中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第15课 完善规划 奋发有为一等奖ppt课件

这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第15课 完善规划 奋发有为一等奖ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了微视频，职业生涯规划评价细则，职业规划思路，第二曲线等内容，欢迎下载使用。

一、明确标准 评价规划
做好职业生涯规划 | 利用SWOT模型分析自己
1.职业生涯规划的评价标准
要实现职业生涯的可持续发展,必须根据国家和社会需要、自身条件变化,定期对职业生涯规划进行评价,发挥职业生涯规划对我们职业生涯发展和个人成长的促进作用。
职业生涯规划要符合国家需要，对社会发展有益。把自己的职业生涯发展和国家经济社会发展紧密联系在一起。分析发展条件，要对区域经济、所学专业对应行业的发展有清晰的认识，并从中准确把握个人职业生涯发展的机遇。
职业生涯规划的内容要完整，要详尽且能够具体地指导自己实施职业生涯规划的行动。评价职业生涯规划要看是否可行，规划设计的职业发展目标和计划措施等能否如期实现；要看能否促进个人实施行动，激励自己朝着规划目标努力；还要看是否考虑了未来可能的变化，是否有备选和调整方案。
2.职业生涯规划的评价方式
评价职业生涯规划，有自我评价、他人评价两种形式。自我评价是按评价标准对规划整体审视、重点检查，回顾自己在制订、执行规划的过程中，有哪些进步和不足，需要做哪些改进和调整。他人评价是老师家长、同学等对自己的规划进行评价。我们要主动邀请他人提出意见和建议,借助他人的智慧不断完善自己的职业生涯规划。
评价职业生涯规划，要依据评价标准，制订具体的评价细则。评价细则是对评价标准的细化和分解，包括发展条件、发展目标、行动计划等环节，要保持各环节的完整性、可行性、激励性和灵活性。根据评价细则，对个人职业生涯规划的内容进行逐项打分，得出评价结果。评价完成后，要认真分析评价结果，找出规划中需要改进之处，并进行有针对性的调整。
360度评价法又称全方位评价法，是由被评价者自已及与其密切相关的人，对被评价者进行全面、多角度的评价。我们可以借助这种方法对职业生涯规划进行评价。在企业，评价主体是员工本人、领导、同事、下属及服务的客户等；在学校，评价主体是学生自己、任课老师、带教师傅、同学、亲人、朋友等。360度评价法有利于较全面、客观地进行评价，使我们尽可能发现存在的问题、潜在的优势，对我们持续完善规划、促进自身发展有重要参考作用。
二、把握时机 调整规划
利用职业锚确定自己的职业方向
1.调整职业生涯规划的时机
我学的是茶叶生产与加工专业，原本计划毕业后到家乡茶厂工作。这两年家乡在国家乡村振兴政策的支持下变化很大，我打算通过网络宣传和销售家乡的茶叶。虽然很多东西都要现学，但是我觉得有前途，更有意义。我在中职学校学的是智能设备运行与维护专业，毕业后开了一家小家电维修店。一次偶然机会，有人来修无人机，我研究了几天，居然修好了!现在经常有人来修无人机，我打算系统地学习一下，想明年开个分店，专修无人机。上述材料反映了职业生涯发展中的哪些变化?面对职业生涯发展中可能会遇到的变化，你计划如何应对?
我们的职业生涯与经济社会发展密切相关。当今时代，国际形势复杂多变，经济全球化和社会信息化飞速发展，科学技术突飞猛进，产业结构、行业结构调整加快，与之对应的职业结构、就业市场等，也快速发生着变化。这些外部因素会直接影响我们的职业生涯发展。我们的职业生涯发展面临的第一个外部条件变化，很可能就是毕业后就业市场的变化。
除了社会大环境之外，我们的个人小环境也在变。个人小环境主要包括家庭的经济状况、人际关系、父母及重要他人对我们的期望和建议等。这些变化都会影响我们的职业生涯发展。外部环境在变，我们自身也在变。在校读书期间，随着年龄的增加阅历的增长，道德品质、知识技能、行为习惯等职业素养的提升，我们对自己、职业和社会会有更加深刻的了解和认识，对自身职业生涯的发展会有新的认识和定位。
面对变化要具备以下心理素质。对变化抱有积极的态度，同时能接纳自己面对变化的消极情绪。具有认知灵活性，能同时从多个角度看待变化，及时发现自己在认识上的不足，并调整自己的看法。具备从变化中学习的能力，能利用变化带来的机遇。主动寻求他人的支持，包括情感支持、物质支持、信息支持等，从而顺利应对变化。对应对变化有信心，并主动寻求新的变化。
2.调整职业生涯规划的方法
小许学的是艺术设计与制作专业，原来的规划是毕业后去企业做网页设计。2019年，小许和同学们参加助力脱贫攻坚的志愿活动时，发现村民们农产品销量并不乐观。小许运用自己所学专业知识和技能，帮助村民们拍摄制作农产品展示视频，农产品的销量有了明显提高。这段经历让小许对直播销售产生了浓厚的兴趣，他调整了自己的职业生涯规划，决定毕业后从事短视频运营工作，并且计划在毕业5年内创立自己的工作室，从事直播销售工作。小许为了新的职业生涯目标，自学了很多短视频拍摄和剪辑方法，毕业时他顺利成为一名有较好业绩的互联网营销师。小许的职业生涯规划发生了怎样的变化?他是如何调整的?小许的经历对你有哪些启示?
职业生涯规划的调整是重新剖析自身条件和重新评估职业生涯发展机会，修正职业生涯目标和行动计划的再设计和再创作过程。调整不是对原有规划制订过程的简单重复，也不是对原有规划的直接否定,而是基于新情况新要求，有针对性地修正、完善原有规划。首先，要重新剖析自身条件，确定“我能做好什么”。其次，要重新评估职业生涯发展机会，明确“什么可以做”。再次，修正职业生涯目标，审视“我为什么做”。最后，修正行动计划，制订新的行动计划，审视“我应该怎么做”。
“一分规划，九分落实。”只有树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，奋发有为，开拓进取，才能让美好的蓝图化为明天的现实，使自已成为有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质技术技能人才，成为大有希望、大有作为的人。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!
不负青春，成就出彩人生