山东省青岛市市北区青岛滨海学校2023-2024学年六年级上学期10月月考数学试卷
展开1.(3分)“苹果的质量是梨的质量的”这里要把 看作单位“1”, ×= 。
2.(3分)吨的是 ,的是 。
3.(3分)128分钟= 小时公顷= 平方米.
4.(3分)在〇里填上“>”“<”或“=”。
÷〇
×〇÷
×〇÷
5.(3分)×A=B÷=C÷,且A、B、C都不为0,则A、B、C按从大到小的顺序排列是 。
6.(3分)如图,阴影部分的面积是小正方形面积的,小正方形的面积是大正方形面积的。已知大正方形的面积是81平方厘米,阴影部分的面积是 平方厘米。
7.(3分)一根钢管长米,用去,还剩这根钢管的 ,若再用去剩下的,还剩 米。
二、判断(5%)
8.一个数(不等于0)乘真分数,积小于这个数。
9.甲数的一定比乙数的小。
10.因为1×=3×,所以1千克的与3千克的同样重。
11.我们班明天比赛一定会取得第一名。
12.今天是星期三,八天后一定是星期四。
三、选择(5%)
13.(3分)假分数的倒数( )
A.一定大于1B.一定小于1
C.小于或等于1
14.(3分)下面的事件,( )是不确定的。
A.地球绕着太阳转B.妈妈比女儿的年龄大
C.明天会下雨D.2024 年是闰年
15.(3分)甲数的等于乙数的(甲数、乙数均不为0),甲数( )乙数。
A.小于B.大于C.等于D.无法确定
16.(3分)把一段钢丝截成两段,第一段占全长的,第二段长米,两段的长度相比较,结果是( )
A.第一段长B.第二段长C.同样长D.无法确定
四、计算(23%)Ⅰ
17.直接写得数。
18.计算下面各题。
××
÷÷
×÷
19.解方程。
x÷=
五、探索部分(10%)
20.先找规律,再填数。
(1),1,,, , 。
(2)■■■■〇〇〇☆☆◆■■■■〇〇〇☆☆◆……第101个是 。
21.只列式不计算。
22.
23.画一画,算一算。
先在长方形中涂色表示与的乘积,再完成填空。×=。
六、拓展应用(23分)
24.(4分)哥哥的体重是40千克,乐乐的体重是哥哥体重的,则乐乐的体重是多少千克?
25.(4分)学校铺一条400米的环形跑道,第一天铺了180米,第二天比第一天多铺了。第二天比第一天多铺了多少米?
26.(8分)王老师买回一批球,其中排球的个数是乒乓球个数的,乒乓球的个数是篮球的,篮球有20个,排球有多少个?(画出线段图,然后再作答)
27.(4分)易阳家具店甲、乙、丙三种型号电脑桌的长分别是米、米、米。
(1)甲、丙两种型号电脑桌的宽分别是多少米?
(2)做30张乙型号的电脑桌,电脑桌桌面需要多少平方米材料?
七、素养提升营(20分)
28.有一个分数,分子加3可化简为,分子减3可化简为,求这个数是多少?
29.计算。
1×1×1×1×……×1
30.巧算。
33÷33
2017÷2017
2023-2024学年山东省青岛市市北区滨海学校六年级(上)月考数学试卷(10月份)
参考答案与试题解析
一、填空(14%)
1.【分析】在分数中,单位“1”表示可以平均分的任何事物,“苹果的质量是梨的质量的”这里要把梨的质量看作单位“1”,梨的质量×=苹果的质量。
【解答】解:“苹果的质量是梨的质量的”这里要把梨的质量看作单位“1”,梨的质量×=苹果的质量。
故答案为:梨的质量;梨的质量;苹果的质量。
【点评】本题考查的主要内容是单位“1”的认识问题。
2.【分析】要求吨的是多少,的是多少,根据分数乘法的意义,用乘法计算即可。
【解答】解:×=
×=
答:吨的是吨,的是。
故答案为:吨,。
【点评】已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算。
3.【分析】①把128分钟化成小时数,用128除以进率60,用分数表示;
②把公顷化成平方米数,用乘进率10000,即可得解.
【解答】解:①128÷60=2(小时),
所以128分钟=2小时;
②×10000=4000(平方米),
所以公顷=4000平方米;
故答案为:2,4000.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
4.【分析】一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于这个数;
除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数;
一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于这个数。
【解答】解:÷>
×=÷
×>÷
故答案为:>,=,>。
【点评】此题主要考查了不用计算判断积与因数的大小关系、商与被除数大小关系的方法。
5.【分析】先根据一个数(0除外)除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数,把除法变为乘法,再根据两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小解答即可。
【解答】解:×A=B÷=C÷
所以×A=B×=C×
=1.
0.875<1. <1.8
所以
所以A>C>B
故答案为:A>C>B。
【点评】两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小是解题的关键。
6.【分析】用大正方形的面积乘,求小正方形的面积,再乘即可求出阴影部分的面积即可。
【解答】解:81××
=27×
=6(平方厘米)
答:阴影部分的面积是6平方厘米。
故答案为:6。
【点评】本题主要考查分数乘法的应用。
7.【分析】把这根钢管的长度看作单位“1”,则还剩的长度是这根钢管的(),据此解答。
根据分数乘法的意义,用这根钢管的长度乘,即可计算出还剩的长度,再把剩下的长度看作单位“1”,则第二次剩下的长度是第一次剩下长度的(1),根据分数乘法的意义,即可计算出最后还剩多少米。
【解答】解:1=
=
=(米)
答:用去,还剩这根钢管的,若再用去剩下的,还剩米。
故答案为:;。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
二、判断(5%)
8.【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。
【解答】解:因为真分数<1
所以,一个数(0除外)乘真分数,积小于这个数;说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
9.【分析】甲数和乙数的大小不一定一样,因此甲数的和乙数的不能进行比较,据此解答。
【解答】解:甲数的与乙数的不能进行大小比较。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了分数大小比较的方法。
10.【分析】1千克的,即1×,3千克的,即3×,分别计算出结果,然后比较即可判断。
【解答】解:1千克的:1×=(千克)
3千克的:3×=(千克)
=,即:1×=3×,即1千克的与3千克的同样重。
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法求解。
11.【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,判断即可。
【解答】解:我们班明天比赛可能会取得第一名。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性,应结合实际进行解答。
12.【分析】一周有七天,今天是星期三,一周也就是七天后就是星期三,八天是一周加一天,那么八天后一定是星期四,据此解答。
【解答】解:今天是星期三,八天后一定是星期四,原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查日期的推算。
三、选择(5%)
13.【分析】假分数都是大于或等于1的分数,因此假分数的倒数可能小于1或等于1。
【解答】解:假分数的倒数小于或等于1。
故选:C。
【点评】本题考查了假分数的意义及倒数的应用。
14.【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,解答即可。
【解答】解:A.地球绕着太阳转,是确定性事件;
B.妈妈比女儿的年龄大,是确定性事件;
C.明天会下雨,是不确定性事件;
D.2024 年是闰年,是确定性事件。
故选:C。
【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性,应结合实际进行解答。
15.【分析】两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小。
【解答】解:甲数×=乙数×
因为
所以甲数<乙数
故选:A。
【点评】明确两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小是解题的关键。
16.【分析】已知把一段钢丝截成两段,第一段占全长的,把这段钢丝的总长度看作单位“1”,则第二段占全长的:1﹣=,因为<,所以两段相比,第二段较长。
【解答】解:1﹣=
<
把一段钢丝截成两段,第一段占全长的,第二段长米,两段的长度相比较,结果是第二段长。
故选:B。
【点评】分数的两种含义:带单位时表示具体数量,不带单位时表示分率;本题通过比较两段的分率来比较哪一段更长些,避免了通过假设总长度而产生的繁琐计算。
四、计算(23%)Ⅰ
17.【分析】根据分数乘除法、减法的计算方法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
【解答】解:
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
18.【分析】按照从左到右的顺序计算;
按照从左到右的顺序计算;
按照从左到右的顺序计算。
【解答】解:××
=×
=
÷÷
=××7
=7×7
=49
×÷
=×
=
【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算方法进行计算。
19.【分析】将等式两侧都除以含有未知数的次数最高的项的系数,当方程为一元一次方程时,系数化为1后即可得到方程的解
【解答】解: x=
x÷=÷
x=
x÷=
x÷×=×
x=1
【点评】本题考查了解分数方程。
五、探索部分(10%)
20.【分析】(1)根据题意,后面的数依次是前面数的倍,据此解答即可。
(2)根据题意,每“■■■■〇〇〇☆☆◆”共10个图形为一个循环,用101除以10,看看第101个图形是第几组循环的第几个图形,解答即可。
【解答】解:(1)×=
×=
(1),1,,,,。
(2)101÷10=10(组)……1(个)
答:第101个是第11组循环的第一个,所以是■。
故答案为:,;■。
【点评】本题考查了数列的排列规律以及图形的周期排列知识,结合题意分析解答即可。
21.【分析】把总本书数看作单位“1”,它的是480本,求总本数,用除法计算即可。
【解答】解:480÷=1080(本)
答:共有1080本。
【点评】本题主要考查了分数除法应用题,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。
22.【分析】把龙龙的48枚邮票看作单位“1”,聪聪占48的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
【解答】解:
【点评】本题考查了分数乘法的意义及分数乘法的计算。
23.【分析】先把长方形看作单位“1”,平均分成了4份,取其中的3份,表示,再把长方形的看作单位“1”,平均分成了5份,取其中的2份,表示。分数乘法计算,先约分,再分子乘分子,分母乘分母即可解答。
【解答】解:
×=
故答案为:。
【点评】此题考查了分数乘法的画图,要求学生掌握。
六、拓展应用(23分)
24.【分析】把哥哥的体重是40千克看作单位“1”,乐乐的体重占40千克的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
【解答】解:40×=30(千克)
答:则乐乐的体重是30千克。
【点评】本题考查了分数乘法的意义及分数乘法的计算。
25.【分析】把第一天铺的180米看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
【解答】解:180×=40(米)
答:第二天比第一天多铺了40米。
【点评】解题关键是准确判断单位“1”的量,找准要求问题所对应的分率,然后,根据一个数乘分数的意义正确列式。
26.【分析】将篮球个数看作单位“1”,先用乘,求出排球个数是篮球个数的几分之几;再用篮球个数乘所得的分数,即可求出排球个数。据此先画出线段图,再解答。
【解答】解:
×=
20×=8(个)
答:排球有8个。
【点评】本题考查了利用整数与分数乘法解决问题,需准确分析题目中的数量关系。
27.【分析】(1)把电脑桌的长看作单位“1”,宽占长的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
(2)先用乘法算出乙型号的电脑桌的宽,用长×宽求出一张电脑桌桌面的面积,再用乘法求出做30张电脑桌,桌面需要多少平方米材料。
【解答】解:(1)×=(米)
×=(米)
答:甲、丙两种型号电脑桌的宽分别是米、米。
(2)×=(米)
30×(×)
=30×
=27(平方米)
答:电脑桌桌面需要45平方米材料。
【点评】本题考查了分数乘法的意义,分数乘法的计算及计算长方形的面积。
七、素养提升营(20分)
28.【分析】先计算,再用除以2进行计算。
【解答】解:
答:这个数是。
【点评】本题考查的主要内容是分数的基本性质的应用问题。
29.【分析】将带分数化成假分后再相乘即可解答。
【解答】解:1×1×1×1×……×1
=×××××
=
【点评】掌握分数巧算的方法是解题关键。
30.【分析】将33化成,然后根据“除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数”计算;
将2017化成,然后根据“除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数”计算。
【解答】解:33÷33
=33÷
=33÷
=33×
=
2017÷2017
=2017÷
=2017÷
=2017×
=
【点评】解答本题需熟练掌握分数除法法则,灵活利用简便方法计算。
÷=
2×=
÷=
4﹣=
7×=
÷=
÷=
÷=
1÷8×=
×10×=
÷=
2×=
÷=
4﹣=3
7×=
÷=
÷=
÷=
1÷8×=
×10×=
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