山东省济宁市2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份山东省济宁市2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷，共11页。试卷主要包含了我会想，我会做，我会画，我会连，看图列算式，解决问题，我能行等内容，欢迎下载使用。

一、我会想、我会填（36分）
1．看图写数?




2．按顺序填数。
（1）4，6， ，10， ， 。
（2）20， ，18， ， ，15。
3．17里面有 个十和 个一；10个一就是一个 。
4．15中的“1”表示1个 ，“5”表示5个 ；与15相邻的两个数是 和 。
5．一个数个位上是0，十位上是2，这个数是 ，它里面有 个一。
6．最小的一位数是 ，最大的一位数是 ，他们的和是 ，差是 。
7．计算9+7时，可以先算 + =10，再算 + = 。
8．现在是8时，还可以记作 ，2小时前是 时。
9．当时针和分针重合时是 时。当时针和分针在一条直线时是 时。
10．看图填数。
（1）一共有 只小动物。
（2）从左边数， 排在第 。从右边数， 排在第 。
（3）若 排第一，则 排第 。
（4）把右边的4只小动物圈起来。
11．填一填。
（1） 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。
（2） 比 多 个； 比 少 个。
12．秀秀和娜娜之间有 人。
二、我会做（26分）
13．我是计算小能手。
8＋4= 0＋5= 5＋8= 7+8=
14-4= 9＋9= 19-1= 16-4=
4＋4＋6= 10-1-9= 8-3＋6= 6＋4-5=
14．在横线上填<、>或=。
10 8 6 6 8 6+1 4-4 0
5+4 10 10-3 8 7-3 2+3 6+3 7+3
15．在横线上填上合适的数。
-7=0 2+ =8 4+ =10
+6=12 +5=12 7+ =15
三、我会画（4分）
16．画△，要比☆少2个。
17．先在□里填数，再在横线上画O。
7+□=10
四、我会连（4分）
18．我会连。
五、看图列算式（12分）
19．
20．
21．
22．
23．
六、解决问题，我能行（共计18分）
24．
25．
26．
27．
（1） 和 一共有多少个?
（2） 比 多几个?
答案解析部分
1．【答案】5；13；16；20
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：依次写作：5；13；16；20。
故答案为：5；13；16；20。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
2．【答案】（1）8；12；14
（2）19；17；16
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）6＋2=8
10＋2=12
12＋2=14
（2）20-1=19
18-1=17
17-1=16
故答案为：（1）8；12；14；（2）19；17；16。
【分析】（1）规律是：依次加上2；
（2）规律是：依次减去1。
3．【答案】1；7；十
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：17里面有1个十和7个一；10个一就是一个十。
故答案为：1；7；十。
【分析】十个一是十；两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
4．【答案】十；一；14；16
【知识点】20以内数的组成；20以内数的排序
【解析】【解答】解：15中的“1”表示1个十，“5”表示5个一；
15-1=14
15＋1=16
故答案为：十；一；14；16。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；相邻的两个自然数相差1，与15相邻的两个数分别等于15-1与15＋1。
5．【答案】20；20
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数是20，20里面有20个一。
故答案为：20；20。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，20里面有20个一。
6．【答案】1；9；10；8
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：最小的一位数是1，最大的一位数是9
1＋9=10
9-1=8
故答案为：1；9；10；8。
【分析】最小的一位数是1，最大的一位数是9；求和用加法，求差用减法。
7．【答案】9；1；10；6；16
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：计算9+7时，可以先算9＋1=10，再算10＋6=16
故答案为：9；1；10；6；16。
【分析】计算9加7的进位加法，把7分成1与6的和，用“凑十法”，先算9＋1=10，再算10＋6=16。
8．【答案】8：00；6
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：8时=8：00
8时-2时=6时
故答案为：8：00；6。
【分析】8时还可以记作8：00； 开始时间=结束时间-经过时间。
9．【答案】12；6
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：当时针和分针重合时是12时；当时针和分针在一条直线时是6时。
故答案为：12；6。
【分析】当分针指向12，时针指着几就是几时。
10．【答案】（1）7
（2）3；5
（3）4
（4）
【知识点】左、右位置
【解析】【解答】解：（1）一共有7只小动物；
（2）从左边数，企鹅排在第3；从右边数， 企鹅排在第5；
（3）若大象排第一，则排第4。
故答案为：（1）7；（2）3；5；（3）4。
【分析】（1）通过数一数，再填空；
（2）、（3）、（4）依据对位置左、右的认识与理解，数一数再填空。
11．【答案】（1）4；1；2；4
（2）3；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）长方体4个；正方体1个；球2个；圆柱4个；
（2）4-1=3（个）
4-2=2（个）
故答案为：（1）4；1；2；4；（2）3；2。
【分析】（1）依据对立体图形的认识，数一数再填空；
（2）长方体比正方体多的个数=长方体的个数-正方体的个数；球比圆柱少的个数=圆柱的个数-球的个数。
12．【答案】4
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：13-8-1=4（人）
故答案为：4。
【分析】秀秀和娜娜之间的人数=娜娜排的位次数-秀秀排的位次数-1。
13．【答案】8＋4=12 0＋5=5 5＋8=13 7+8=15
14-4=10 9＋9=19 19-1=18 16-4=12
4＋4＋6=14 10-1-9=0 8-3＋6=11 6＋4-5=5
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】连加、连减、加减混合按照从左到右的顺序计算；20以内的进位加法，用“凑十法”计算。
14．【答案】＞；=；＞；=；＜；＜；＜；＜
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：10＞8；
6=6；
6＋1=7，所以8＞6＋1；
4-4=0；
5＋4=9，所以5＋4＜10；
10-3=7，所以10-3＜8；
7-3=4，2＋3=5，所以7-3＜2＋3；
6＋3=9，7＋3=10，所以6＋3＜7＋3。
故答案为：＞；=；＞；=；＜；＜；＜；＜。
【分析】依据10以内数的排序比较大小；10以内的加减法，利用10以内数的分成与组成计算出结果后再比较大小。
15．【答案】7；6；6；6；7；8
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：0＋7=7，所以7-7=0；
8-2=6，所以2＋6=8；
10-4=6，所以4＋6=10；
12-6=6，所以6＋6=12；
12-5=7，所以7＋5=12；
15-7=8，所以7＋8=15。
故答案为：7；6；6；6；7；8。
【分析】被减数=差＋减数；一个加数=和-另一个加数。
16．【答案】△△△△△△
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】解：8-2=6。
【分析】△的个数=☆的个数-2个。
17．【答案】7＋3=10
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：10-7=3，所以7＋3=10，再画3个○，如图所示：○○○。
【分析】再画○的个数=10个-已经有○的个数。
18．【答案】
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】分针指着12，时针指着几就是几时。
19．【答案】6＋9=15
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数。
20．【答案】18-6=12
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】右边的支数=总支数-左边的支数。
21．【答案】8＋2＋3=13
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】总个数=左边的个数＋中间的个数＋右边的个数。
22．【答案】10-3-2=5
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】剩下苹果的个数=苹果的总个数-先掉下去的个数-又掉下去的个数。
23．【答案】6＋2=8
2＋6=8
8-2=6
8-6=2
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】左边的个数＋右边的个数=总个数，右边的个数＋左边的个数=总个数，总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数。
24．【答案】7＋6=13（只）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】现在树上小鸟的只数=树上原来有小鸟的只数＋又飞来的只数。
25．【答案】16-10=6（本）
答：还剩6本。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】还剩的本数=本子的总本数-已经发的本数。
26．【答案】9＋3=12（颗）
答：我一共得了12颗五角星。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】我一共得五角星的颗数=我已经得五角星的颗数＋今天老师又奖励我五角星的颗数。
27．【答案】（1）5＋8=13（个）
答：排球和足球一共13个。
（2）9-5=4（个）
答：篮球比排球多4个。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】（1）排球和足球一共的个数=排球的个数＋足球的个数；
（2）篮球比排球多的个数=篮球的个数-排球的个数。