新教材2024版高中生物第6章细胞的生命历程章末总结课件新人教版必修1

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第6章　细胞的生命历程章末总结构建 · 知识网络归纳 · 专题小结1．联系细胞增殖、分化、衰老和死亡2．区别　下图是高等动物体内细胞的重大生命活动图示，下列有关描述不正确的是 (　　)A．在①②③④中，染色体结构动态变化主要发生在①过程B．有③和④过程发生时说明动物个体已经衰老C．在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过④过程完成的D．①②③④过程对于生物体都是有积极意义的【答案】B【解析】染色体结构动态变化是指染色质和染色体之间的相互转化，在①②③④中主要发生在①细胞增殖过程；有③和④过程发生时不能说明动物个体已经衰老，因为细胞的衰老和凋亡与个体是不同步的；在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，即免疫系统的作用，是通过④过程完成的；①②③④过程对于生物体都是有积极意义的。　下列有关细胞衰老、凋亡和坏死的叙述，正确的有几项？ (　　)①清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象②衰老细胞的体积变小，使其相对表面积变大，物质运输效率提高③细胞凋亡是由所有酶活性下降，代谢受损而引起的④细胞坏死对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起关键作用⑤脊椎动物的神经系统在发育过程中存在细胞凋亡现象A．0　　 B．1C．2　　 D．3【答案】B【解析】被病原体感染细胞的清除过程中存在细胞凋亡，①错误；衰老细胞的物质运输功能降低，②错误；凋亡的细胞中多种酶的活性下降，但与凋亡的酶活性上升，③错误；细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境稳定起关键作用，④错误；脊椎动物的神经系统在发育过程中，产生的神经细胞一般是过量的，约有50%的细胞凋亡，⑤正确。综上所述，本题正确的有1项。典练 · 素养提升一、生命观念在理解细胞分裂基本过程和细胞分化、衰老及死亡等进程原因的基础上，形成生命活动是在内外因素综合作用下发生的复杂过程的观念，并在此观念的指导下对生命现象进行全面和综合的分析。二、科学思维基于观察细胞分裂过程中获得的事实，能运用归纳与概括、模型与建模等思维方法，选用图文结合的方式，说明细胞周期的基本过程和细胞分裂中各种变化之间的关系。三、科学探究针对动植物细胞的有丝分裂过程的研究，能选用适当的实验材料，正确完成实验操作，从而发展科学探究的技能并通过比较研究的方案，分析动植物细胞有丝分裂过程的异同。四、社会责任主动关注干细胞、细胞衰老等方面的相关研究，运用辩证分析的手段，提出技术发展有利于解决人类社会中的一些问题，但也会随之产生新的挑战的观点，形成正确利用技术服务社会的意识。1．(社会责任)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是 (　　)A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞【答案】D【解析】组织细胞中的DNA与MSC细胞中的DNA相同，但是RNA不同，A错误；组织细胞是MSC细胞增殖分化形成的，因此组织细胞比MSC细胞更容易衰老，B错误；当MSC中的基因都不能表达时，说明该细胞早就已经开始凋亡了，C错误；不同诱导因素能够使MSC分化形成不同类型的细胞，D正确。2．(生命观念)如图表示干细胞的三个发育途径，据图回答下列问题：(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的______________和________能力，A细胞到C细胞的过程是由________控制的。(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是_______________。(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是____________________。(4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是________________________。【答案】(1)分裂　分化(两空可颠倒)　基因(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和转运(3)基因的选择性表达(4)细胞核体积增大、核膜内折，染色质收缩，染色加深【解析】(1)A细胞为干细胞，其增殖形成的B细胞(干细胞)仍然保持着其特有的分裂和分化能力。A到C表示细胞凋亡，而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。(2)结构⑦为高尔基体，能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和转运。(3)A到D为细胞分化过程，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。(4)结构⑧为细胞核，细胞衰老后，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。3．(科学思维)如图表示一个细胞周期，下列有关叙述，错误的是 (　　)A．e→e为一个完整的细胞周期B．动物细胞在e→a时期完成中心粒的倍增C．高等植物细胞在b→c时期出现赤道板D．高等动植物细胞在d→e时期形成子细胞的方式不同【答案】C【解析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，因此e→e为一个完整的细胞周期，A正确；动物细胞在e→a时期(即分裂间期)，完成中心粒的倍增，B正确；赤道板不是真实存在的结构，不会出现，C错误；d→e时期表示末期，动植物细胞在末期形成子细胞的方式不同，动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞，植物细胞在赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，D正确。4．(科学探究)(2023·福建厦门期末)糖尿病肾病是糖尿病患者最严重的并发症之一。有研究表明，葡萄糖能调节类甲基化转移酶3(METTL3)的合成，进而影响细胞内某些重要组分的修饰。为进一步阐明METTL3在葡萄糖诱导下的作用机制，研究人员以大鼠肾小管上皮细胞为材料进行了相关实验，其结果如下。表1　METTL3对高糖诱导的大鼠肾小管上皮细胞增殖的影响注：对照组和高糖组的葡萄糖浓度分别为5.5 mmol/L和35 mmol/L。(1)该实验的自变量是_____________，据表1可得出的结论是高糖会_______(填“促进”或“抑制”)METTL3的合成，进而抑制细胞增殖。(2)研究人员进一步对肾小管上皮细胞周期进行了检测，其部分统计结果如表2所示。据表推测METTL3影响细胞增殖的可能机制是METTL3会________(填“促进”或“抑制”)细胞从______期进入______期。表2　METTL3对高糖诱导的大鼠肾小管上皮细胞周期的影响注：分裂间期可分为G1、S、G2三个连续的时期，其中DNA复制发生在S期。【答案】(1)METTL3的有无　促进　(2)抑制　G1　S【解析】(1)自变量是人为改变的量，该实验的自变量是METTL3的有无；高糖组细胞增殖率下降，而高糖＋METTL3合成抑制剂组细胞增殖率高于高糖组，说明高糖下合成了METTL3，在加入METTL3合成抑制剂后，METTL3被抑制会使细胞增殖高于高糖组，因此高糖会促进METTL3合成，从而抑制细胞增殖。(2)METTL3抑制细胞增殖，高糖＋METTL3合成抑制剂组相对于高糖组S期细胞比例升高，G1期细胞比例减少，因此METTL3会抑制细胞从G1期进入S期，从而抑制细胞增殖。