期末高频考点检测卷-2023-2024年数学三年级上册人教版
展开一、选择题
1.三(1)班参加跳绳比赛的有28人,参加踢毽子比赛的有23人,跳绳和踢毽子比赛都参加的有8人,参加这两项比赛的一共有( )人。
A.42B.43C.44D.51
2.课桌的宽度约是50( )。
A.毫米B.厘米C.分米D.米
3.体育课上,玩跷跷板的有6人,跳绳的有42人,跳绳的人数是玩跷跷板的( )倍。
A.7B.6C.8D.9
4.在650-380的竖式中,箭头所指的7表示的是( )。
A.5减8B.15个一减8个一C.15个十减8个十D.15个百减8个百
5.把一个周长是8厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的周长是( )厘米。
A.2B.4C.6D.8
6.估一估,下面算式中( )的得数最接近1000。
A.302×3B.856+268C.202×5D.546×2
二、填空题
7.在( )里填上合适的单位。
小明的身高是128( ),体重是27( )。爸爸的身份证厚度约1( )。
8.妈妈买回15个橘子,分给丽丽,分给丽丽( )个橘子,还剩下。
9.,可以看作( )个十加( )个十,得( )个十,也就是( )。
10.先判断下面哪个是正方形,再量一量并填空。
第( )幅图是正方形,它的边长是( )厘米。
11.三(4)班共38人去春游。小车限坐6人,每辆租金30元。大车限坐8人,每辆租金36元。租( )辆大车和( )辆小车没有空位且最省钱,只需( )元。
12.在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,剩下图形的周长是( )厘米。
三、判断题
13.两个三位数相加,和最小是200。( )
14.一个苹果的和一个梨的一样重。( )
15.两个数相加,一个数加上25,要使和不变,另一数也应加上25。( )
16.求8的5倍是多少,就是求8个5是多少。( )
17.在一个乘法算式中,它们的积比任何一个因数都大。( )
四、计算题
18.直接写得数。
34+63= 98-46= 80+250= 570-260=
400-210= 450+445= 970-60= 497+305≈
19.列竖式计算。(带※要验算)
※800-274 703×6 129×3
※385+565 340×7 234×9
20.计算下面各题。
21.看图列式计算。
22.计算下面图形的周长。
五、解答题
23.爷爷靠墙围了一块长方形的菜地(如下图),长20米,宽5米。
(1)爷爷要给这块菜地的三面围上篱笆,他需要准备多少米长的篱笆?
(2)爷爷的菜地中收获的西红柿有40千克,他打算卖掉其中的,能卖掉多少千克?
24.用一根20厘米长的铁丝恰好围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
25.科技馆上午有856位游客,中午有219位游客离开。下午又来了352位游客,这时馆内有多少位游客?
26.衡阳某小学举办“童心向党、青春飞扬”儿童画展,三(1)班准备了42幅水粉画和8幅沙画,要使水粉画的数量是沙画的6倍。
(1)如果水粉画数量不变,应该减少几幅沙画?
(2)如果沙画数量不变,应该增加几幅水粉画?
27.阳光水果批发超市新进了一些水果。梨有多少千克?
28.把20幅书法作品贴在一起,做一个“书法园地”。要在“书法园地”的四周贴上花边。怎样设计“书法园地”,才能使贴的花边最少?
参考答案:
1.B
【分析】用参加跳绳的28人加参加踢毽子的23人的和,减去两项都参加的8人即得总人数。
【详解】28+23-8
=51-8
=43(人)
参加这两项比赛的一共有43人。
故答案为:B
本题考查了集合问题,关键是理解两项都参加的人数是既参加跳绳比赛又参加踢毽子的重叠部分,知识点是:总人数=(A+B)-既A又B。
2.B
【分析】根据生活实际,对长度单位和数据大小的认识,课桌的宽度用厘米作单位,依此解答即可。
【详解】课桌的宽度约是50厘米。
故答案为:B
3.A
【分析】要求跳绳的人数是玩跷跷板的多少倍,用42除以6,据此解答即可。
【详解】42÷6=7
跳绳的人数是玩跷跷板的7倍。
故答案为:A
解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算。
4.C
【分析】在减法的竖式中,不够减的时候需要借位,本题中,650-280,由于650中十位的5不够减280中十位的8,因此650中十位的5需要往百位的6借一个百,也就是10个十,组成15个十,再去减8个十,结果就是7个十。据此解答即可。
【详解】依题意,结合减法的算理和分析,可知箭头的7表示的是15个十减去8个十。
故答案为:C
本题考查学生对减法的算理的理解与掌握。
5.B
【分析】如下图,大正方形的周长除以4等于大正方形的边长,再除以2等于小正方形的边长,然后乘4等于小正方形的周长,据此即可解答。
【详解】8÷4÷2×4
=2÷2×4
=1×4
=4(厘米)
每个小正方形的周长是4厘米。
故答案为:B
6.C
【分析】三位数乘一位数的估算,把三位数看作整百、整百整十数再乘一位数;三位数加三位数的估算,把三位数看作整百、整百整十数,再相加。
【详解】A.302×3≈300×3=900
B.856+268≈860+270=1130
C.202×5≈200×5=1000
D.546×2≈550×2=1100
故答案为:C
熟练掌握整数乘法、加法的估算方法是解答本题的关键。
7. 厘米/cm 千克/kg 毫米/mm
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,结合实际情况选择即可。
【详解】小明的身高是128厘米,体重是27千克,爸爸的身份证厚度约1毫米。
8.6;
【分析】将这些橘子看作一个整体,将其平均分成5份,1份占这些橘子的,是(15÷5)个。2份占这些橘子的,是(15÷5×2)个。用1减去,求出还剩这些橘子的几分之几。
【详解】15÷5×2
=3×2
=6(个)
1-=
分给丽丽6个橘子,还剩下。
9. 24 15 39 390
【分析】口算整百整十数加整百整十数时,先分别先将两个加数都看成几个十,然后再相加,据此填空即可。
【详解】,可以看作24个十加15个十,得39个十,也就是390。
熟练掌握整百整十数加整百整十数的口算方法,是解答此题的关键。
10. ② 2
【分析】四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形,据此进行判断即可。用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度。
【详解】
第②幅图是正方形,它的边长是2厘米。
11. 4 1 174
【分析】根据小车和大车所限坐人数和钱数,分别计算每人所需钱数,小车每人租金为:30÷6=5(元),大车每人租金为:36÷8=4(元)……4(元),比较可知,尽量租用大车且尽量满载最省钱,由此根据人数及车辆的限坐人数,通过调整使之满座或空座尽量少,然后再计算所需钱数即可。
【详解】小车每人租金为:30÷6=5(元)
大车每人租金为:36÷8=4(元)……4(元)
5>4,所以尽量租用大车且尽量满载最省钱。
38÷8=4(辆)……6(人)
余下6人正好可以租1辆小车。
租4辆大车和1辆小车,所需钱数:
36×4+30
=144+30
=174(元)
三(4)班共38人去春游。小车限坐6人,每辆租金30元。大车限坐8人,每辆租金36元。租4辆大车和1辆小车没有空位且最省钱,只需174元。
12.12
【分析】根据题意,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形中剪去一个最大的正方形,其边长为4厘米,所以剩下的图形是一个长为4厘米。宽为(6-4)厘米的长方形,根据周长的计算公式,计算出剩下图形的周长,据此解答。
【详解】根据分析,剩下图形的长为4厘米,宽为2厘米,周长为:(4+2)×2=6×2=12(厘米)
所以剩下图形的周长是12厘米。
13.√
【分析】两个三位数相加使和最小,应使两个加数最小,所以先确定最小的三位数是多少,再进行计算,判断结果即可。
【详解】最小的三位数是100,100+100=200,所以两个三位数相加和最小是200,与题意相符。
故答案为:√
14.×
【分析】将一个苹果或一个梨平均分成2份,取其中的1份,依此根据对分数的初步认识进行判断即可。
【详解】由于不知道一个苹果和一个梨的具体重量,因此一个苹果的和一个梨的,无法比较谁更重。
故答案为:×
解答此题的关键是要熟练掌握分数的简单应用。
15.×
【分析】一个加数加上几,另一个加数减去相同的数,和不变,据此即可解答。
【详解】两个数相加,一个数加上25,要使和不变,另一数应减去25,原说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和是多少用乘法计算;据此解答。
【详解】根据分析:求8的5倍是多少,列式为8×5=40;求8个5是多少,列式为5×8=40,所以原题说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】如果在一个乘法算式里,因数中有1或者0的话,则这句话不成立;通过举例说明,据此解答。
【详解】根据分析:0×123=0,因为0<123,所以该算式的积0小于其中一个因数123,原题说法错误。
故答案为:×
18.97;52;330;310;
190;895;910;800
【详解】略
19.526;4218;387;
950;2380;2106
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】※800-274=526 703×6=4218
验算:
129×3=387 ※385+565=950
验算:
340×7=2380 234×9=2106
20.346;694
【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法;
(2)先计算乘法,再计算减法,据此解答。
【详解】(1)
(2)
21.1225朵
【分析】从图中可以知道康乃馨比百合花多315朵,用康乃馨的朵数减去315即可求出百合花有多少朵,再用百合花朵数加上康乃馨朵数即可求出总共的朵数。
【详解】770-315+770
=455+770
=1225(朵)
一共有1225朵。
22.(1)12cm
(2)12cm
【分析】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。
【详解】(1)3×4=12(cm)
正方形的周长是12cm。
(2)(4+2)×2
=6×2
=12(cm)
长方形的周长是12cm。
23.(1)30米
(2)30千克
【分析】(1)观察上图可知,篱笆的长度等于长方形菜地的长加2个宽,据此即可解答。
(2)收获的西红柿的千克数除以分母,再乘分子即等于能卖掉的千克数。
【详解】(1)20+5×2
=20+10
=30(米)
答:他需要准备30米长的篱笆。
(2)40÷4×3
=10×3
=30(千克)
答:能卖掉30千克。
本题主要考查学生对长方形周长的认识和用除法求一个数的几分之几是多少方法的掌握。
24.5厘米
【分析】铁丝的长度正好是正方形的周长,用正方形的周长÷4,就是正方形的边长。
【详解】(厘米)
答:这个正方形的边长是5厘米。
25.989位
【分析】用上午游客数量减去中午离开的游客数量,再加上下午来的游客数量,即可算出这时候馆内有多少位游客。据此解答。
【详解】856-219+352
=637+352
=989(位)
答:这时馆内有989位游客。
26.(1)1幅
(2)6幅
【分析】(1)用水粉画的数量乘6,求出沙画应该有的数量。再用原来沙画的数量减去沙画应该有的数量,求出减少沙画数量。
(2)用沙画的数量乘6,求出水粉画应该有的数量,再减去原来水粉画的数量,求出增加水粉画的数量。
【详解】(1)42÷6=7(幅)
8-7=1(幅)
答:应该减少1幅沙画。
(2)8×6=48(幅)
48-42=6(幅)
答:应该增加6幅水粉画。
27.560千克
【分析】用245乘2,求出香蕉的重量;再加上70,求出梨有多少千克。
【详解】245×2+70
=490+70
=560(千克)
答:梨有560千克。
解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
28.贴成一个长方形,使长方形长为10分米,宽为8分米
【分析】要使贴的花边最少,也就是“书法园地”的周长最小,可以将20幅正方形的书法作品拼成每行5幅,拼4行或每行4幅,拼5行。即拼成的长方形“书法园地”长2×5分米,宽2×4分米。
【详解】2×5=10(分米)
2×4=8(分米)
答:将20幅正方形的书法作品贴成一个长方形,使长方形长为10分米,宽为8分米,贴的花边最少。
解决本题的关键是明确用20个边长为2分米的小正方形拼一个大长方形,要使这个长方形的周长最短,拼成的长方形的长和宽的差最小。
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