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    湖南省娄底市涟源市2020-2021学年六年级上册数学期末试卷

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    这是一份湖南省娄底市涟源市2020-2021学年六年级上册数学期末试卷,共14页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(共18分)
    1.下面四幅图中,( )的阴影部分占整幅图的12.5%。
    A.B.
    C.D.
    2.下面的说法正确的是( )
    A.一个数的倒数一定比这个数小
    B.大圆的圆周率比小圆的圆周率大
    C.用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%
    D.比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变
    3.下面四个算式中,计算结果最小的是( )
    A.16 × 12B.16 ÷ 32C.16 ×1 12D.16 ÷ 12
    4.把一个平角按1:3分成两个角,这两个角的度数分别是( )
    A.60°和120°B.30°和90°C.45°和135°D.90°和180°
    5.杯子中有大半杯水,第二天减少了10%,第三天又比第二天增加了10%,那么第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是( )
    A.一样多B.少了
    C.多了D.多少都有可能
    6.如果7:8的前项加上14,要使比值不变,比的后项应加上( )
    A.14B.24C.8D.16
    7.植树节六(1)班同学植树120棵,( ),六(2)班植树多少棵?
    列式为:120×(1- 13 ),那么括号里应该补充的条件是( )。
    A.六(2)班是六(1)班的 13B.六(2)班比六(1)班多 13
    C.六(2)班比六(1)班少 13D.六(1)班比六(2)班少 13
    8.甲、乙、丙三名小朋友用相同的正方形手工纸剪图形,甲剪了一个最大的扇形,乙剪了一个最大的圆,丙剪了四个最大的圆,如下图。三个人对手工纸的利用率情况是( )。
    A.甲最高B.乙最高C.丙最高D.三人都相同
    9.从北京到上海乘坐动车大约需要用8小时,乘坐高铁大约需要5小时就能到达.乘坐高铁的时间比乘坐动车的时间节省了( )
    A.160%B.62.5%C.60%D.37.5%
    二、判断题。(共5分)
    10.7100 千米可以写成7%千米。( )
    11.大牛和小牛的头数比是4:5,大牛比小牛少 15 。( )
    12.下图中∠ACB是圆心角。( )
    13.打同一篇稿件,小强用了10分钟,小玲用了12分钟,小强和小玲的打字速度之比是6:5。( )14.两个扇形,圆心角大的,扇形就大。( )
    三、填空题。(共18分)
    15.把0.25: 16 化成最简整数比是 ,比值是 。
    16.6:8= 3( )= ÷80= %= ( )12= (填小数)。
    17.把一条长 52 米的绳子平均分成5份,每份长 米,每份占这条绳子的 。
    18.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    23 × 74 74 58 ÷ 12 58 ×2
    79 ÷ 58 79 1米的 56 5米的 16
    19.六年级同学参加达标测试,285人达标,达标率为95%,六年级有 人。
    20.144的 16 是 ; 的 23 是60。
    21.如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是 。
    22.淘气用小棒搭房子,他搭3间房子用了13根小棒(如图),像这样搭10间房子要用 根小棒。
    四、计算题。(共24分)
    23.直接写得数。
    89 ÷4= 29 × 35 = 1.8÷ 97 =
    27 ÷ 821 = 1112 ÷25%= 6×(1-30%)=
    24.计算下列各题,怎样简便就怎样计算。
    (1)52 ÷15× 37
    (2)(1- 310 ÷ 67 )× 1013
    (3)68×( 34 - 1134 )
    (4)512 ÷ 94 + 712 × 49
    25.解方程。
    (1)27 x= 411
    (2)x-15%x=85
    五、解答题。(共35分)
    26.下边是一张机器人的行走路线图。
    (1)机器人从出发站出发,向 偏 ( )°方向,行走 m可以到达A站。
    (2)机器人最终的目的地是C站。C站位于B站南偏东30°、距离B站15m的位置上。请你在图上标出C站的位置。
    (3)如果机器人的行走速度控制在 65 米/秒,那么行完全程需要 秒。
    27.当当看一本书,第一天看了全书页数的30%,第二天看了全书的 14 ,还剩下90页,这本书共有多少页?
    28.挖一条水渠,李叔叔单独挖20天完成,王伯伯单独挖30天完成。两人合作,几天能挖完?
    29.一个圆形餐桌面的半径是1米。(π取3.14)
    (1)它的面积是多少平方米?
    (2)如果一个人需要0.5米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?
    (3)如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘,剩余的面积是多少?(得数保留一位小数)
    30.为开展阳光体育活动,坚持让中小学生“每天锻炼一小时”,调查组随机调查了600名学生,调查内容是“每天锻炼的时间”,所得数据制成了以下的扇形统计图和条形统计图。
    (1)把扇形统计图和条形统计图补充完整。
    (2)锻炼时间不超过一小时的人数与超过一小时的人数比为 : 。
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【知识点】百分数与分数的互化
    【解析】【解答】解:1÷8=18=12.5%
    故答案为:C。
    【分析】12.5%=18,表示把单位“1”平均分成8份,涂色部分占1份。
    2.【答案】D
    【知识点】倒数的认识;圆周率与圆周长、面积的关系;百分数的应用--求百分率;比的基本性质
    【解析】【解答】解:A、真分数的倒数比这个数大,此选项说法错误;
    B、圆周率是一个固定不变的值,此选项说法错误;
    C、全部发芽的发芽率是100%,此选项错误;
    D、根据比的基本性质判断,此选项正确。
    故答案为:D。
    【分析】乘积是1的两个数互为倒数;圆周率是圆的周长与直径的比率,是一个固定不变的值;百分率不可能超出100%。
    3.【答案】A
    【知识点】商的变化规律;积的变化规律
    【解析】【解答】解:B、16÷32=16×23,D、16÷12=16×2,因为12<32<2,所以计算结果最小的是A。
    故答案为:A。
    【分析】把除法都转化成乘法,因为第一个因数相等,所以只需要根据第二个因数的大小来确定得数的大小即可。
    4.【答案】C
    【知识点】平角、周角的特征;比的应用
    【解析】【解答】解:180°×11+3=45°,180°-45°=135°
    故答案为:C。
    【分析】平均是180°的角,较小的角是平角的11+3,根据分数乘法的意义先求出较小的角,再求出较大角的度数即可。
    5.【答案】B
    【知识点】百分数的其他应用
    【解析】【解答】解:假设原来杯中的水量为a。
    a×(1-10%)×(1+10%)
    =0.9a×1.1
    =0.99a
    a>0.99a,第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比少了。
    故答案为:B。
    【分析】第二天杯中的水量=第一天杯中的水量×(1-10%),第三天杯中的水量=第二天杯中的水量×(1+10%)。
    6.【答案】D
    【知识点】比的基本性质
    【解析】【解答】解:(7+14)÷7
    =21÷7
    =3
    8×3-8
    =24-8
    =16
    故答案为:D。
    【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
    7.【答案】C
    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:应该补充的条件是:六(2)班比六(1)班少13。
    故答案为:C。
    【分析】六(2)班植树的棵数=六(1)班植树的棵数×(1-少的分率)。
    8.【答案】D
    【知识点】圆的面积;扇形的面积
    【解析】【解答】解:假设正方形的边长是a。
    甲阴影部分的面积:πa2×14=14πa2;
    乙阴影部分的面积:π×(a2)2=14πa2;
    丙阴影部分的面积:π×(a4)2=14πa2;
    14πa2=14πa2=14πa2
    故答案为:D。
    【分析】A项:阴影部分的面积=扇形面积=圆的面积×14;
    B项:阴影部分的面积=圆的面积;
    C项:阴影部分的面积=圆的面积×4。
    9.【答案】D
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【解答】解:(8﹣5)÷8
    =3÷8
    =37.5%
    答:乘坐高铁的时间比乘坐动车的时间节省了37.5%.
    故选:D.
    【分析】把乘坐动车需要的时间看成单位“1”,先用乘坐动车需要的时间减去乘坐高铁需要的时间,求出乘坐高铁的时间比乘坐动车的时间节省了几小时,再用节省的时间除以乘坐动车需要的时间即可求解.
    10.【答案】错误
    【知识点】百分数的意义与读写
    【解析】【解答】解:7100千米不可以写成7%千米。
    故答案为:错误。
    【分析】百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数”,它只能表示两个数之间的倍数关系,不能表示某一具体的数量;所以百分数不能带单位名称。
    11.【答案】正确
    【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:(5-4)÷5
    =1÷5
    =15
    故答案为:正确。
    【分析】大牛比小牛少的分率=(小牛占的份数-大牛占的份数) ÷小牛占的份数。
    12.【答案】错误
    【知识点】弧、圆心角和扇形的认识
    【解析】【解答】解:图中∠ACB不是圆心角。
    故答案为:错误。
    【分析】圆心角是指在中心为O的圆中,过弧AB两端的半径构成的∠AOB,称为弧AB所对的圆心角。
    13.【答案】正确
    【知识点】比的化简与求值
    【解析】【解答】解:(1÷10):(1÷12)
    =110:112
    =12:10
    =6:5
    故答案为:正确。
    【分析】把这同一篇稿件看作单位“1”,小强和小玲的打字速度=单位“1” ÷工作时间,然后依据比的基本性质化简比。
    14.【答案】错误
    【知识点】弧、圆心角和扇形的认识
    【解析】【解答】解:两个扇形,因为半径的大小未知,则扇形就无法比较大小。
    故答案为:错误。
    【分析】计算扇形面积需要知道半径的大小和圆心角,只知道圆心角,不知道半径,则无法计算扇形的面积。
    15.【答案】3:2;1.5
    【知识点】比的化简与求值
    【解析】【解答】解:0.25:16=(14×12):(16×12)=3:2
    0.25:16=14÷16=32
    故答案为:3:2;32。
    【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,依据比的基本性质化简比;求比值,用比的前项除以比的后项。
    16.【答案】4;60;75;9;0.75
    【知识点】百分数与小数的互化
    【解析】【解答】解:6:8=6÷28÷2=34;
    6:8=(6×10)÷(8×10)=60÷80;
    6:8=0.75=75%;
    6:8=34=3×34×3=912;
    6:8=6÷8=0.75;
    所以6:8=34=60÷80=75%=912=0.75。
    故答案为:4;60;75;9;0.75。
    【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;百分数和小数的互化,把小数的小数点向右移动两位,然后加上百分号。
    17.【答案】12;15
    【知识点】分数与除法的关系
    【解析】【解答】解:52÷5=0.5(米)
    1÷5=15
    故答案为:0.5;15。
    【分析】每份的长度=绳子的总长度÷平均分的份数;每份占这条绳子的分率=单位“1” ÷平均分的份数。
    18.【答案】<;=;>;=
    【知识点】除数是分数的分数除法
    【解析】【解答】解:因为23<1,所以23×74<74;
    58÷12=58×2;
    因为58<1,所以79÷58>79;
    因为1×56=5×16=56,所以1米的56=5米的16。
    故答案为:<;=;>;=。
    【分析】一个非0的数除以小于1的数,所得的商大于原来的数;反之,商小于原来的数;一个非0的数乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数;求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
    19.【答案】300
    【知识点】百分率及其应用
    【解析】【解答】解:285÷95%=300(人)
    故答案为:300。
    【分析】六年级的人数=达标的人数÷达标率。
    20.【答案】24;90
    【知识点】除数是分数的分数除法
    【解析】【解答】解:144×16=24
    60÷23=90
    故答案为:24;90。
    【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。
    21.【答案】4
    【知识点】倒数的认识
    【解析】【解答】解:xy+3=1+3=4
    故答案为:4。
    【分析】乘积是1的两个数互为倒数,则xy=1,然后代入计算。
    22.【答案】41
    【知识点】数形结合规律
    【解析】【解答】解:4×10+1
    =40+1
    =41(根)
    故答案为:41.
    【分析】搭n间房子要用小棒的根数=(4n+1)根。
    23.【答案】89 ÷4= 29 29 × 35 = 215 1.8÷ 97 =1.4
    27 ÷ 821 = 34 1112 ÷25%= 113 6×(1-30%)=4.2
    【知识点】含百分数的计算
    【解析】【分析】一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;含有百分数的计算,把百分数化成分数或小数,然后再计算。
    24.【答案】(1)52 ÷15× 37
    = 52 × 115 × 37
    = 114
    (2)(1- 310 ÷ 67 )× 1013
    = 1320 × 1013
    = 12
    (3)68×( 34 - 1134 )
    =51-22
    =29
    (4)512 ÷ 94 + 712 × 49
    =( 512 + 712 )× 49
    = 49
    【知识点】分数四则混合运算及应用;分数乘法运算律
    【解析】【分析】(1)、(2)分数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;
    (3)、(4)运用乘法分配律简便运算。
    25.【答案】(1) 27 x= 411
    解:x= 411 ÷ 27
    x= 1411
    (2) x-15%x=85
    解:0.85x=85
    x=100
    【知识点】列方程解关于分数问题;列方程解关于百分数问题
    【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
    (1)、(2)利用等式的性质2解方程。
    26.【答案】(1)北;西;40;20
    (2)解:15÷5=3(格)
    如图所示:
    (3)50
    【知识点】根据方向和距离画路线图
    【解析】【解答】解:(1)5×4=20(米)
    机器人从出发站出发,向北偏西40°方向,走20米可以到达A站。
    (3)(20+5×5+15)÷65
    =(20+25+15)÷65
    =(45+15)÷65
    =60÷65
    =50(秒)
    故答案为:(1)北;西;40;20;(3)50。
    【分析】(1)、(2)在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对,走的路程=平均每格的长度×格数;
    (3)行完全程需要的时间=(出发站到A站的路程+A站到B站的路程+B站到C站的路程)÷速度。
    27.【答案】解:90÷(1-30%-14)
    =90÷(0.7-14)
    =90÷0.45
    =200(页)
    答:这本书共有200页。
    【知识点】百分数的其他应用
    【解析】【分析】这本书共有的页数=还剩下的页数÷还剩下的分率;其中,还剩下的分率=单位“1”-第一天看的分率-第二天看的分率。
    28.【答案】解:1÷(120+130)
    =1÷112
    =12(天)
    答:12天能挖完。
    【知识点】工程问题
    【解析】【分析】挖完需要的时间=工作总量÷工效和。
    29.【答案】(1)解:3.14×12=3.14(平方米)
    答:它的面积是3.14平方米。
    (2)解:1×2×3.14÷0.5
    =6.28÷0.5
    ≈13(人)
    答:这张餐桌大约能坐13人。
    (3)解:3.14×(12-0.52)
    =3.14×(1-0.25)
    =3.14×0.75
    ≈2.4(平方米)
    答:剩余的面积是2.4平方米。
    【知识点】圆环的面积
    【解析】【分析】(1)它的面积=π×半径2;
    (2)这张餐桌大约能坐的人数=圆形餐桌的周长÷平均每人就餐用的长度;
    (3)剩余的面积=π×(R2-r2)。
    30.【答案】(1)解:
    (2)3;1
    【知识点】从扇形统计图获取信息
    【解析】【解答】解:(1)1÷4=25%
    600×25%=150(人)
    375÷600=62.5%
    75÷600=12.5%
    如图所示。
    (2)(75+375):150=450:150=(450÷150):(150÷150)=3:1。
    故答案为:(2)3;1。
    【分析】(1)观察统计图可知:超过1小时的占整个扇形统计图的14=25%;超过1小时的人数=参加调查的总人数×超过1小时占的分率;30分钟--1小时占的分率=30分钟--1小时的人数÷参加调查的总人数;小于30分钟的分率=小于30分钟的人数÷参加调查的总人数;
    (2)锻炼时间不超过一小时的人数与超过一小时的人数比=锻炼时间不超过一小时的人数:超过一小时的人数,然后依据比的基本性质化简比。
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