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中职物理高教版（2021）机械建筑类主题六 电与磁及其应用第五节 电磁感应及其应用优秀备课课件ppt
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这是一份中职物理高教版（2021）机械建筑类主题六 电与磁及其应用第五节 电磁感应及其应用优秀备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了问题引入，电磁感应，电流表的示数不为零，右手定则，感应电动势，电磁感应定律，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
19世纪人们对电磁感应的探索，是一场国际性的研究活动。1821年，法国科学家安培已经开始探求磁生电的途径。安培做实验时总是保持线圈中的电流不变，没有观察到电磁感应现象。
活动一 闭合导体回路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
导体切割磁感线时，电流表的示数为零吗？
活动二 在螺线管中插入或拔出磁铁
开关闭合、断开瞬间，通过线圈A中的电流如何变化？线圈A产生的磁场如何变化？穿过线圈B的磁通量如何变化？电流表的示数为零吗？
提示：开关闭合瞬间，线圈A中的电流从无到有，线圈A产生的磁场由无到有，穿过线圈B的磁通量从无到有，即增大，电流表示数不为零；开关断开瞬间，通过线圈A中的电流从有到无，线圈A产生的磁场从有到无，穿过线圈B的磁通量从有到无，即减少，电流表示数不为零。
产生感应电流的条件
当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中就产生感应电流。即：(1)电路为闭合导体回路。(2)穿过该闭合导体回路的磁通量发生变化。
五、导体切割磁感线时的感应电动势
1．一矩形线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场方向垂直，先保持线框的面积不变，将磁感应强度在1 s时间内均匀地增大到原来的两倍，接着保持增大后的磁感应强度不变，在1 s时间内，再将线框的面积均匀地减小到原来的一半，先后两个过程中，线框中感应电动势的比值为（ ）A．3B．1C．2D．4
19世纪人们对电磁感应的探索，是一场国际性的研究活动。1821年，法国科学家安培已经开始探求磁生电的途径。安培做实验时总是保持线圈中的电流不变，没有观察到电磁感应现象。
活动一 闭合导体回路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
导体切割磁感线时，电流表的示数为零吗？
活动二 在螺线管中插入或拔出磁铁
开关闭合、断开瞬间，通过线圈A中的电流如何变化？线圈A产生的磁场如何变化？穿过线圈B的磁通量如何变化？电流表的示数为零吗？
提示：开关闭合瞬间，线圈A中的电流从无到有，线圈A产生的磁场由无到有，穿过线圈B的磁通量从无到有，即增大，电流表示数不为零；开关断开瞬间，通过线圈A中的电流从有到无，线圈A产生的磁场从有到无，穿过线圈B的磁通量从有到无，即减少，电流表示数不为零。
产生感应电流的条件
当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中就产生感应电流。即：(1)电路为闭合导体回路。(2)穿过该闭合导体回路的磁通量发生变化。
五、导体切割磁感线时的感应电动势
1．一矩形线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场方向垂直，先保持线框的面积不变，将磁感应强度在1 s时间内均匀地增大到原来的两倍，接着保持增大后的磁感应强度不变，在1 s时间内，再将线框的面积均匀地减小到原来的一半，先后两个过程中，线框中感应电动势的比值为（ ）A．3B．1C．2D．4
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