部编版六年级上册语文导学案设计24少年闰土(含答案)教案
展开24 少年闰土
第一课时
一、看拼音,写词语..
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo
( ) ( ) ( ) ( )
sā wǎng shù fù cì wei líng lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、依样画瓢(注意加点的字,照样子写词)..
赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台( )( )
迅速( )( ) 祖国( )( )
纽带( )( ) 仿佛( )( )
三、选择恰当的解释(填序号)..
仿佛:①相似,差不多 ②犹如,好像 ③似乎,可能
1.闰土和我仿佛年纪..( )
2.这天,仿佛要下暴雨..( )
3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉..( )
端详:①仔细地看 ②详情 ③端庄安详
1.他拿着照片,仔细地端详..( )
2.想知道真相,请听我细说端详..( )
3.他文明有礼,举止端详..( )
参考答案
第一课时
一、胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐
二、跨过 胯下 讯息 汛期 狙击 沮丧 扭打 电钮 访问 防水
三、①③②①②③
24 少年闰土
第二课时
一、课文梳理..
1.《少年闰土》节选自的小说《》,文中回忆了闰土
给“我”讲的四件事:、、、
,其中给“我”留下印象最深的一件事是,
从中可以看出闰土是一个、的农村少年..
2.鲁迅,原名,字,浙江..他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“”..
二、阅读训练..
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了..好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看..他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
1.这段文字写的是:
2.从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的
急切盼望之情..
3.对闰土外貌的描写,抓住了、、
三个特征..
参考答案
第二课时
一、1.鲁迅 故乡 看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 观看跳鱼
看瓜刺猹 勤劳能干 见多识广
2.周树人 豫才 绍兴 民族魂
二、1.我和闰土初次见面
2.日日盼望 好容易
3.紫色圆脸 头戴毡帽 项带银圈
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