数学三年级上册1.分数的初步认识教学ppt课件
展开三年级 数学 上册
第八单元 分数的初步认识
1 分数的初步认识
小学初中高中教学同步教学教案课件资料
1.认识几分之一和几分之几的分数,能正确地读写分数。
2.掌握几分之几里面有几个几分之一。
3.会比较同分母分数的大小。
例 这一个桃子被分成了( )份。
把一个月饼平均分成2份,每份是它的一半,写作: ,读作:二分之一。
把一个物体平均分成若干份,每份就是这个物体的几分之一。
把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。
把一个正方形平均分成4份,每份是它的四分之一,写作: ,读作:四分之一;没有涂色的部分是3个 ,写作 ,读作:四分之三。
把一个物体平均分成若干份,每份是这个物体的几分之一,其中的几份是这个物体的几分之几。
里面有( )个 ;里面有( )个 ; 里面有( )个 。
像 , , , ,…这样的数,都是分数,分数中间的横线叫分数线,它表示平均分;分数线下面的数叫分母,它表示平均分得的份数;分数线上面的数叫分子,它表示有这样的几份。
在○里填“>”或“<”。
两个分数的分母相同,这两个分数就是同分母分数。同分母分数比较大小,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
1.下面第( )幅图的涂色部分可以用 表示。
只有第二幅图是平均分的
下面第( )幅图的涂色部分可以用 表示。
错误原因:没有掌握分数的表示方法。
用分数表示下面图形中的阴影部分。
分子写在分数线的上面,分母写在分数线的下面。
1.一张纸的 表示把这张纸平均分成( )份,取其中的( )份。
分母表示平均分得的份数,分子表示有这样的几份。
2.判断: 里面有4个 。( )
里面有3个 。
3.乐乐跑了全程的 ,怎么表示。
这段路被平均分成了4份。
4. 用分数表示下面图形的阴影部分。
看平均分成了几份,红色占其中几份。
5.它们分别占了大正方形的几分之一?
2.同分母分数比较大小,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
1.分数中间的横线叫分数线,它表示平均分;分数线下面的数叫分母,它表示平均分得的份数;分数线上面的数叫分子,它表示有这样的几份。
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