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    期末满分必刷(试题)六年级上册数学北师大版

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    期末满分必刷(试题)六年级上册数学北师大版

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    这是一份期末满分必刷(试题)六年级上册数学北师大版,共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,比的后项相当于除法算式中的等内容,欢迎下载使用。
    2023-2024学年六年级数学上册期末满分必刷卷(北师大版)
    学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、选择题
    1.一个圆锥体和一个圆柱体的高相等,它的底面积比是5∶3,那么圆锥体与圆柱体的体积比是( )。
    A.25∶9B.5∶3C.5∶9
    2.40的50%与40的相比较,( )。
    A.40的50%大B.40大C.相等
    3.在12∶42中,如果前项减去6,要使比值不变,后项应( )。
    A.除以6B.除以2C.减去6
    4.要想描述我国陆地地型的分布情况,应该选用( )合适。
    A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
    5.比的后项相当于除法算式中的( )。
    A.除数B.被除数C.分母
    二、填空题
    6.用200粒种子做发芽试验,有2粒没有发芽,这批种子的发芽率是( );要保证有396粒种子发芽,至少要用( )粒种子作发芽试验。
    7.学校圆形花坛的周长是62.8米,这个圆形花坛的半径是( )米,面积是( )平方米.
    8.人在路灯下走动时,当离路灯越来越近时,影子就会变( );当离路灯越来越远时,影子就会变( )。
    9.18÷15写成比是( )∶( ),其中( )是比的前项,( )是比的后项,比值是( ),化成最简比是( )∶( )。
    10.王伯伯家里的菜地共800平方米,种西红柿的面积占总面积的,种黄瓜的面积是西红柿的,种黄瓜的面积是( )平方米。
    11.一盒饼干有12块,平均分给5个小朋友.每块饼干占总数的 ,每个小朋友分到的饼干占总数的 .
    12.看图回答问题。
    (1)2013年,爸爸的月工资是妈妈的( )%。
    (2)在这几年中,妈妈最高月工资比最低月工资增加了( )%。
    13.五(1)班数学单元测试,优秀人数有24人,优秀率为40%,五(1)班有( )人.
    14.如图是六年级学生作息时间统计图。他们1天上课的时间是( )时。
    15.一块麦田有20公顷.已经收割了全部的,还剩( )公顷没有收割.
    三、判断题
    16.栽树110棵,全部成活,成活率是110%。( )
    17.某水果店购进了150千克苹果,已经卖出了,还剩45千克。( )
    18.夜晚,小李走向路灯,离路灯越远,影子越短。( )
    19.在周长相等的情况下,圆的面积比长方形、正方形的面积都大。( )
    20.今年的产量比去年增产二成,就是今年的产量是去年的20%。( )
    21.从甲地到乙地,小强用了5 小时,小刚用了4 小时,小强和小刚的速度比是4∶5。( )
    四、计算题
    22.口算
    17.2×0.1= 30%×2.7= 8×5.2= 100×32.6=
    2.4÷30= 8.8÷88= 5.6÷14%= 0.15÷50%=
    3.6÷0.9-4= 70%×8+0.6=
    23.列竖式计算,除不尽的保留两位小数。
    135×400= 425÷25= 162÷36=
    428÷42≈ 35×20.2= 36÷3.14≈
    五、解答题
    24.小猴子欢欢摘桃子,第一天摘了树上桃子总数的,第二天摘了剩下的,还剩下16个桃子,树上原来有多少个桃子?
    25.小花看一本书,已读页数与未读页数的比是4∶5,若再读40页,则已读页数与未读页数的比是7∶8。这本书共有多少页?
    26.学校大扫除期间,六(1)班和六(2)班共同打扫学校跑道的杂物,完成时,六(1)班打扫了240米,正好打扫了学校跑道的60%,学校整条跑道长多少米?
    27.淘气读一本故事书,已读和未读的页数之比是1∶5,如果再读30页就读完了该书,则这本书共有多少页?
    28.一个饲养场共养鸡和鸭1500只,养鸡只数的比养鸭只数的40%少15只,这个饲养场养鸡和鸭各多少只?
    29.小伟把小羊用3米长的绳子拴在草地上,坐在一边看书,很快,半天时间过去了……小羊很调皮,不小心挣脱了绳子跑出去玩了一会,又回来了.它跑去玩的路线是一个用半径的π倍为长,以半径为宽的一个长方形,你能求出阴影部分的面积吗?
    30.某地区去年降水量是427毫米,比前年减少了,这个地区前年降水量是多少毫米?(写等量关系)
    31.两根18厘米长的木条把其中一根平均分成5份,另一根平均分成6份,如图的方式把它们捆在一起,求全长多少厘米?
    32.李小红看一本80页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。看两天后剩多少页?
    33.(1)某苹果园普通苹果的产量是每公顷8.8吨,改进新品种后,平均产量为每公顷10.6吨,新品种苹果比普通苹果每公顷增产百分之几?
    (2)某苹果园2015年栽种的新苹果树的面积为3万公顷,2016年种植面积比2015年增加了15%,2016年新苹果种植面积是多少万公顷?
    (3)李大爷的一块果园五年前种普通苹果树,产量是3600千克,改种新品种苹果树后,今年的产量比原来增产了三成,今年的产量是多少千克?
    参考答案:
    1.C
    【详解】略
    2.B
    【分析】根据题意,求出40的50%是20,然后与40比较大小即可。
    【详解】40×50%=20
    20<40
    所以40的50%与40相比较,40大。
    故答案为:B
    本题考查了百分数应用题及比较大小知识,结合题意分析解答即可。
    3.B
    【分析】12∶42的前项减去6,前项变为12-6=6,相当于把前项除以2。根据比的基本性质,要使比值不变,后项也应该除以2;42÷2=21,42-21=21,要使比值不变,后项也可以减去21。据此解答。
    【详解】12-6=6
    12÷6=2
    42÷2=21
    42-21=21
    要使比值不变,后项应除以2或减去21。
    故答案为:B
    本题考查比的基本性质。把“前项减去6”转化为“前项除以2”是解题的关键。
    4.C
    【分析】三种统计图特点:条形统计图可以清楚的表示出数据的多少;折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以描述出其变化趋势;扇形统计图可以显示部分与总体的关系。
    【详解】要想描述我国陆地地型的分布情况,应该选用扇形统计图合适。
    故答案为:C。
    此题考查了统计图的选择,掌握各种统计图的特点是解题关键。
    5.A
    【分析】根据比与除法的关系,比的前项相当于除法中的被除数,比号相当于除号,比的后项相当于除法中的除数,比值相当于除法中的商,据此选择即可。
    【详解】由分析可知:
    比的后项相当于除法算式中的除数。
    故答案为:A
    6. 99% 400
    【分析】发芽率=发芽种子的粒数÷总种子数×100%,求发芽率,用发芽种子粒数(200-2)粒÷200,再乘100%,即可;再用发芽种子粒÷发芽率,即可解答。
    【详解】(200-2)÷200×100%
    =198÷200×100%
    =0.99×100%
    =99%
    396÷99%=400(粒)
    本题考查求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题),已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
    7. 10 314
    【详解】由周长求半径(米),面积是(平方米)。
    8. 短 长
    【分析】影子在与光的来源相反的方向,物体离光源越近影子越短,物体离光源越远影子越长,据此解答。
    【详解】分析可知,人在路灯下走动时,当离路灯越来越近时,影子就会变短,当离路灯越来越远时,影子就会变长。
    本题主要考查观察的范围,掌握影子长短与光源远近之间的关系是解答题目的关键。
    9. 18 15 18 15 6 5
    【分析】根据比与除法的关系,18÷15=18∶15;被除数做比的前项,除数做比的后项,再用比的前项除以后项,求出比值;再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;化简比;据此解答。
    【详解】18÷15=
    18∶15
    =(18÷3)∶(15÷3)
    =6∶5
    18÷15写出比是18∶15,其中18是比的前项,15是比的后项,比值是,化成最简比是6∶5
    本题考查除法与比的关系,求比值,以及利用比的基本性质化简比。
    10.380
    【分析】把菜地总面积看作单位“1”,种西红柿的面积占总面积的,用总面积×,求出种西红柿的面积;再把种西红柿的面积看作单位“1”,种黄瓜的面积是西红柿的,求种黄瓜的面积,用种西红柿的面积×,即可求出种黄瓜的面积。
    【详解】800××
    =320×
    =380(平方米)
    王伯伯家里的菜地共800平方米,种西红柿的面积占总面积的,种黄瓜的面积是西红柿的,种黄瓜的面积是380平方米。
    熟练掌握连续求一个数的几分之几的计算方法是解答本题的关键。
    11.,
    【详解】试题分析:根据分数的意义可知,将这些饼干当做单位“1”,共12块,则每块饼干占总数的1÷12=,平均分给5个小朋友,则每个小朋友分到的饼干占总数的1÷5=.
    解:每块饼干占总数的:1÷12=;
    则每个小朋友分到的饼干占总数的:1÷5=.
    故答案为,.
    点评:完成本题要注意,本题中的单位“1”虽然相同,但将单位“1”分成的份数是不同的.
    12. 120 100
    【分析】(1)根据折线统计图,2013年爸爸的月工资是2400元,妈妈的月工资是2000元,用爸爸的月工资除以妈妈的月工资,再乘100%即可;
    (2)这几年中,妈妈最高月工资是2000元,最低月工资是1000元,两者相减,除以最低月工资,再乘100%即可。
    【详解】(1)2400÷2000×100%=120%,2013年,爸爸的月工资是妈妈的120%。
    (2)(2000-1000)÷1000×100%
    =1000÷1000×100%
    =100%
    妈妈最高月工资比最低月工资增加了100%。
    此题考查了折线统计图和百分数的综合应用,能够从统计图中提取有效数学信息是解题关键。
    13.60
    【详解】略
    14.6
    【分析】把一天的时间(24小时)看作单位“1”,上课的时间占25%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答。
    【详解】24×25%=6(小时)
    他们1天上课的时间是6小时。
    此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
    15.12
    【详解】略
    16.×
    【分析】“成活率=成活的棵数÷总棵数×100%”,据此解答即可。
    【详解】110÷110×100%=100%
    所以栽树110棵,全部成活,成活率是100%。
    故答案为:×
    明确成活率的含义是解答本题的关键。
    17.×
    【分析】把购进苹果的总重量看作单位“1”,已经卖出了,则还剩下(1-),求一个数的几分之几是多少,用乘法,用购进苹果的总重量乘(1-),即可求出还剩下苹果的重量。
    【详解】150×(1-)
    =150×
    =60(千克)
    即还剩60千克。
    故答案为:×
    此题的解题关键是理解分数乘法的意义,先确定单位“1”,通过求一个数的几分之几是多少的计算方法,解决问题。
    18.×
    【分析】路灯下的人影,距路灯近,影子短,距路灯远,影子长,如图:
    【详解】由分析可知:
    夜晚,小李走向路灯,离路灯越远,影子越长。原题干说法错误。
    故答案为:×
    本题考查观察的范围,借助图形更容易理解。
    19.√
    【分析】可先假设这三个图形的周长,再利用这三种图形的面积公式,求出面积,最后比较大小,即可解答。
    【详解】假设圆的周长、长方形周长、正方形周长都是16厘米,则:
    圆的半径:16÷3.14÷2
    =÷2
    =(厘米)
    面积:3.14×()2
    =3.14××

    =(平方厘米)
    假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米
    面积:6×2=12(平方厘米)
    正方形的边长:16÷4=4(厘米)
    面积:4×4=16(平方厘米)
    平方厘米>16平方厘米>12平方厘米
    在周长相等的情况下,圆的面积比长方形、正方形的面积都大。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    本题考查元的面积公式、长方形面积公式、正方形面积公式的应用,关键明确:周长相等的圆、长方形、正方形,圆的面积最大。
    20.×
    【分析】把去年的产量看作单位“1”,今年比去年增产二成,那么今年就是去年的(1+20%),据此判断。
    【详解】二成就是20%,1+20%=120%,即今年产量是去年的120%。原题说法错误。
    故答案为:×
    明确几成就表示百分之几十,找准单位“1”是解题关键。
    21.√
    【解析】略
    22.1.72; 0.81; 41.6; 3260
    0.08; 0.1; 40; 0.3
    0; 6.2
    【详解】略
    23.54000;17;4.5
    10.19;707;11.46
    【分析】小数乘法,根据整数乘法的运算方法来计算,最后因数有几个小数位,积就保留几个小数位即可;
    除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算方法计算,商的小数点和被除数的小数点对齐;
    除数是小数的除法,先把除数扩大至整数,除数扩大多少倍,被除数就扩大多少倍,之后按照除数是整数的小数除法计算方法计算即可;要注意保留两位小数,看小数点后的第三位,第三位大于等于5,则进一,小于5则舍去。
    【详解】135×400=54000 425÷25=17 162÷36=4.5

    428÷42≈10.19 35×20.2=707 36÷3.14≈11.46

    24.36个
    【分析】根据题意,桃子总数为单位“1”,已知“第一天摘了树上桃子总数的”,剩下总数的,“第二天摘了剩下的”也就是摘了总数的的,即总数的[1--(1-)×]是16个;据此解题即可。
    【详解】16÷[1--(1-)×]
    =16÷[1--×]
    =16÷[1--]
    =16÷
    =16×
    =36(个)
    答:树上原来有36个桃子。
    熟练掌握已知一个数是几分之几是多少,求这个数是多少的解题方法,是解答此题的关键。
    25.1800页
    【分析】把总页数看作单位“1”,已读页数与未读页数的比是4∶5,根据分数和比的关系,可知已读页数占总页数的;若再读40页,则已读页数与未读页数的比是7∶8,此时已读页数占总页数的;则40页占总页数的(-),根据分数除法的意义,用40÷(-)即可求出这本书的总页数。
    【详解】40÷(-)
    =40÷(-)
    =40÷
    =40×45
    =1800(页)
    答:这本书共有1800页。
    本题主要考查了比的应用,可转化为分数问题解决,找到40页对应的分率是解答本题的关键。
    26.400米
    【分析】把学校整条跑道长看作单位“1”,已知六(1)班打扫了学校跑道的60%,是240米,根据数量÷对应百分率=单位“1”,求单位“1”的量,用240米除以60%即可解答。
    【详解】240÷60%=400(米)
    答:学校整条跑道长400米。
    本题主要考查百分数的应用,关键是确定单位“1”。
    27.36页
    【分析】根据题意可知,已读和未读的页数比是1∶5,说明把这本书分成1+5=6份,未读的占全书的,就是,对应的是30页,用30÷,就是全书的页数。
    【详解】1+5=6(份)
    未读占全书的=
    30÷=30×=36(页)
    答:这本书共有36页。
    本题考查已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。
    28.养鸭600只; 养鸡900只
    【详解】解:设这个饲养场养鸭x只,则养鸡(1500-x)只.
    40%x-(1500-x)×=15
    x=600
    1500-600=900(只)
    29.解:由题意可知:长方形的面积等于:3π×3=28.26(平方米)
    阴影部分的面积为:28.26-=21.195(平方米)
    答:阴影部分的面积为21.195平方米.
    【详解】略
    30.等量关系式见详解;549毫米
    【分析】把前年降水量看作单位“1”,则去年的降水量是前年的1-=,根据前年的降水量×(1-)=去年降水量,据此列方程即可。
    【详解】解:设这个地区前年降水量是x毫米。
    等量关系:前年的降水量×(1-)=去年降水量
    x×(1-)=427
    x=427
    x=549
    答:这个地区前年降水量是549毫米。
    本题考查用方程解决问题,明确数量关系是解题的关键。
    31.18.6厘米
    【详解】解:18÷5﹣18÷6
    =3.6﹣3
    =0.6(厘米)
    18+0.6=18.6(厘米)
    答:全长18.6厘米.
    32.44页
    【详解】80×(1-)=80×=44(页)
    答:看两天后剩44页。
    33.(1)20.5%(2)3.45万公顷(3)4680千克
    【详解】(1)(10.6-8.8)÷8.8≈20.5%
    (2)3×(1+15%)=3.45(万公顷)
    (3)3600×(1+30%)=4680(千克)

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