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【期末复习】人教版九年级上册化学期末推断题专题训练（含答案）
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这是一份【期末复习】人教版九年级上册化学期末推断题专题训练（含答案），共12页。试卷主要包含了推断题等内容，欢迎下载使用。
1．推断题：下面框图中均为初中化学常见的物质，其中A、D均为无色气体，B、E均为黑色固体，H是大理石的主要成分，请仔细分析后回答下列问题。
(1)写出下列物质的化学式：C 。
(2)本题框图中出现的所有物质中属于氧化物的一共有 种(填数字)。
(3)写出反应②的化学方程式 ，反应③的化学方程式 。
2．推断题A、B……H八种物质，有如图所示关系。其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
(1)请你根据上述信息，回答：D的化学式为 ，H的名称为 ，B在反应②中的作用 。
(2)写出反应①的化学反应的文字表达式 。
(3)如果反应②中的条件是加热，则反应②文字表达式为 。
3．北京冬奥会的成功举办，让我们领略了无穷的冰雪魅力，将冰雪与化学推断题相结合也别有一番乐趣，如图“雪花”中的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质.其中A是实验室常用的液体燃料，B是赤铁矿的主要成分，E能与血红蛋白结合。（其中部分反应物、生成物和反应条件都已省略，“一”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生转化），请写出你的推断：
(1)写出物质的化学式A ，F 。
(2)写出C→E的化学方程式 。
(3)写出E与B反应的化学方程式 。
4．在我校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。已知A-G为初中化学常见的七种物质。其中E是大理石的主要成分，C是紫红色固体。各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
(1)请写出A的化学式 。
(2)请写出B→C的化学方程式 。
5．推断题已知A—G为初中化学中常见的物质，常温下，A和C均为常见液体，D常用于灭火，G是石灰石的主要成分(反应条件和部分生成物已省略)。请回答下列问题。
(1)D 的化学式为 ，G 的化学式为 。
(2)反应③的基本反应类型是 。
(3)反应①的化学方程式为 。
(4)B的一种用途为 。
6．推断题
A-H八种物质，有如图所示关系，H是一种常见液体，请根据信息，回答下列问题：
(1)A为 ；
(2)若反应②的条件是加热，则②的文字表达式为 ；若F常温下为液体，则E为 ；②的反应类型为 反应。
(3)反应③的现象是产生淡蓝色火焰，则该反应的文字表达式为 。
7．推断题：A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
(1)写出①的反应符号表达式： 。
(2)A、B的组成元素相同但性质不同的原因 。
(3)物质C的一种用途 。
8．推断题：已知A~H是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件已略去），请回答：
(1)写出D、A的物质名称：D ，A 。
(2)写出反应③的符号表达式 ，H在空气中含量过多会引起 。
(3)反应②的实验现象是 ，F在空气中含量过多会引起 。
(4)物质B在反应①中所起的作用是 。
9．推断题：如图已知A、E、F是单质，其余为化合物，A、B、C、D、E、F六种物质分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易生成B和C．它们相互之间存在如下关系（部分反应及条件已省略）。“→”表示物质间存在相应的转化关系。
请回答：
（1）M物质的化学式为 ，F除单质外还可能的物质化学式为 。
（2）写出由D→B+C的反应的化学方程式 。
（3）自然界中，通过 （填变化名称）可将C转化为A。
10．推断题A、B……H八种物质，有下图所示关系，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，B的质量和化学性质在②反应前后都不改变，试推断：
(1)写出物质的名称：C D E H 。
(2)写出反应①的文字表达式 .
11．推断题A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃， G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
（1）请你根据上述信息，回答：D的名称为 ；B在反应②中的作用： 。
（2）写出反应①的化学反应的文字表达式（或符号表达式） ；
（3）写出反应③在进行时，集气瓶内装水的原因 。
12．推断题：有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体；E是红色固体单质，其它关系如图所示，请完成下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：H是 ，G是 ；
（2）写出反应③的化学方程式 ；化学反应④的化学方程式
（3）写出用澄清石灰水检验F气体的化学方程式
（4）化学反应②的基本反应类型 ，红色固体单质E在日常生活中常用作 。
13．推断题 A、B…H 八种物质，有如图所示关系：其中 D 能使带火星的木条复燃， H 是一种有刺激性气味的气体，请根据信息，回答下列问题：
（1）A 的化学式 、B 的作用 ；
（2）如果反应②中的条件是加热，则反应②的符号表达为 ； 若F 常温下为液体，则E 的化学式为 ；
（3）反应③的符号表达式为 ，属于 反应（填基本反应类型）。
14．推断题：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里见过的物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题。
（1）写出下列物质的名称A ，J ；
（2）D在上述③④转化过程中的作用是 ：
（3）写出③、④化学反应的符号表达式③ ；④ 。
15．A-D是初中常见的物质，其中A是相对分子质量最小的氧化物，C能使带火星的木炭复燃，D为黑色固体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)，请完成下题。
(1)反应①化学方程式为 。
(2)写出B的一种用途为 。
(3)若D是氧化铜，请写出反应③化学方程式 。
16．在化学学习中，为了激发学习兴趣并巩固所学知识，某校老师组织同学们开展了推断题命题的竞赛。下图是小明同学设计的推断题。已知A～H为初中化学常见的八种物质，其中A、F属于单质，其它均为化合物。F和H为常见的黑色固体，A、D、G为无色气体。（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）各种物质间的转化关系如图所示。请分析后回答：
(1)请写出D的化学式 。
(2)请写出C→B的化学方程式 。
17．推断题：A、B是同学们熟知的两种黑色固体物质，A是单质，B是氧化物。各物质间按下图所示进行反应。
(1)写出下列物质的化学式：
B： E：
(2)试写出有关反应的化学方程式：
反应① ；
反应③ 。
18．推断题：已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。如图，请根据A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系回答下列问题。
(1)请写出D、E的化学式：D ，E 。
(2)请写出A→B+C的化学方程式： 。
19．推断题：如图是A、B、C、D四种物质的转化关系(箭头指向表示物质转化，部分反应物、生成物或反应条件略去)。其中A是日常生活中常见的无色液体，B为单质，C的固体俗名为干冰，D是一种白色固体可用于实验室制取C。试回答：
(1)物质A是 ，物质B的一种用途是 ，物质C是 ，物质D是 。
(2)写出D→A的化学符号表达式 。
20．推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
(1)请你根据上述信息，回答：D的名称为 ；B在反应②中的作用 。
(2)写出反应③的化学反应的文字表达式 ；基本反应类是 。
(3)写出反应③在进行时，集气瓶内装水的原因 。
21．推断题（如图各物质转化关系），“→”表示能生成箭头指向的物质。
已知上述框图中，每个字母分别代表不同的物质，且均为我们熟悉的常见物质，它们的转化关系如上图所示。M、F均为一种黑色固体，A和C均为白色固体。B为常见的一种气体。D为一种淡黄色粉末，G能使澄清石灰水变浑浊。（反应条件已省略）请回答下列问题：
(1)G的化学式（也就是化学符号）为 。
(2)反应①的化学符号表达式为 ，该反应的基本反应类型为 ，M在反应中起的作用为 。
(3)反应②的化学符号表达式为 ，在纯净的B中，②反应现象为 。做该实验时，瓶中要加入少量的水，作用是 。
(4)反应③的化学符号表达式为 。
22．推断题：在一定条件，可实现下图所示物质的变化，请填写下列空白：
(1)C、D（都是气体）的化学式：C ；D 。
(2)B与F发生反应的化学方程式 。
(3)该矿石能确定的组成元素有 种。
23．推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，请根据信息，回答下列问题：
（1）反应①的符号表达式 ；
（2）如果反应②中的条件是加热，则反应②的符号表达为 ；若F常温下为液体，则E的化学式为 ；
（3）若H是一种有刺激性气味的气体，反应③的符号表达式为 ；属于 反应（填基本反应类型）。
（4）若G是铁丝，反应③的符号表达式为 ，做该实验时，应用 法收集氧气，原因 。
24．推断题：如图所示 A~H 为初中化学所学物质，E、F 均为 红色固体，且 F 与 C 反应会生成白色固体，G 与 B 混合在常温下作用 能生成物质 C，H 与 B 混合在加热的条件下作用同样能生成 C。“→” 表示转化，“—”表示能发生反应，部分反应物产物及反应条件已省略。请写出：
（1）C 物质的化学式： ，E 物质的化学式： ；
（2）H→C 的化学表达式 ；
（3）G→C 的化学表达式 。
参考答案：
1． Cu； 4； ； 。
2．(1) O2 二氧化硫 催化作用
(2)
(3)
3．(1) C2H5OH H2
(2)
(3)
4．(1)CO2
(2)
5．(1) CO2 CaCO3
(2)分解反应
(3)
(4)炼钢
6．(1)高锰酸钾
(2) 过氧化氢 分解
(3)
7．(1)H2O2H2O+O2
(2)分子构成不同
(3)急救病人（合理即可）
8．(1) 水 过氧化氢
(2) C+O2CO2 温室效应
(3) 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味 酸雨
(4)催化作用
9． H2O2 CO、CH4 H2CO3= H2O+ CO2↑ 光合作用
10． 锰酸钾 氧气 过氧化氢 二氧化碳 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
11． 氧气 催化作用 （或） 吸收二氧化硫，防止污染空气
12． H2 C C+2CuO2Cu+CO2↑ H2+CuOCu+H2O CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 化合反应 导线
13． KMnO4 催化 KClO3KCl+O2 H2O2 S+ O2SO2 化合
14． 高锰酸钾 五氧化二磷 催化作用
15．(1)2H2O2H2↑+O2↑
(2)做燃料（合理即可）
(3)H2+CuOCu+H2O
16．(1)CO
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
17．(1) CuO CO
(2)
18．(1) CH4 CO2
(2)
19．(1) 水/H2O 供给呼吸或支持燃烧（答案合理即可） 二氧化碳/CO2 碳酸钙/CaCO3
(2)CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
20．(1) 氧气 催化作用
(2) 化合反应
(3)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。
21．(1)CO2
(2) KClO3KCl+O2 分解反应 催化作用
(3) S+O2SO2 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 吸收二氧化硫，防止污染空气
(4)C+O2CO2
22．(1) CO2 O2
(2)
(3)四
23． KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 KClO3KCl+O2 H2O2 S+O2 SO2 化合 Fe+O2Fe3O4 排水 在集气瓶底部预留少量水，防止生成物溅落炸裂集气瓶
24． O2 HgO KClO3KCl+O2 H2O2 H2O+O2
1．推断题：下面框图中均为初中化学常见的物质，其中A、D均为无色气体，B、E均为黑色固体，H是大理石的主要成分，请仔细分析后回答下列问题。
(1)写出下列物质的化学式：C 。
(2)本题框图中出现的所有物质中属于氧化物的一共有 种(填数字)。
(3)写出反应②的化学方程式 ，反应③的化学方程式 。
2．推断题A、B……H八种物质，有如图所示关系。其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
(1)请你根据上述信息，回答：D的化学式为 ，H的名称为 ，B在反应②中的作用 。
(2)写出反应①的化学反应的文字表达式 。
(3)如果反应②中的条件是加热，则反应②文字表达式为 。
3．北京冬奥会的成功举办，让我们领略了无穷的冰雪魅力，将冰雪与化学推断题相结合也别有一番乐趣，如图“雪花”中的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质.其中A是实验室常用的液体燃料，B是赤铁矿的主要成分，E能与血红蛋白结合。（其中部分反应物、生成物和反应条件都已省略，“一”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生转化），请写出你的推断：
(1)写出物质的化学式A ，F 。
(2)写出C→E的化学方程式 。
(3)写出E与B反应的化学方程式 。
4．在我校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。已知A-G为初中化学常见的七种物质。其中E是大理石的主要成分，C是紫红色固体。各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
(1)请写出A的化学式 。
(2)请写出B→C的化学方程式 。
5．推断题已知A—G为初中化学中常见的物质，常温下，A和C均为常见液体，D常用于灭火，G是石灰石的主要成分(反应条件和部分生成物已省略)。请回答下列问题。
(1)D 的化学式为 ，G 的化学式为 。
(2)反应③的基本反应类型是 。
(3)反应①的化学方程式为 。
(4)B的一种用途为 。
6．推断题
A-H八种物质，有如图所示关系，H是一种常见液体，请根据信息，回答下列问题：
(1)A为 ；
(2)若反应②的条件是加热，则②的文字表达式为 ；若F常温下为液体，则E为 ；②的反应类型为 反应。
(3)反应③的现象是产生淡蓝色火焰，则该反应的文字表达式为 。
7．推断题：A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
(1)写出①的反应符号表达式： 。
(2)A、B的组成元素相同但性质不同的原因 。
(3)物质C的一种用途 。
8．推断题：已知A~H是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件已略去），请回答：
(1)写出D、A的物质名称：D ，A 。
(2)写出反应③的符号表达式 ，H在空气中含量过多会引起 。
(3)反应②的实验现象是 ，F在空气中含量过多会引起 。
(4)物质B在反应①中所起的作用是 。
9．推断题：如图已知A、E、F是单质，其余为化合物，A、B、C、D、E、F六种物质分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易生成B和C．它们相互之间存在如下关系（部分反应及条件已省略）。“→”表示物质间存在相应的转化关系。
请回答：
（1）M物质的化学式为 ，F除单质外还可能的物质化学式为 。
（2）写出由D→B+C的反应的化学方程式 。
（3）自然界中，通过 （填变化名称）可将C转化为A。
10．推断题A、B……H八种物质，有下图所示关系，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，B的质量和化学性质在②反应前后都不改变，试推断：
(1)写出物质的名称：C D E H 。
(2)写出反应①的文字表达式 .
11．推断题A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃， G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
（1）请你根据上述信息，回答：D的名称为 ；B在反应②中的作用： 。
（2）写出反应①的化学反应的文字表达式（或符号表达式） ；
（3）写出反应③在进行时，集气瓶内装水的原因 。
12．推断题：有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体；E是红色固体单质，其它关系如图所示，请完成下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：H是 ，G是 ；
（2）写出反应③的化学方程式 ；化学反应④的化学方程式
（3）写出用澄清石灰水检验F气体的化学方程式
（4）化学反应②的基本反应类型 ，红色固体单质E在日常生活中常用作 。
13．推断题 A、B…H 八种物质，有如图所示关系：其中 D 能使带火星的木条复燃， H 是一种有刺激性气味的气体，请根据信息，回答下列问题：
（1）A 的化学式 、B 的作用 ；
（2）如果反应②中的条件是加热，则反应②的符号表达为 ； 若F 常温下为液体，则E 的化学式为 ；
（3）反应③的符号表达式为 ，属于 反应（填基本反应类型）。
14．推断题：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里见过的物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题。
（1）写出下列物质的名称A ，J ；
（2）D在上述③④转化过程中的作用是 ：
（3）写出③、④化学反应的符号表达式③ ；④ 。
15．A-D是初中常见的物质，其中A是相对分子质量最小的氧化物，C能使带火星的木炭复燃，D为黑色固体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)，请完成下题。
(1)反应①化学方程式为 。
(2)写出B的一种用途为 。
(3)若D是氧化铜，请写出反应③化学方程式 。
16．在化学学习中，为了激发学习兴趣并巩固所学知识，某校老师组织同学们开展了推断题命题的竞赛。下图是小明同学设计的推断题。已知A～H为初中化学常见的八种物质，其中A、F属于单质，其它均为化合物。F和H为常见的黑色固体，A、D、G为无色气体。（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）各种物质间的转化关系如图所示。请分析后回答：
(1)请写出D的化学式 。
(2)请写出C→B的化学方程式 。
17．推断题：A、B是同学们熟知的两种黑色固体物质，A是单质，B是氧化物。各物质间按下图所示进行反应。
(1)写出下列物质的化学式：
B： E：
(2)试写出有关反应的化学方程式：
反应① ；
反应③ 。
18．推断题：已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。如图，请根据A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系回答下列问题。
(1)请写出D、E的化学式：D ，E 。
(2)请写出A→B+C的化学方程式： 。
19．推断题：如图是A、B、C、D四种物质的转化关系(箭头指向表示物质转化，部分反应物、生成物或反应条件略去)。其中A是日常生活中常见的无色液体，B为单质，C的固体俗名为干冰，D是一种白色固体可用于实验室制取C。试回答：
(1)物质A是 ，物质B的一种用途是 ，物质C是 ，物质D是 。
(2)写出D→A的化学符号表达式 。
20．推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
(1)请你根据上述信息，回答：D的名称为 ；B在反应②中的作用 。
(2)写出反应③的化学反应的文字表达式 ；基本反应类是 。
(3)写出反应③在进行时，集气瓶内装水的原因 。
21．推断题（如图各物质转化关系），“→”表示能生成箭头指向的物质。
已知上述框图中，每个字母分别代表不同的物质，且均为我们熟悉的常见物质，它们的转化关系如上图所示。M、F均为一种黑色固体，A和C均为白色固体。B为常见的一种气体。D为一种淡黄色粉末，G能使澄清石灰水变浑浊。（反应条件已省略）请回答下列问题：
(1)G的化学式（也就是化学符号）为 。
(2)反应①的化学符号表达式为 ，该反应的基本反应类型为 ，M在反应中起的作用为 。
(3)反应②的化学符号表达式为 ，在纯净的B中，②反应现象为 。做该实验时，瓶中要加入少量的水，作用是 。
(4)反应③的化学符号表达式为 。
22．推断题：在一定条件，可实现下图所示物质的变化，请填写下列空白：
(1)C、D（都是气体）的化学式：C ；D 。
(2)B与F发生反应的化学方程式 。
(3)该矿石能确定的组成元素有 种。
23．推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，请根据信息，回答下列问题：
（1）反应①的符号表达式 ；
（2）如果反应②中的条件是加热，则反应②的符号表达为 ；若F常温下为液体，则E的化学式为 ；
（3）若H是一种有刺激性气味的气体，反应③的符号表达式为 ；属于 反应（填基本反应类型）。
（4）若G是铁丝，反应③的符号表达式为 ，做该实验时，应用 法收集氧气，原因 。
24．推断题：如图所示 A~H 为初中化学所学物质，E、F 均为 红色固体，且 F 与 C 反应会生成白色固体，G 与 B 混合在常温下作用 能生成物质 C，H 与 B 混合在加热的条件下作用同样能生成 C。“→” 表示转化，“—”表示能发生反应，部分反应物产物及反应条件已省略。请写出：
（1）C 物质的化学式： ，E 物质的化学式： ；
（2）H→C 的化学表达式 ；
（3）G→C 的化学表达式 。
参考答案：
1． Cu； 4； ； 。
2．(1) O2 二氧化硫 催化作用
(2)
(3)
3．(1) C2H5OH H2
(2)
(3)
4．(1)CO2
(2)
5．(1) CO2 CaCO3
(2)分解反应
(3)
(4)炼钢
6．(1)高锰酸钾
(2) 过氧化氢 分解
(3)
7．(1)H2O2H2O+O2
(2)分子构成不同
(3)急救病人（合理即可）
8．(1) 水 过氧化氢
(2) C+O2CO2 温室效应
(3) 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味 酸雨
(4)催化作用
9． H2O2 CO、CH4 H2CO3= H2O+ CO2↑ 光合作用
10． 锰酸钾 氧气 过氧化氢 二氧化碳 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
11． 氧气 催化作用 （或） 吸收二氧化硫，防止污染空气
12． H2 C C+2CuO2Cu+CO2↑ H2+CuOCu+H2O CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 化合反应 导线
13． KMnO4 催化 KClO3KCl+O2 H2O2 S+ O2SO2 化合
14． 高锰酸钾 五氧化二磷 催化作用
15．(1)2H2O2H2↑+O2↑
(2)做燃料（合理即可）
(3)H2+CuOCu+H2O
16．(1)CO
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
17．(1) CuO CO
(2)
18．(1) CH4 CO2
(2)
19．(1) 水/H2O 供给呼吸或支持燃烧（答案合理即可） 二氧化碳/CO2 碳酸钙/CaCO3
(2)CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
20．(1) 氧气 催化作用
(2) 化合反应
(3)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。
21．(1)CO2
(2) KClO3KCl+O2 分解反应 催化作用
(3) S+O2SO2 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 吸收二氧化硫，防止污染空气
(4)C+O2CO2
22．(1) CO2 O2
(2)
(3)四
23． KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 KClO3KCl+O2 H2O2 S+O2 SO2 化合 Fe+O2Fe3O4 排水 在集气瓶底部预留少量水，防止生成物溅落炸裂集气瓶
24． O2 HgO KClO3KCl+O2 H2O2 H2O+O2
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【期末复习】人教版九年级上册化学期末实验题专题训练（含解析）： 这是一份【期末复习】人教版九年级上册化学期末实验题专题训练（含解析），共27页。试卷主要包含了依据如图回答问题，请结合下列实验装置，回答问题，根据下列实验装置图填空等内容，欢迎下载使用。
