山东省青岛市多所学校2022-2023学年高二上学期线上期末测试生物试卷(含答案)

这是一份山东省青岛市多所学校2022-2023学年高二上学期线上期末测试生物试卷(含答案)，共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验探究题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1、血液中的CO2能透过“血-脑脊液屏障”进入脑脊液，与水结合生成碳酸后解离出H+，H+刺激位于延髓的化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加深加快。下列叙述错误的是( )
A. CO2作为细胞外液的成分，可参与血浆 pH的调节
B.哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸，造成血浆 pH值持续下降
C. CO2刺激呼吸运动加深加快的过程依赖完整的反射弧
D.脑脊液、血浆中的碳酸及CO2等都属于内环境的组成成分
2、人体排尿是一种复杂的反射活动，下图表示排尿反射的过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是( )
A.若P处受损，膀胱将无法排出尿液
B.排尿活动的调节属于负反馈调节
C.人产生尿意的中枢位于脊髓
D.成人适时排尿体现了神经系统的分级调节
3、用橡皮锤轻轻敲击股四头肌的肌梭，受刺激的神经末梢会发生神经冲动，从而导致伸肌收缩、屈肌舒张，完成膝跳反射，该反射的反射弧如图所示。该反射发生的过程中需要中间神经元的参与，依据释放的神经递质不同，中间神经元可分为兴奋性中间神经元和抑制性中间神经元。下列分析正确的是( )
注：“+”表示兴奋，“﹣”表示抑制。
A.刺激A点与刺激肌梭都会产生膝跳反射
B.做过膝跳反射测试的同学，可通过大脑皮层抑制反射的发生
C.刺激A引起抑制性中间神经元释放神经递质，下一神经元的膜电位不变
D.分别刺激A点和B点，通过观察伸肌的反应证明兴奋在突触处单向传递
4、如图为激素A和激素B的作用机理，以下关于两种激素共性的说法，正确的是( )
A.均促进基因表达B.均需与膜上受体结合
C.均是信息分子D.均通过产生蛋白质发挥作用
5、体温调节的中枢在下丘脑，下丘脑室旁核（PVN，下丘脑的特定区域）存在大量的神经内分泌细胞。科研人员以小鼠为实验材料研究了PWN在感染引起的体温改变过程中的作用，实验处理及结果如下图。（注：注射药物CNO后，突变体小鼠PVN被抑制，正常小鼠PW不受影响；LPS为大肠杆菌的膜成分，可模拟细菌感染。）下列说法正确的是( )
A. 实验一和实验二的自变量是注射CNO和LPS的顺序
B. 由实验一可知，未感染时抑制PVN对体温变化有明显影响
C. 感染引起的体温调节过程只与神经调节和体液调节有关
D.PVN在LPS引起的体温变化过程中参与体温调节
6、IFN-I是机体被病毒感染后产生的一类干扰素，具有广抗病毒活性，已被用于乙型肝炎的治疗。研究人员对新冠患者的病情与IFN-I的相关性进行了3项独立的研究，结果如下。
研究①：危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，轻症患者血清中能检测到IFN-I。
研究②：10．2%的危重症患者体内检测到抗IFN-I的抗体，血清中检测不到IFN-I。轻症患者血清中未检测到该种抗体，血清中检测到IFN-I。
研究③：3.5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷，血清中检测不到IFN-I。
下列相关叙述错误的是( )
A.研究②中10.2%的危重症患者不能用IFN-I治疗
B.研究③中3.5%的危重症患者同时还患有自身免疫病
C.部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I
D.结果提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者
7、将克隆猴分为A、B、C三组，用灭活的H1N1和H1N5按表中操作对其先后注射两次。据表分析，下列叙述正确的是( )
A.第二次注射后，A组新增记忆细胞均来自B细胞的增殖分化
B.第二次注射后，B组只发生特异性免疫，不发生非特异性免疫
C.第二次注射后，A组和C组的免疫反应强度相同
D. 第二次注射后，C组体内淋巴细胞的种类最多
8、某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对植物插条生根数的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为YB.植物插条的生理状况对实验结果也有影响
C.将浓度Z溶液稀释后重复上述实验，其生根数不可能大于浓度Y的生根数
D.实验结果体现了生长素类调节剂对植物插条生根的作用具有较低浓度促进生长、较高浓度抑制生长的特性
9、依据植物开花与光周期长短可以把植物分为长日照植物和短日照植物。长日照植物是指在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物；短日照植物是指日照长度短于一定时数就能开花的植物。某生物研究性学习小组将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如下图所示。下列对此实验的分析正确的是( )
A.该实验的自变量是光周期处理部位，因变量是植物是否开花
B.由实验结果可知，只要是用短日照处理，植物都会开花
C.由实验结果可知，菊花是长日照植物，要使其提前开花，可以延长光照
D.本实验可得出的结论是菊花开花接受光刺激的部位是植物体的下部叶片
10、科研小组对山毛榉（甲）和槭树（乙）两个种群的数量进行了多年跟踪调查，并研究其随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析正确的是( )
A.乙种群在t2时数量最少
B.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
C.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”形增长
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
11、图甲表示弃耕农田上的群落演替情况，图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析不正确的是( )
A.图甲中，b点和d点都存在垂直结构和水平结构
B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系
C.图丙可表示该地块上植物固定阳光总量与时间的关系
D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况
12、温带落叶阔叶林的土壤中有较多落叶，且生活着大量小动物和微生物，有以树根汁液为食的蝉幼虫，有以落叶为食的白蚁，白蚁的消化道不能分解纤维素，但白蚁的肠道内生活着能分泌纤维素酶的原生生物披发虫。下列说法错误的是( )
A.一个落叶阔叶林中所有的白杨树构成一个种群，调查其密度可以选用样方法
B. 蝉幼虫和树木的种间关系是捕食，白蚁和披发虫的种间关系是互利共生
C.白蚁在生态系统中属于分解者，能将动植物遗体残惟中的有机物分解成无机物
D.该生态系统中，植食性动物所同化的总能量少于植物同化的总能量
13、昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物之间互通性信息，引诱异性来交配，根据这一原理，研究人员利用性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫，并取得了一定成效。下列叙述正确的是( )
A.性外激素不属于化学信息
B.性外激素互通性信息不利于昆虫种群的繁衍
C.利用性外激素防治农业害虫的方法属于化学防治
D.诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种群密度
14、“碳中和”是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量实现正负抵消，达到相对零排放。新农村建设开发沼气工程，以人畜粪便、秸秆为原料，产生的沼气可以为燃料，沼渣可以作为家禽的饲料及食用菌的培养基，沼液通入养鱼池用于促进浮游生物的生长，增加鱼的饲料，减少对林灌草地进行滥采滥伐，保护生态环境。下列说法错误的是( )
A. 沼气工程充分利用了循环原理，实现了能量的多级利用，大大提高了能量传递效率
B.在保护林灌草地改善水土流失的过程中，体现了生物多样性的间接价值
C. 对林灌草地进行保护后，很多鸟类和小动物迁入、定居，改变了演替的速度和方向
D. 可以通过植树造林、种草、开发沼气等绿色清洁能源来尽早实现“碳中和”
15、海洋酸化是继“温室效应”之后又一由CO2过量排放而引起的全球性环境问题。海洋酸化会影响到大多数海洋生物的生理、生长、繁殖、代谢与生存,可能最终导致海洋生态系统发生不可逆转的变化。下列叙述正确的是( )
A.海洋中的鱼、藻类和微生物共同构成了生物群落
B.海洋酸化主要是因为化石燃料过度燃烧导致CO2过量排放
C.长期海洋酸化会导致海洋生物种群密度减小, 进而使生产者利用分解者的能量减少
D.控制当地的海洋酸化可以任意引进大量外来物种,提高物种多样性和生态稳定性
二、多选题
16、下图为一些内分泌腺及其分泌的激素间的关系，其中“＋”表示促进，“-”表示抑制。下列相关叙述正确的是( )
A.激素通过体液运输，每种激素都作用于靶器官、靶细胞
B.这些分泌的激素有的组成细胞成分，有的可以提供能量
C.体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制
D.含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等
17、血糖平衡的调节是动物和人体生命活动调节的一部分,如图为人体血糖调节的示意图,X、 Y和Z表示信息分子,下列叙述错误的是( )
A.图中血糖平衡是通过X、Y、Z参与的体液调节实现的
B.血糖浓度升高或降低能够直接刺激胰岛分泌相应激素进行调节
C.X激素可作用于全身组织细胞,Z激素只能作用于肝细胞和肌细胞
D.因受体4与抗体结合而引起的糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗
18、生长素促进植株生长的原理模式图如下所示：生长素与细胞表面受体结合后可启动细胞内一系列代谢过程，使植物细胞表面的质子(H+)运载体活化，运载体将细胞中的质子运输到细胞膜外使细胞壁酸化松弛，同时细胞吸水使细胞体积增大。下列说法错误的是( )
A.生长素由植物细胞内的色氨酸通过系列转变形成，该转变过程的场所为核糖体
B.图中的载体蛋白结构A可将质子(H+)通过主动运输的方式送至细胞壁发挥作用
C.植物细胞吸水的过程中，细胞质基质中水分明显增多
D.单侧光照射胚芽鞘尖端时，会引起胚芽鞘背光侧细胞内酶X活性增强
19、下列有关种群数量特征的叙述，错误的是( )
A.只调查某树林内树上蝉的数量，就能得出该树林内蝉的种群密度的大小
B.若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量一定持续下降
C.放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构，但一般不会影响性别比例
D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但结果与真实值有差异
20、“稻田养鱼”是一种新兴的生态养殖模式。该模式利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件。下列有关叙述正确的是( )
A.鱼吃杂草，杂草同化能量中的10%～20%进入鱼体内
B.稻田养鱼使水稻从土壤中更多地吸收鱼粪中的有机质
C.该养殖模式提高了农田生态系统的抵抗力稳定性
D.稻田中鱼的数量增长受食物和生存空间等因素的限制
三、实验探究题
21、多囊卵巢综合征以双侧卵巢增大、胰岛素抵抗和雄激素产生过剩为特征，是生育年龄妇女最常见的内分泌疾病。下图为多囊卵巢综合征患者发病机制示意图。请回答问题。
（1）雄激素的分泌过程受到“下丘脑一垂体一性腺轴”的调节，这属于__________调节，这种调节方式的意义是__________。雄激素可在血液中检测含量的理由是__________。
（2）胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素不敏感，多囊卵巢患者体内胰岛素的分泌量__________正常值，长期如此会出现多尿现象，原因是____________________。
（3）多毛是雄激素分泌过多的表现之一。请利用以下实验材料设计实验，验证多毛症状与多囊卵巢综合征有关。写出设计思路并预期实验结果。
材料器具：生理状态相同的雌性育龄健康小鼠若干只，生理盐水、胰岛素，注射器等。
实验设计思路：____________________。
预期实验结果：____________________。
22、独脚金内酯是一类新发现的植物激素。为了探究独脚金内酯的作用以及与生长素在调控植物顶端优势中的相互关系，科研人员以拟南芥为实验材料，进行了相关实验。
（1）植物顶芽产生的生长素，通过________运输到侧芽处，使顶芽生长素浓度降低从而其生长，侧芽处生长素浓度过高从而______其生长，这种现象称为顶端优势。
（2）研究发现：独脚金内酯合成受阻或不敏感突变体均无顶端优势，但生长素水平正常。科研人员将上述两种突变体与野生型（W）进行嫁接试验，培养后植株形态如下表所示。
分析上表，第1组嫁接植株表现出顶端优势，推测独脚金内酯合成部位最可能在_____，其作用为影响侧枝的生长；第2组嫁接结果无顶端优势，可能的原因是突变体2为_______（"独脚金内酯合成受阻突变体"或"独脚金内酯不敏感突变体"）；第4组的嫁接结果最可能为________。
（3）为进一步研究独脚金内酯与生长素在调控植物顶端优势中的关系，科研人员作出如下假设：生长素沿主茎运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向主茎运输，造成侧芽生长素浓度升高，从而形成顶端优势。图为实验设计装置，实验设计思路为：
①对照组：在固体培养基______（A或B）中添加适量生长素类似物处理主茎，在侧枝处施加一定量具有放射性的_______（“生长素类似物”或“独脚金内酯类似物"），一段时间后，检测主茎下端放射性强度。
②实验组：用生长素类似物对主茎、侧枝处进行与对照组相同处理，在主茎固体培养基______（A或B）中施加适量的______，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。若实验结果为____，则证明假设成立。
四、读图填空题
23、抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病，临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状，严重者可出现自杀倾向。现代医学对抑郁症的发病机理和治疗方案进行了如下研究。
（1）人的情绪是由位于脑干的“奖励中心”和位于大脑的“ 反奖励中枢”一外侧缰核 （LHB）共同调控的。神经元的放电频率与其兴奋程度成正相关。研究人员发现抑郁症小鼠的LHB神经元的放电频率比正常小鼠______，向“奖励中心”发送的______（填“促进”或“抑制”）信号增强，使小鼠无法感受到快乐，从而产生抑郁。
（2）单胺类学说认为，抑郁症的主要病因是脑内的3种单胺类神经递质：5-羟色胺（5-HT）、去甲肾上腺素和多巴胺的系统功能失调。其中 5-羟色胺（5-HT）可作为一种兴奋性递质，许多抑郁症患者体内的5-HT含量明显低于正常水平，最终导致神经系统的兴奋性明显下降，5-HT在突触间隙发挥作用如图所示。
①图中突触前神经元将5-HT释放到突触间隙，5-HT与____结合引发突触后膜电位变化。5-HT发挥作用后被 5-HT转运体重新转移到细胞内的去向有________。
②当突触间隙中5-HT含量过多时，其与5-HT突触前受体结合通过过程③抑制5-IT的释放，意义是________。
③若单胺类氧化酶抑制剂也可作为抗抑郁症药物，单胺类氧化酶抑制剂的作用机理可能为________。
（3）科研人员研究发现，有氧运动能有效改善抑郁症，请利用抑郁症模型鼠验证有氧运动能通过增加突触间隙中5-HT的滞留时间来改善抑郁症。写出简单的实验思路________。
24、某丘陵地区在80年代初期改造出不同类型的茶园，科研团队在2000年对不同类型的茶园中蜘蛛的相关指数进行了调查，得到表1数据结果（有机茶园不喷洒除草剂，每年采茶1次；无公害茶园每年喷洒除草剂2次，采茶4次；普通茶园每年喷洒除草剂2次，采茶6次）。2005年后，当地百姓响应“绿水青山就是金山银山”的发展理念，对茶园进行了退茶还林（人工种植红松和灌木）。退茶还林几年后调研绘制了松林植被的碳转移途径示意图[单位：吨/（公顷·年）]，如图1所示。回答下列问题。
表1
（1）表1数据是分别从不同类型的茶园各选取20个茶丛调查并统计后获得的，该过程中调查个体数和统计物种数的方法分别是_____________，调查时需随机选取茶丛的原因是_____________。
（2）蜘蛛通过____________来控制多种茶树害虫，普通茶园中蜘蛛的丰富度指数最低的原因可能是_____________。
（3）图1中植被碳储量是_____________吨/（公顷·年），其含有的能量属于松林生态系统______的能量。若以碳转移量代表能量，则该生态系统第一营养级到第二营养级的能量传递效率是_____________（保留两位小数）。
五、填空题
25、藤壶以浮游生物为食，选择适宜生存的环境后分泌一些黏性物质将自己固定在粗糙岩石上。某海岸线岩石上两种共同生活的藤壶：星光小藤壶生活在浅水区，退潮时经常暴露在空气中，寒仿藤壶的栖息地更深一些，很少暴露在空气中。在深水区，寒仿藤壶在竞争中占据优势，它能够将星光小藤壶排挤出岩石。当将寒仿藤壶人为地移开时，星光小藤壶也能够很快的占领深水区域，与此相反的是，寒仿藤壶不能够在浅水区生长。请回答：
（1）一般选用____法调查藤壶的种群密度。取样的关键是要做到______。对海滨动物的丰富度进行调查时，需要统计_____。
（2）两个物种都需要利用同一种资源而这种资源又是有限的，它们之间将发生种间竞争。两物种为争夺资源发生的直接冲突称为干扰竞争；两物种消耗共有的资源称为利用竞争。星光小藤壶和寒仿藤壶之间的竞争就是典型的____竞争。
（3）一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位称为基本生态位，由于物种相互作用而实际占领的生态位称为实际生态位。据此分别分析两种藤壶的基本生态位与实际生态位的宽窄关系为：____________。
（4）群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于____________，是群落中物种之间及生物与环境间_____的结果。
参考答案
1、答案： B
解析：本题考查内环境稳态及稳态的调节。CO2为酸性气体，可对碱性物质进行调节，A正确。哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸，乳酸进入血浆后会与血浆中的NaHCO3生反应，血浆 pH值处于动态平衡中，不会持续下降，B错误。CO2刺激后使呼吸运动加深加快的过程属于中枢在下丘脑的神经调节，依赖完整的反射弧，C正确。脑脊液、血浆属于细胞外液，其中的成分都属于内环境的组成成分，D正确。
2、答案：D
解析：D、成人适时排尿体现了有意识的对排尿过程的控制,即体现神经系统对内脏的分级调节,排尿的过程中,当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,而逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋,促进排尿过程进一步完成,体现了正反馈调节,D正确。
3、答案：B
解析：刺激A点虽会引起膝跳反应，但由于没有经过完整的反射弧，所以不能称为反射，A错误；高级中枢控制低级中枢的活动，故做过膝跳反射测试的同学，可通过大脑皮层抑制反射的发生，B正确；刺激A引起抑制性中间神经元释放神经递质，下一神经元的静息电位差增大，C错误；刺激A点和B点，伸肌都会反应，故通过观察伸肌的反应不能证明兴奋在突触处单向传递，D错误。
4、答案：C
解析：本题主要考查有关激素及其作用的机理。由图可知，激素B与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应，使蛋白质磷酸化，该过程没有基因的表达，也没有蛋白质产生，A、D错误；由图可知，激素A进入细胞与受体a结合后进入细胞核，促进基因的表达，B错误；两种激素均是信息分子，C正确。
5、答案： D
解析：实验一和实验二的自变量是是PVN否被抑制，A错误；由实验一可知，注射药物CNO后，突变体小鼠 PW被抑制，但此时未感染的突变小鼠和正常小鼠的体温变化均没有明显影响，B错误；感染引起的体温调节过程与神经调节、体液调节和免疫调节有关，C错误；小鼠感染后，突变体小鼠与正常小鼠的体温变化相同，注射药物CNO后，突变体小鼠PVN被抑制，正常小鼠PW 不受影响，在此前提下，突变体小鼠的体温不能正常调节，而正常小鼠无影响，据此可推测说明PVN在LPS引起的体温变化过程中具有维持体温的作用，D正确。
6、答案：B
解析：由题意可知，10.2%的危重症患者体内存在抗IFN-I的抗体，血清中检测不到IFN-II，不能用IFN-I治疗；由题意可知，3，S%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷，不能合成IFN-I，而不是自身免疫造成的；由研究①可知，危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IIFN-I，所以部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I；由研究①可知，血清中的IFN-I的含量可以用来判定患病程度，所以提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者；故选B。
7、答案：D
解析：第二次注射后，A组会发生针对H1N1的二次免疫，新增的记忆细胞来自原有记忆细胞的增殖和淋巴细胞的分化，A错误；抗原进入体内，诱发机体发生免疫，既有特异性免发也有非特异性免疫，B错误；第二次注射后，A组会发生针对H1N1的二次免疫，而C组会发生针对H1N1的初次免疫，二次免疫的强度高于初次免疫，所以A组免疫反应强度高于C组，C错误；C组引起第一次免疫的抗原和引起第二次免疫的抗原不同，所以第二次注射后C组体内淋巴细胞的种类最多，D正确。
8、答案：C
解析：Z的浓度过高,稀释后可能为最适生根生长素类似物浓度范围,则稀释后生根数可能大于浓度Y的生根数,C项错误。
9、答案：D
解析： A、依题意，本实验欲探究的目的是菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。根据实验的单因子变量原则，自变量应该是光周期和光周期处理部位，因变量是植物是否开花，A错误;
B、从图中可知，无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用短日照处理下部叶片，植物都开花，说明菊花开花感受光周期刺激的部位是植物体的下部叶片，B错误;
C、由图中实验结果可以推知，菊花是短日照植物，要使其提前开花，应该缩短光照时间，C错误；
D、由分析可知，本实验可得出的结论是菊花开花受光周期的部位是植物体的下部叶片，D正确。
故选D。
10、答案：C
解析：Nt+1/Nt的值小于1，种群数量减少，乙种群在t3时数量最少，A错误；甲种群在0~t3段，Nt+1/Nt的值先小于1，种群数量减少，后又大于1，种群数量增，故甲种群在0~t3段的年龄结构先是衰退型，后是增长型，B错误；乙种群在0~t1段，乙种群在0~t1段，Nt+1/Nt值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”形增长，C正确；甲种群在t3后Nt+1/Nt的值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”形增长D错误。
11、答案：C
解析：b点和d点均有垂直结构和水平结构,A正确;随着时间的推移,物种数量逐渐增多,丰富度增加,B正确;群落演替过程中该地植物固定阳光总量逐渐增加,C错误;在灌木和乔木占优势前,草本植物数量逐渐增加,在灌木和乔木占优势后,草本植物数量减少,最终趋于稳定,D正确。
12、答案： B
解析：根据题意可知，蝉幼虫和树木之间的种间关系时寄生，故B错误。
13、答案：D
解析：A、生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的化学物质，如生物碱、有机酸等代谢产物，以及一些动物的性外激素等，都是化学信息，A错误；B、昆虫散发性外激素传递信息，吸引异性来交配，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，B错误；CD、利用性外激素吸引、诱杀某一性别的昆虫，可以改变种群的性别比例，以降低害虫的出生率，进而降低种群密度，这一防治手段利用了生态系统中的信息传递，属于生物防治，C错误，D正确。故选D。
14、答案： A
解析：沼气工程只是提高了能量的利用率，不能提高能量的传递效率，故A错误。
15、答案：B
解析：海洋中的鱼、虾、藻类、水草及微生物等所有生物共同构成了生物群落；根据题意,海洋酸化是由CO2过量排放而引起的全球性环境问题,主要是因为化石燃料的过度燃烧；分解者的能量不能被生产者利用；任意引进大量外来物种,很可能会导致外来物种入侵,进而导致物种多样性和生态的稳定性降低。
16、答案：ACD
解析：每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用,因为只有靶器官、靶细胞才具有相应激素的受体,A正确;激素不能构成细胞的成分,也不能为细胞提供能量,只对细胞代谢起调节作用,B错误;由图可知,下丘脑分泌CRH作用于腺垂体,腺垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺皮质分泌GC,GC含量过多时,抑制腺垂体、下丘脑的活动,从而使GC含量不至于过多,GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制,C正确;由图可知,GC能作用于下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞,即含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞,D正确。
17、答案：ACD
解析：
18、答案：AC
解析：生长素的化学本质不是蛋白质，合成场所并不是核糖体，A错误；由图示可知，H+由植物细胞表面送至细胞壁是低浓度到高浓度，属于主动运输，B正确；植物细胞吸水的过程中，细胞质基质中的水分不会明显增多，明显增多的是液泡中的细胞液，C错误；单侧光照射胚芽鞘尖端时，会引起胚芽鞘背光侧细胞内酶X活性增强，多糖链断裂，背光侧生长加快，D正确。
19、答案：AB
解析：树林内蝉的种群包括地上部分的成虫以及土壤里的卵和幼虫等,所以仅调查树上蝉的数量不能得出该树林内蝉种群密度的大小,A错误;直接决定种群密度大小的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率,一个种群的出生率始终小于死亡率,当迁入率大于迁出率时,种群的数量不一定下降,B错误。
20、答案：CD
解析：该养殖模式增加了生态系统中生物的种类和数量,增加了生物多样性,提高了农田生态系统的抵抗力稳定性,C正确;种群数量受食物和生存空间等因素的限制,D正确。
21、答案：（1）分级；可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细化调控，从而维持机体的稳态；雄激素进入卵巢内的毛细血管，并随血液循环运到全身各处
（2）高于；原尿中葡萄糖浓度过高，渗透压增大，肾小管集合管对水的重吸收减少，尿量增多
（3）生理状态相同的雌性小鼠若干只分成A、B两组，检测卵巢大小、雄激素的含量和体毛数量；A组每天注射一定量的生理盐水，B组每天持续注射等量的胰岛素；在相同适宜的条件下饲养一段时间，检测每组小鼠卵巢大小，雄激素的平均含量和体毛的数量；B组卵巢增大、雄激素的含量和体毛数量比A组多，说明多毛症状与多囊卵巢综合征有关
解析：（1）据图可知,雄激素的分泌过程受到“下丘脑一垂体一性腺轴”的分级调节,这种调节方式能放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细化调控,从而维持机体的稳态。激素调节的特点之一是随体液运输,雄激素进入卵巢内的毛细血管,并随血液循环运到全身各处,故雄激素可在血液中检测含量。
（2）据图可知,胰岛素能促进垂体分泌促性腺激素和促进卵巢分泌雄激素,多囊卵巢综合征以双侧卵巢增大、胰岛素抵抗和雄激素产生过剩为特征,说明多囊卵巢患者体内胰岛素的分泌量高于正常值。由于胰岛素抵抗,使患者的胰岛素不能正常发挥作用,导致原尿中葡萄糖浓度过高,渗透压增大,肾小管集合管对水的重吸收减少,尿量增多。
（3）该实验的目的是验证多毛症状与多囊卵巢综合征有关,题目所给实验材料有生理状态相同的雌性育龄健康小鼠若干只,生理盐水、胰岛素,注射器等,故自变量为胰岛素的含量(正常或含量过高),因变量是雄激素的平均含量和体毛的数量。实验应遵循单一变量原则、等量性原则和对照原则,故实验思路为:生理状态相同的雌性小鼠若干只分成A、B两组,检测卵巢大小、雄激素的含量和体毛数量;A组每天注射一定量的生理盐水,B组每天持续注射等量的胰岛素;在相同适宜的条件下饲养一段时间,检测每组小鼠卵巢大小,雄激素的平均含量和体毛的数量。由于胰岛素能促进促性腺激素和雄激素的分泌,促性腺激素能促进卵巢的发育,故预期实验结果为B组卵巢增大、雄激素的含量和体毛数量比A组多,说明多毛症状与多囊卵巢综合征有关。
22、答案：（1）主动（或极性）；促进；抑制
（2）（W的）根；独脚金内酯不敏感突变体；有顶端优势（或有）
（3）A；生长素类似物；B；独脚金内酯（独脚金内酯类似物）；对照组的放射性强于实验组（或实验组的放射性强度低于对照组）
解析：（1）植物顶芽产生的生长素，运输到侧芽，导致侧芽生长素浓度较高，顶芽和侧芽对生长素的敏感程度不同，侧芽更敏感，顶芽生长素浓度降低从而促进其生长，侧芽处生长素浓度过高从而抑制其生长。
（2）根据题干信息“金内酯合成受阻或不敏感突变体（相当于激素的受体不正常）顶端优势消失”可知，金内酯能够使植株出现顶端优势现象：第1组中突变体1的地上部分+W的根结合，恢复了顶端优势，说明突变体的地上部分自身不能产生金内酯，由于野生型的根可产生的金内酯从根运输至地上部分，所以突变体的地上部分接受了金内酯，表现出丁顶端优势，因此对金内酯敏感，第2组中突变体2的地上部分+W的根结合，没有恢复顶端优势，说明突变体的地上部分对金内酯不敏威。第4组突变体地上部分+突变体2的根结合，突变体2的根能产生金内酯，突变体1的地上部分接受了金内酯，可以表现出顶端优势。
（3）本实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输的假设，自变量为是否加独脚金内酯，放射性标记的NAA（或生长素）可以跟踪激素的运输情况。NAA在植物体内通过极性运输由A端运输到B端，进行实验外理时，应该在主茎上端施加NAA,NAA应加入固体培养基A中，对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽外施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中不加入独脚金内酯：实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基A中加入话量的独脚金内酯。一段时间后，检测主茎下端放射性强度。如果实验组主茎下端放射性强度小于对照组，则说明生长素沿主茎极性运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。
23、答案：（1）强；抑制
（2）①5-HT突触后受体；进入突触小泡或被5-HT水解酶水解
②防止5-HT过多释放引起突触后膜过度兴奋，使5-HT的含量处于一个稳定的范围内③单胺类氧化酶抑制剂能抑制单胺类神经递质降解酶的活性，阻止脑内神经递质降解，使突触间隙中神经递质的浓度升高，从而提高了突触后神经元的兴奋性
（3）将若干抑郁症模型鼠随机均分为A、B两组，测定两组小鼠突触间隙中5-HT的含量；A组小鼠每天以有氧运动的标准进行锻炼，B组小鼠不做任何运动处理，其他饲养条件完全相同。一段时间后测定两组小鼠突触间隙中5-HT的含量并进行比较
解析：（1）据题意可知，LHB神经元位于大脑的“反奖励中枢”抑郁症小鼠表现为情绪低落等症状，位于大脑的“反奖励中枢”的LHB神经元兴奋性增强，神经元的放电频率与其兴奋程度成正相关，因此抑郁症小鼠的LHB神经元的放电频率比正常小鼠强，同时向“奖励中心”发送的抑制信号增强，使小鼠无法感受到快乐，从面产生抑郁。
（2）①5-羟色胺（5-HT）可作为一种兴奋性递质，突触前神经元将S-HT释放到突触间隙，5-HT会与S-HT突触后受体结合，导致钠离子通道打开，钠离子内流，引发突触后膜电位变化，5-HT发挥作用后被5-HT转运体重新转移到细胞内会重新参与合成突触小泡或回收进入突触前膜被溶酶体中5-HT水解酶水解。
②当突触间隙中5-HT含量过多时，其与5-HT突触前受体结合通过过程③抑制5-HT的释放，为了防止5-HT的过多释放导致突触后膜过度兴奋，使5-HT的含量处于一个稳定的范围内。
③单胺类氧化酶抑制剂也可作为抗抑郁症药物，其作用机理是单胺类氧化酶抑制剂能抑制单胺类神经递质氧化酶的活性，阻止脑内神经递质被氧化，使突触间隙中神经递质的浓度升高，从而提高了突触后神经元的兴奋性。
(3）研究发现，有氧运动能有效改善抑郁症，用抑郁症模型鼠验证有氧运动能通过增加突触间隙中5-HT的滞留时间来改善抑郁症。自变量为是否进行有氧运动，因变量为5-HT的含量。
故实验思路：将若干抑郁症模型鼠随机均分为A、B两组，测定两组小鼠突触间隙中5-HT的含量并分别记为A1、B1，A组小鼠每天以有氧运动的标准进行锻炼，B组小鼠不做任何运动处理；其他饲养条件完全相同。两周后测定两组小鼠突触间隙中5-HT的含量并进行比较。
24、答案：（1）样方法、记名计算法；使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性
（2）捕食；喷洒除草剂和频繁采茶改变了茶园为蜘蛛提供的食物和栖息环境，不利于蜘蛛的生长繁殖
（3）10.8；未利用；6.69%
25、答案：（1）样方；随机取样；物种数目和物种在群落中的相对数量
（2）干扰
（3）星光小藤壶的实际生态位比基本生态位要窄，寒仿藤壶的实际生态位和基本生态位相同
（4）不同生物充分利用环境资源；协同进化
解析：（1）藤壶的活动能力弱、活动范围小，故一般选用样方法调查其种群密度；取样的关键是随机取样，不能主观因素；对海滨动物的丰富度进行调查时，需要统计物种数目和物种在群落中的相对数量。
（2）分析题意，两物种为争夺资源发生的直接冲突称为干扰竞争；两物种消耗共有的资源称为利用竞净，而“深水区，寒仿藤壶在竞争中占据优势，它能够将星光小藤壶排挤出岩石”，说明两者之间会因为争夺资源而发生直接冲突，属于干扰竞争。
（3）分析题意，一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位称为基本生态位，由于物种相互作用而实际占领的生态位称为实际生态位，结合题意可知在深水区，寒仿藤壶在竞争中占据优势，它能够将星光小藤壶排挤出岩石及“当将寒仿藤壶人为地移开时，星光小藤壶也能够很快的占领深水区域，与此相反的是，寒仿藤壶不能够在浅水区生长”可知，星光小藤壶的实际生态位比基本生态位要窄，寒仿藤壶的实际生态位和基本生态位相同。
（4）群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
组别
A组
B组
C组
第一次注射物质种类
H1N1
生理盐水
H1N5
第二次注射物质种类
H1N1
H1N1
H1N1
组别
嫁接处理
结果：顶端优势
1
突变体1的地上部分+W的根
有
2
突变体2的地上部分+W的根
无
3
突变体2的地上部分+突变体1的根
无
4
突变体2的地上部分+突变体2的根
？
项目
有机茶园
无公害茶园
普通茶园
个体数
1615
982
601
物种数
57
48
34
丰富度指数
7.72
6.83
5.22