福建省厦门市2023-2024学年九年级化学上学期期末模拟卷（一）docx

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一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1． 我国古代创造了辉煌的文明史，下列发明或技术属于化学变化的是
A．活字印刷B．酒精酿造C．雕刻玉石D．绢丝刺绣
2．下列有关实验现象的描述正确的是
A．碳在空气中燃烧时，发出白光
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体二氧化硫
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射
3．下列操作正确的是
A．取用液体 B．闻气体气味
C．称量固体 D．检查装置的气密性
4．科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，对不同信息、观点和结论进行质疑与批判，提出创造性见解的能力，是化学核心素养的重要组成部分。下列示例说法正确的是
A．比较：过氧化氢和水的组成元素相同，故两者的性质相同
B．分类：氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气，故它们的化学性质都相同
C．分析：载人飞艇用氦气而不用氢气，因为氦气密度比空气小，性质比氢气更稳定
D．归纳：氢分子是由氢原子构成的，氧分子是由氧原子构成的，所以氨分子是由氨原子构成的
5．全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析下图，判断关于汞元素的相关信息正确的是( )
A．汞的化学式为Hg
B．汞原子的质量为200.6g
C．汞原子的中子数是80
D．汞为非金属元素
6．下列有关资源的说法正确的是
A．空气是一种宝贵的资源，其中氧气的质量约占空气总质量的21%
B．淡水资源占全球水储量的0.1%，我们要节约用水
C．生物细胞中氧元素含量最多
D．海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还含有80多种化学物质
7．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A．可燃物只有在空气中才能燃烧
B．通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸
D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
8．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，对下列现象解释正确的是
A．一氧化碳可燃和二氧化碳不可燃—分子构成不同
B．水银温度计受热膨胀—温度升高，分子间的间隔变大
C．金刚石、石墨物理性质差异原因—碳原子结构不同
D．变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来—温度升高，分子变大
9．青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的高效药物。下列有关说法正确的是( )
A．青蒿素是一种氧化物
B．一个青蒿素分子中含有11个H2分子
C．青蒿素中氢元素的质量分数最小
D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15∶22∶5
10．下列化学用语的使用及其表示的意义，都正确的是
A．2C2H5OH——两个乙醇分子
B．4H——4个氢元素
C．Ca+2——1个钙离子带2个单位的正电荷
D．氯化铁——FeCl2
11．2023年“世界环境日”中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，希望社会各界能够投身建设健康中国、美丽中国的伟大实践。下列做法与之相违背的是
A．植树造林，禁止乱砍滥伐B．绿色出行，减少尾气排放
C．垃圾分类，改善生活环境D．深埋电池，防止土壤污染
12．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是( )
A．反应结束时能生成(a－b)g氧气
B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D．在0～t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大
二、填空与简答题(本题包括3个小题，共19分)
13．(4分)化学用语是学习化学的一种专用工具，准确使用化学用语是学习化学所必需的基本技能，请用正确的化学用语填空：
(1)2个五氧化二磷分子_______；
(2)氧化铜中铜元素显+2价_______；
(3)3个亚铁离子_______；
保持水的化学性质的最小粒子是_______；
14．(8分)多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。
(1)从微观角度：如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是________(选填“原子”或“分子”)，变化过程中，同种原子的个数________(选填“有”或“没有”)增减；
(2)从反应类型角度：一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。
①高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________________________；
②碳与氧化铁(Fe2O3)在高温条件下能发生反应，反应的化学方程式为________________________________________________。
15．(7分)工业制硫酸(H2SO4)的关键步骤是SO2的获取和转化。主要流程示意图如下：
(1)硫酸(H2SO4)中S的化合价是_______。
(2)上述流程涉及的物质中，属于氧化物的有_______种。
(3)上述过程中，涉及到的含有硫元的物质有S、_______和H2SO4。
(4)写出SO3与水反应制取硫酸的化学方程式是___ _，该反应的基本反应类型为_____。
三、探究与实验题(本题包括2个小题，共26分)
16．(12分)下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：
(1)写出标号仪器的名称：①__________________，②__________________。
(2)在检查装置A的气密性操作时，先向仪器②中注水至仪器①中液面达到如图所示高度，关闭活塞M和N，继续向仪器②中注水，若观察到__________________________________________________的现象，说明装置漏气。
(3)关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B中可观察到的现象是______________________________、______________________，化学反应方程式是________________________________。
(4)关闭活塞M，打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是________________________________________________，装置E中盛装____________，用于除去CO2气体中的水分；当观察到G装置中________(选填“低处”或“高处”)的蜡烛熄灭，说明F中已收集满二氧化碳气体。
17．(14分)1774年10月，拉瓦锡利用如图装置研究空气的成分。曲颈瓶和玻璃钟罩内都为汞，经过12天的漫长实验和精确记录反应数据，最终他确认了一种新气体，并正式命名为“氧气”。通过实验拉瓦锡彻底地推翻了燃素说，并建立起科学的燃烧学说。
(1)拉瓦锡是著名的法国化学家，在化学领域作出了许多杰出贡献。门捷列夫是俄国科学家，他的名著《化学原理》被国际化学界公认为标准著作，影响了一代又一代的化学家。下列贡献与门捷列夫有关的是
A．提出原子论B．创立分子学说C．发现金属镭D．编制元素周期表
(2)回顾拉瓦锡的经典实验，下列说法不正确的是
A．实验结论：空气是一种混合物
B．氮气约占空气总体积的78%
C．氮气的化学性质不活泼
D．加热汞生成氧化汞的反应属于氧化反应
(3)空气是一种宝贵的资源，其组成气体在各个领域有着不同的用途，下列对应关系正确的是
A．氧气—火箭燃料B．二氧化碳—光合作用
C．氮气—用于电光源D．稀有气体—填充食品包装袋
(4)下列方法能鉴别氧气和氮气的是
A．闻气味B．观察颜色
C．伸入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水
(5)用如图装置测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是
A．将红磷点燃放入瓶内后，再用弹簧夹夹紧乳胶管
B．红磷用量的多少是影响该实验结果的一个重要因素
C．充分反应后，瓶中剩余的气体中不含有氧气
D．集气瓶中留有少量的水，对测定结果几乎没有影响
(6)创新意识是我们应该具备的必备品格。下列实验装置是依据拉瓦锡经典实验原理而设计的。请认真对比分析，回答下列问题。
①甲装置中红磷燃烧时的现象是_______。
②利用乙装置进行实验。充分反应后，注射器最终应停留在约_______ mL刻度处；
③丙装置中气球的作用是_______，参加反应的铜粉会由红色变为黑色。(氧化铜)，请写出该反应的文字表达式_______。
④乙和丙装置都利用了注射器，你认为在实验过程中，抽推注射器应注意哪些问题，请你提出合理的意见和建议_______。
⑤甲装置是人教版课本中的经典实验，乙装置和丙装置是一种创新。继承与发扬要求我们带着批判的观点看问题。请你对比四套实验装置：(拉瓦锡、甲、乙、丙)对任意一套实验装置进行评价，优劣之处各列举一条。
你选择的装置是_______。
你认为其优点是_______；不足之处是_______。
四、计算题(本题包括1个小题，共7分)
18．(7分) 某兴趣小组将一定量的氯酸钾（KClO3）固体和二氧化锰（MnO2）粉末混合加热制取氧气，试管中残余固体的质量随时间变化的数据如下：
(1)共制得氧气________________g。
(2)MnO2在反应中属于________________。（填反应物或催化剂）
(3)计算原混合物中氯酸钾的质量是多少？（写出解题过程，无计算过程不给分）
题号
一
二
三
四
总分
得分
加热时间/min
0
10
20
30
40
固体质量/g
14.0
11.6
9.2
9.2
9.2