期末易错精选题-数学二年级上册北师大版
展开一、选择题
1.24个苹果,每天吃3个,可以吃几天?列式为( )。
A.24-3=11B.24÷3=8C.8×3=24
2.求4个7相加的和是多少,下列算式不正确的是( )。
A.B.C.
3.把一根绳子对折再对折后长7米,那么这根绳子原来长( )米。
A.14B.21C.28
4.要测量一块菜地的长,用( )作单位比较合适。
A.米B.厘米C.时
5.下列算式不能用“二七十四”计算的是( )。
A.14-2B.14÷7C.2×7
二、填空题
6.算式36÷4中,除数是( ),计算时用到的乘法口诀是( )。
7.括号里最大能填几?
2×( )<15 7×( )<45 8×( )<25
9×( )<30 5×( )<48 ( )×7<23
8.(1)3张+2张+6张=( )元( )角。
(2)1张+4张+4张=( )元( )角。
9.填一填。
(1)
(2)
10.下图中纸条的长度是( )厘米,铅笔的长度是( )厘米。
三、判断题
11.计算32÷8和4×8时可以用同一个口诀:四八三十二。( )
12.加减混合运算的顺序是先算加法,再算减法。( )
13.28是8的3倍。( )
14.如图,如果大正方形表示24,那么涂色部分就表示6。( )
15.计算83-45+15时,可以先算45+15=60,再算83-60=23。( )
四、计算题
16.直接写出得数。
2×4= 4×4= 6×6= 5×1=
6×3= 5×2= 9×4= 7×8=
17.列竖式计算。
36+27+32= 70-29-24= 100-32+25= 38+62-40=
18.看图写算式。
(颗)
五、解答题
19.平均每个小朋友得几根?
20.一共有多少个笑脸?
21.学校二年级学生为山区的小朋友捐书,一班捐书45本,二班比一班少捐18本。两个班一共捐书多少本?
( )
答:两个班一共捐书本。
22.
(1)买一个足球可以怎样付钱?
(2)书包的价钱是文具盒的几倍?
(3)淘气买了一个足球和一个小汽车后还剩27元,他原来有多少钱?
(4)请你再提出一个数学问题,并解答。
23.
(1)绘画组有多少人?
(2)体育组的人数是唱歌组的几倍?
(3)请你再提出一个数学问题,并解答。
参考答案:
1.B
【详解】略
2.A
【解析】略
3.C
【分析】根据题意,知道是把绳子平均分成4份,每份的长是7米,可用7乘4计算出这根绳子原来的长度,列式解答即可得到答案。
【详解】7×4=28(米)
这根绳子原来长28米。
故答案为:C
解答此题的关键是确定对折再对折得到的份数,然后再利用乘法的意义进行计算即可。
4.A
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知:计量一块菜地的长,通常用米作单位;由此解答即可。
【详解】由分析可得:要测量一块菜地的长,用米作单位比较合适。
故答案为:A
此题考查了常用的长度单位,应注意基础知识的积累。
5.A
【分析】“二七十四”乘法口诀只适用于乘法和除法的计算。
【详解】A.14-2,减法不能用;
B.14÷7,除法可以用;
C.2×7,乘法可以用。
故答案为:A
此题主要考查学生对乘法口诀的理解与认识。
6. 4 四九三十六
【分析】根据“被除数÷除数=商及口诀四九三十六”来完成此题。
【详解】由题意分析得:
算式36÷4中,除数是4,计算时用到的乘法口诀是:四九三十六。
此题主要考查的是除法中各部分名称的认识及乘法口诀的应用,要熟练掌握。
7. 7 6 3 3 9 3
【分析】利用乘法口诀来完成此题。
【详解】2×7=14,2×8=16,14<15<16,故,2×7<15;
7×6=42,7×7=49,42<45<49,故,7×6<45;
8×3=24,8×4=32,24<25<32,故,8×3<25;
9×3=27,9×4=36,27<30<36,故,9×3<30;
5×9=45,45<48,故,5×9<48;
3×7=21,4×7=28,21<23<28,故,3×7<23。
此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键是乘法口诀要熟练。
8. 4 6 9 4
【分析】(1)3张1元的人民币是3元,2张5角的人民币是1元,6张1角的人民币是6角,全部加起来就是4元6角。
(2)4张1元的人民币是4元,4张1角的人民币是4角,1张5元的人民币,全部加起来就是9元4角。据此解答。
【详解】由题意分析得:
(1)3张+2张 +6张=4元6角。
(2)1张+4张+4张=9元4角。
此题主要考查的是人民币的认识及计算,关键是要认识人民币。
9.(1)12;2;18;38;
(2)24;6;42;27
【分析】(1)根据三四十二,二六十二,二九十八,整十数加两位数的加法计算分别填出结果;
(2)根据三八二十四,四六二十四,六七四十二,两位数减两位数的退位减法进行解答。
【详解】(1)
(2)
本题主要考查了表内乘法口诀和根据乘法口诀求商。
10. 5 8
【分析】物体的长度=测量结束刻度-测量开始刻度;据此解答。
【详解】5-0=5(厘米)
9-1=8(厘米)
故,纸条的长度是5厘米,铅笔的长度是8厘米。
此题主要考查的是物体长度的测量,要熟练掌握测量的方法。
11.√
【分析】依题意4×8的口诀是四八三十二,32÷8=4,也可以用四八三十二,据此判断。
【详解】由分析可得:计算32÷8和4×8时可以用同一个口诀:四八三十二,原题说法正确。
故答案为:√
熟练掌握乘法口诀是解题的关键。
12.×
【分析】加减混合运算属于同级运算,同级混合运算运算顺序是从左往右依次计算。
【详解】根据分析可知,加减混合运算的顺序是从左往右依次计算。
故答案为:×
此题主要考查学生对混合运算运算顺序的掌握。
13.×
【分析】求一个数的几倍用乘法计算,先算出8的3倍是多少,再进行比较即可得出结论。
【详解】8×3=24,所以,8的3倍是24,原题说法错误。
故答案为:×
求—个数的几倍是多少,也就是求几个相同加数的和是多少。
14.√
【解析】略
15.×
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减,有括号时,先算括号里面的,据此判断即可。
【详解】计算83-45+15时,要先算减法,再计算加法,原题说法错误。
故答案为:×
本题考查了整数四则混合运算,注意同级运算时,从左到右依次计算。
16.8;16;36;5
18;10;36;56
【解析】略
17.95;17;93;60(竖式略)
【解析】略
18.36÷4=9
【分析】观察可知,已知葡萄总颗数和串数,求每串颗数,总颗数÷串数=每串颗数,据此列式计算。
【详解】36÷4=9(颗)
19.3根
【分析】通过观察图片可知,一共有6根,平均分给2个小朋友,每个小朋友分得多少根?根据“等分”除法的意义,用除法解答。
【详解】6÷2=3(根)
答:平均每个小朋友分得3根。
解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
20.24个
【分析】通过观察图片可知,一行有8个笑脸,求3行一共有多少个笑脸,根据乘法的意义,用乘法解答。
【详解】8×3=24(个)
解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
21.45-18+45=72(本)
72
【解析】略
22.(1)先付一张20元,再付3张1元;
(2)48÷6=8
(3)23+15+27=65(元)
(4)买8个文具盒要多少钱?(答案不唯一)
6×8=48(元)
答:买8个文具盒要48元。
【解析】略
23.(1)30人
(2)7倍
(3)绘画组比体育组少多少人?5人
【解析】略
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