六年级语文阅读专项试题 03 童话寓言类文章 学生版+教师版

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03 童话寓言类故事【阅读点津】童话富于幻想，故事奇妙，情节曲折，多用拟人、夸张、对比等手法；寓言篇幅短小，语言简练，具有明显的讽喻意味，一般采用一事一理的写法。阅读方法：①把握故事内容，弄清“人物”之间的关系；②分析表现手法，揣摩作者的写作意图；③领悟生活哲理，对照、品评现实社会中的人或事。【典型例题】一千元的红木柴火一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。山里人哪见过这么多的钱，瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛。最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了？”古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去？这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”第二天，当古董商带着车来装柜子和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”“后来呢？”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了？600块钱一堆烂木头？”古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”想一想：结合最后一段古董商的话，谈谈通过这个故事你明白了什么道理？_________________________________________________________________________________你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【哈尔滨市太平镇劲松小学六年级单元测试题】狐狸落网记动物市场总是①有许多动物来这儿买菜，叫卖声、杀价声与动物们的交谈声混杂在一起，交织成一首热闹的交响曲。动物们都精心地挑选着食物，②眼睛都忙不过来了。买菜的大多数是一些中年动物，还有来这儿捉迷藏的小动物。这些动物中，有一只穿着皱皱巴巴衣服的癞皮狗，脖子上戴着类似金子做的铃铛，在阳光下一闪一闪的。只见他贼眉鼠眼，好像小偷一样，眼睛不时地在动物群中扫视，然后装作什么也没发生似的踮着脚，哼着小曲，随手拿起摊子上的胡萝卜闻一闻，然后放下，继续向前走一会儿，动物们下意识地用手捂住了钱包。癞皮狗一直跟着一只好像快要死了的老狐狸。这只老狐狸拄着一根拐杖，他手脚虽不好使，眼睛可够灵活，滴溜滴溜地转着，小心地向前走着。一看他们就是一伙的。动物们③事先没有商量，想法却一样：他们是要抢劫吗？有武器吗？要是有个警察在就好了。他们开始行动了，目标是肥胖的猫女士，她把皮包放在摊位上，挑选着鱼。此时，那只老狐狸灵活地走到猫女士身旁，把手放在了下边，用长长的指甲，划开了猫女士的包，只见老狐狸眼睛一动不动地看着钱包，豆大的汗珠流了下来，紧张得手在微微地发抖，癞皮狗也跟了上来，紧紧跟着老狐狸。老狐狸放慢了动作，和猫女士保持一定距离后，伸长脖子，瞪圆眼睛，把长长的手小心翼翼地伸进了猫女士的包中，忽然，只听“咔嚓”一声，老狐狸手还没收回来，手腕上便银光闪闪，多了一副明晃晃的手铐。铐他的就是癞皮狗，老狐狸吓得眼泪都出来了，想跑，可是来不及了，他只能低着头，噘起嘴巴，毛茸茸的爪子在地上来回不停地用力蹭着，动物们用不知从哪里弄来的绳子把他绑住了，老狐狸俯首认罪。原来癞皮狗是刑警大队的总队长，动物中④妇女和小孩子早就知道他，今天在场的动物可开了眼，大家欢呼了起来。1.请将文中画“ ”的部分替换为成语。（4分）2.文中画“ ”的两处是对癞皮狗和老狐狸_____、_____的描写，它们的相同点和不同点分别是什么？（6分）相同点：______________________________________________________________不同点：_________________________________________________________________3.你认为老狐狸真的“快要死了”吗？请结合短文内容说明理由。（3分）_________________________________________________________________________________4.请用“ ”画出描写老狐狸行窃的动词，从这些动词中你看出了什么？（3分）_________________________________________________________________________________5.开始，动物们对癞皮狗的态度是。从癞皮狗身上你悟出怎样的道理？（4分）_________________________________________________________________________________【西安市育英小学六年级期中测试题】寓言二则【甲】蝉和狐狸①一只蝉在大树上唱歌，狐狸想吃蝉，便设下一个圈套。②它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”③蝉察觉其中有诈，就摘了一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。④蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”⑤一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。【乙】狐狸和葡萄①一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，它停在一大串熟透而多的葡萄前。②狐狸想：“我正渴呢。”于是它后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。③狐狸后退又试，一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。④狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，它决定放弃，它想，然后边走边说：“葡萄还没熟呢，我敢肯定它是酸的。”⑤有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。1.阅读【甲】则寓言故事并答题。（9分）（1）“圈套”的字面意思是______，故事里的“圈套”具体指_________________________________。（2分）（2）仔细阅读第②自然段中狐狸说的话，想一想：狐狸是发自内心地赞美蝉吗？请你把狐狸当时的心理活动写出来。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）仔细阅读第④自然段中蝉说的话，想一想：听了狐狸的赞美，蝉会想些什么呢？请你把蝉当时的心理活动写出来。（2分）听了狐狸的赞美，蝉觉得其中有诈，心想：____________________________________________________________________________________________________________________________（4）你一定还记得我们曾经听过的《狐狸和乌鸦》的寓言故事吧，比较一下，我们会发现蝉比乌鸦_______，因为______________________________________。（3分）2.阅读【乙】则寓言故事并答题。（3分）（1）仔细读第④自然段，联系上下文，想象狐狸说话时的表情、神态，在横线上填恰当的内容。（2分）狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，它决定放弃，它想___________________，然后边走边说：“葡萄还没熟呢，我敢肯定它是酸的。”（2）读了这则寓言故事，你想到了哪一个俗语？（1分）_________________________________________________________________________________3.你一定读过不少寓言故事，今天又读了两则，你认为寓言故事有哪些特点？（2分）_________________________________________________________________________________4.同样是狐狸，在不同寓言故事里，以不同形象出现。请你用自己的话简要说说这两则寓言故事中狐狸的不同形象。（4分）【甲】则寓言故事中狐狸的形象：___________________________________________________【乙】则寓言故事中狐狸的形象：___________________________________________________5.请你写出源自寓言故事的成语。（至少四个）（2分）_________________________________________________________________________________【柳州市景行小学六年级期末测试题】择机报恩①农夫看到猎人的罗网里有一只老鹰，而那只老鹰的翅膀受伤了，正在罗网里伤心地哭泣。②农夫见状动了恻隐之心，便对猎人说：“把这只老鹰卖给我吧，我很喜欢它。”③猎人同意了农夫的请求。农夫把老鹰带回了家，为它洗净了伤口，包扎好后，还给它喂了一些粮食。老鹰在农夫的精心照顾下，伤口好得很快。④一天，农夫从地里回来，发现老鹰已不知什么时候从家里飞走了。农夫很后悔，自言自语地说：“真没有心，我救了它一命，现在连“谢谢”都没说就飞走了，我以后再也不做好事了。”⑤某个冬日，农夫正靠着墙晒太阳，碰巧那堵墙快要倒塌了，农夫却没有觉察到。正在这时天上飞来一只老鹰，它用爪子抓走了农夫头上的帽子飞走了。农夫起身去追，发现抓走他帽子的刚好是被他救过一命的老鹰。农夫愤怒至极，他边追边骂：“你这个该死的家伙，我先前救你一命，你不曾报答，现在又来抢我的帽子，你……”⑥农夫的话还没有说完，突然听到“轰隆”一声。农夫回头一看，刚才自己靠着的那堵墙倒塌了，而他的帽子已从空中掉到了他的跟前。1.题目“择机报恩”的“恩”指的是_________________________________。（2分）2.老鹰是如何报恩的？（3分）_________________________________________________________________________________3.下面哪一项不是从这则寓言中总结出的道理？（ ）（2分）A.怀有一颗善良的心，多做善事，会得到好报。B.得到他人恩惠，应当牢记并懂得报恩。C.恩将仇报会受到惩罚。D.当别人急需帮助时你再去报恩，你的报恩会更有价值。4.读了这则寓言，你对“报恩”有了什么新的理解？（3分）_________________________________________________________________________________5.墙倒塌后，农夫心里会想些什么？发挥想象，写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①__________②__________③__________④__________