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初中生物北师大版七年级下册第1节 血液授课ppt课件
展开取在1支量筒,在量筒内加入几滴5%的柠檬酸钠(抗凝剂,防止血液凝固),取动物血液10mL注入量筒。轻轻摇动量筒。静止一段时间后,观察血液有什么变化。
如果这支量筒中,不加入柠檬酸钠,又会出现什么现象呢?
不加抗凝剂,则血液迅速凝固,形成血块 ,其周围析出淡黄色透明液体,即为血清(没有纤维蛋白原的血浆)。
血浆(黄色半透明,占55%)
一、血细胞和血浆组成血液
运载血细胞,运输营养物质和代谢废物
观察血细胞(人血涂片)
红细胞>血小板>白细胞
白细胞>红细胞>血小板
白细胞 人类成熟的红细胞、血小板
男:5.0×1012个/L; 女:4.2×1012个/L
寿命约为120天,由红骨髓再生
①呈两面中间凹的圆饼状,人类成熟红细胞中没有细胞核
血红蛋白特点:血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离
血红蛋白:红细胞中一种含铁的蛋白质
4.功能:红细胞中的血红蛋白可运输氧气和少量的二氧化碳
动脉血:含氧多、颜色鲜红 静脉血:含氧少、颜色暗红
煤气(一氧化碳)中毒:冬季煤炉取暖,或者液化气泄漏。
5.贫血:血液中红细胞数量过少,或血红蛋白数量过少。 原因:营养不良、再生障碍性贫血、白血病等。 症状:面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌。 治疗:吃含铁和蛋白质丰富的食物。
【小资料】贫血缺铁性贫血:缺少铁元素,是红细胞中血红蛋白含量减少引起的贫血症。营养不良性贫血:体内缺乏VB12和叶酸,血红蛋白含量一般正常,红细胞数量少
红细胞的这种形态使它具有较大的表面积(约140 m2),所有红细胞表面积总计,相当于人体表面积的2000倍。从而能最大限度地适应其运输氧和二氧化碳的功能。
红细胞的形态对完成它的生理功能有什么意义?
有细胞核,形态多样有些白细胞能做变形运动。
吞噬病菌,对人体有防御和保护作用。
数量:(4~10)×109 个/L
. 长短不一,由红骨髓产生。
身体某一部分受到病菌感染时,出现的局部红肿、发热现象
伤口化脓,脓液就是部分白细胞被破坏和牺牲的尸体
白细胞数量突然增多说明了什么?
数量:(1~3)×1011 个/ L形态结构特点:
不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核。
功能:止血:聚集在伤口处,堵住血管。凝血:释放促血凝物质,使血浆中可溶性的纤维蛋白原变成不溶性纤维蛋白。 固体纤维蛋白原+血细胞=血块 血浆-纤维蛋白原=血清
两面中间凹的圆饼状,富含血红蛋白
运输氧气和部分二氧化碳
吞噬病菌,防御和保护作用
血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过低时,都引起贫血
体内有炎症时,会异常增多
你知道一个正常成人有多少血液吗?成年人的血量约为体重的7-8%。体重60公斤的人约有血液4500mL。
一次失血不超过血量的10%(约400mL),可以恢复正常。一次失血超过血量的30%(1200-1500mL),就会危及生命,需要及时补给血液!
1930年,兰德斯坦纳获得诺贝尔医学及生理学奖。
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究,将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种,确立了ABO血型系统。
血型是根据红细胞表面的凝集原来确定的。
A血型献血者(A凝集原)给B血型受血者(A凝集素)输血后, B血型人血清中的凝集素与A血型人红细胞中的凝集原结合,就会发生凝集现象。
血型(由红细胞上的凝集原确定)
血液凝集会引起血管阻塞,阻碍血液循环,而给人带来严重的后果,甚至死亡。
输血时主要考虑献血者的血细胞上的凝集原和受血者的血清中的凝集素是否发生凝集
AB型—“万能受血者”
输血原则:输 同 型 血
注意:一次输血不要太多太快。
1.给大面积烧伤患者输血——输血浆2.给严重贫血患者输血——输浓缩的红细胞3.给出血性疾病患者输血——输入浓缩的血小板
根据患者所需的血液成分进行输血的方式,称为成分输血
初中生物北师大版七年级下册第1节 血液教课内容课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级下册<a href="/sw/tb_c11649_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1节 血液教课内容课件ppt</a>,共28页。PPT课件主要包含了第一节血液,血浆的成分和功能,三种血细胞的比较,一血量,输血和血型,血型的发现,模拟血型鉴定等内容,欢迎下载使用。
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北师大版第1节 血液课前预习ppt课件: 这是一份北师大版第1节 血液课前预习ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了想一想,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,诊断病症等内容,欢迎下载使用。