2=a2-ab+b2
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.代数式的最大值为______,此时x=______.
    12.如图,在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于 D 点.若 BD 平分∠ABC, 则∠A=________________ °.
    13.如图,中,,将折叠,使点与的中点重合,折痕为则线段的长为________.
    14.在“童心向党,阳光下成长”的合唱比赛中,30个参赛队的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为2,10,7,8,则第5组的频率为________.
    15.如图所示,于点,且,,若,则___.
    16.分式的值为0,则__________.
    17.当满足条件________时,分式没有意义.
    18.分解因式:2x2﹣8=_____________
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)结论:直角三角形中,的锐角所对的直角边等于斜边的一半.
    如图①,我们用几何语言表示如下:
    ∵在中,,,
    ∴.
    你可以利用以上这一结论解决以下问题:
    如图②,在中,,,,,
    (1)求的面积;
    (2)如图③,射线平分,点从点出发,以每秒1个单位的速度沿着射线的方向运动,过点分别作于,于,于.设点的运动时间为秒,当时,求的值.
    20.(6分)已知在平面直角坐标系中有,,三点,请回答下列问题:
    (1)在坐标系内描出以,,三点为顶点的三角形.
    (2)求的面积.
    (3)画出关于轴对称的图形
    21.(6分)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC
    ①求证:△ABE≌△CBD;
    ②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.
    22.(8分)九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游,一部分学生步行前往,20分钟后另一部分学生骑自行车前往,设(分钟)为步行前往的学生离开学校所走的时间,步行学生走的路程为千米,骑自行车学生骑行的路程为千米,关于的函数图象如图所示.
    (1)求关于的函数解析式;
    (2)步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园,先到了几分钟?
    23.(8分)解不等式组
    24.(8分)为提高学生综合素质,亲近自然,励志青春,某学校组织学生举行“远足研学”活动,先以每小时6千米的速度走平路,后又以每小时3千米的速度上坡,共用了3小时;原路返回时,以每小时5千米的速度下坡,又以每小时4千米的速度走平路,共用了4小时,问平路和坡路各有多远.
    25.(10分)将一副三角板按如图所示的方式摆放,AD是等腰直角三角板ABC斜边BC上的高,另一块三角板DMN的直角顶点与点D重合,DM、DN分别交AB、AC于点E、F.
    (1)请判别△DEF的形状.并证明你的结论;
    (2)若BC=4,求四边形AEDF的面积.
    26.(10分)如图,在中,点分别在边上,与交于点,已知;;求证:是等腰三角形.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、B
    3、D
    4、B
    5、C
    6、B
    7、B
    8、B
    9、B
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、2 ±1.
    12、1.
    13、1
    14、0.1.
    15、27°
    16、1
    17、
    18、2(x+2)(x﹣2)
    三、解答题(共66分)
    19、(1);(2)或
    20、(1)见解析;(2)5;(3)见解析.
    21、①见解析;②∠BDC=75°.
    22、;(2)骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.
    23、0≤x<4
    24、平路有千米,坡路有千米
    25、(1)△DEF是等腰直角三角形,理由见解析;(1)1
    26、见解析
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