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【期末复习】部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治期末专项复习：01 中学序曲 试卷.zip
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一、选择题
1．“千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该（ ）
A．踔厉奋发，做完美的自己B．从大事做起，着眼于长远
C．坚强上进，超越自我D．抓住机遇，回避挑战
2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是因为（ ）
①我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱
②我们开始主动发现和认识自己，我们对世界的认识越发具体而深入
③中学时代是人生发展的一个新阶段，也是唯一一个重要阶段
④我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
3．进入中学的第一节班会课上，老师让同学们描绘一下中学生活。下列同学的观点中，你赞同的是（ ）
A．小林： 中学时代和小学时代没有什么不同
B．小光： 中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期
C．小敏： 中学时代是人生发展的一个最重要的阶段
D．小新： 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
4．小学的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，这是因为（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③进入中学时代，我们站在了人生的新起点上
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
5．青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，我们应当（ ）
A．编织人生梦想，目标越远大越成功
B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
C．只求优异成绩，一心学习心无旁骛
D．塑造完美形象，务必做到十全十美
6．钱学森说：“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代对我们的人生具有重要意义
③中学时代见证了一个人少年到青年的生命进阶
④中学时代决定人生的一切
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是（ ）
A．中学生活为发展提供了多种机会
B．中学生活能够成就我们一切梦想
C．中学生活中知识的学习可有可无
D．中学生活能塑造一个完美的“我”
8．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。“新自我”应该具备的品质有（ ）
①不甘人后、唯我独尊
②善于合作、大度包容
③看穿一切、自我放弃
④敢于表达、超越自我
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们要（ ）
A．把握机遇，超越自我B．无所畏惧，别无他求
C．埋头学习，固步自封D．我行我素，顺其自然
10．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”形象的塑造不恰当的是（ ）
A．小华：超越自我B．小军：敢于表达
C．小强：固执己见D．小红：懂得包容
11．（2023七上·岳池期中）某校七年级新生小亮在日记中写道：”进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者
③新的课程，引领我们探索新的知识领域
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
12．（2023七上·岳池期中）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越有主见，敢于表达自我
④越来越注重自己的事情，对集体的事情少些关心
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③
二、材料分析题
13．下面是七年级学生小童升入初中后写的一篇周记（节选），阅读后回答问题。曾经有人这样说：”不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”我们的生活因一个个新起点而精彩。告别小学，升入初中，新校园、新老师、新同学……我既兴奋，又担忧。看看课程表，课程增加了，学习任务也变得繁重了。不过，现在有许多社团可以参加，包括足球社、围棋社、集邮社等，真棒！另外，实验室里仪器真多。老师说，以后上科学课会经常来这里。人生长路漫漫，还有很多新起点。我要努力把握每一个新起点，做最好的自己！
（1）结合小童周记的内容，描述中学生活新起点的”新”体现在哪些方面。
（2）结合现在的学习生活，谈谈你对”终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界”这句话的认识。
14．七年级是我们人生道路上的一个新起点。在新的校园生活里，肯定有一些让我们印象深刻的人、事、活动、风景等。让我们一起来说说初中生活吧！
（1）你所在学校的校训或校风是：
你对它的内涵的理解是：
（2）校园里第一个给你留下深刻印象的人是：
原因：
（3）校园里第一件给你留下深刻印象的事是：
原因：
15．欣赏《中学时代》歌词，回答问题。
什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代
友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉
什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代
什么时候认识了世界？是在探索的中学时代
智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材
啊……中学时代，黄金时代
系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来
（1）中学时代是人生的黄金时代，见证我们从少年到青年的成长历程。联系歌词，说说进入中学时代，我们的”成长”主要表现在哪些方面。
（2）中学生活为我们的发展提供多种机会，请举例说明。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】C：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该坚强上进，超越自我，正确；A：完美的人是不存在的，错误；
B：从小事做起，着眼于长远，错误；
D：抓住机遇，迎接挑战，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待中学生活的挑战。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
2．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】①②④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是因为我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；我们开始主动发现和认识自己，我们对世界的认识越发具体而深入；我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，故①②④符合题意；
③：唯一一个，观点绝对化，故③说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查中学时代。中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】D：中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，正确；A：中学时代和小学时代是不同的，错误；
B：中学时代是影响我们对生活的信念和追求的时期，错误；
C：中学时代是人生发展的一个重要的阶段，但不是“最” 重要的阶段 ，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中学时代的意义。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
4．【答案】A
【知识点】中学生活
【解析】【分析】①②③④：小学的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，忍不住激动地心跳，这是因为中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段，进入中学时代，我们站在了人生的新起点上，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学时代。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
5．【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】B：青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，我们应当珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，正确；
A：“目标越远大越成功”的说法过于绝对，错误；
C：既要优异成绩，也要积极参加实践活动，错误；
D：“完美”形象、“十全十美”是不存在的，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中学生活。中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
6．【答案】A
【知识点】中学生活
【解析】【分析】 ①②：钱学森说：“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代对我们的人生具有重要意义，正确；
③：在材料中没有体现，排除；
④：夸大了中学时代的作用，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学时代的意义。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
7．【答案】A
【知识点】中学生活
【解析】【分析】A.如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是中学生活为发展提供了多种机会，符合题意；
B.“中学生活能够成就我们一切梦想”说法过于绝对，不符合题意；
C.中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养，不符合题意；
D.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查中学生活知识点。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
8．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】 ②④：善于合作、大度包容，敢于表达、超越自我，有助于塑造“新自我”，属于“新自我”应该具备的品质，正确；
①：唯我独尊是自负的表现，错误；
③：看穿一切、自我放弃，是消极的、对自己不负责任的表现，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中学生活的机会与挑战。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
9．【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】A.结合所学知识，中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们要把握机遇，超越自我，符合题意；
B.不能无所畏惧，也不能别无所求，不符合题意；
C.不能故步自封，不符合题意；
D.我行我素，不是优秀品质，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
10．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】ABD.结合所学知识，进入中学后，我们要培养积极进取的态度，要学会学习，要磨炼坚强意志；探索创新，交往上要学会包容他人，敢于表达、不断超越自我，要重新塑造一个"我"，不符合题意；
C.会影响交往，不符合塑造新自我的要求，符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
11．【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】①③④.题文中，”进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性，新的课程，引领我们探索新的知识领域，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，符合题意；
②.“都成为”夸大的说法，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
12．【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】①②③.结合所学知识，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我，符合题意；
④.应该是积极融入集体，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。
13．【答案】（1）新校园、新老师、新同学；富有挑战的课程，新奇的实验器材，多种多样的社团活动；等等。
（2）升入初中，对于小学生活来说是一个终点，但对于中学生活来说是一个新的起点。中学时代是人生发展过程中的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要的基础，也将为我们开拓一个更广阔的世界。
【知识点】中学生活
【解析】【分析】（1）本题考查新起点，根据材料中“新校园、新老师、新同学”“课程增加了，学习任务也变得繁重了”“现在有许多社团可以参加，包括足球社、围棋社、集邮社等，真棒！另外，实验室里仪器真多”，从 新校园、新老师、新同学；富有挑战的课程，新奇的实验器材，多种多样的社团活动等方面回答。
（2）本题考查中学时代，从升入初中，对于小学生活来说是一个终点，但对于中学生活来说是一个新的起点；中学时代是人生发展过程中的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要的基础，也将为我们开拓一个更广阔的世界等方面回答。
【点评】本题考查新起点、中学时代。中学生活把我们带进一个 别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
14．【答案】（1）校训是“进德，立业，敏学，笃行”。；进德，意味着不断提升自身的道德水平，包括公德、职业道德和个人仁德。校训中的“立业”强调要在社会中找到自己的位置，为实现共同理想而努力。敏学和笃行，分别强调要勇于探索、追求真理，以及脚踏实地地将知识应用于实践中。
（2）班主任；为人温润、有耐心
（3）运动会；全校师生都团聚在一起
【知识点】中学生活
【解析】【分析】（1）本题要求回答自己学校的校训或校风及内涵，每个学校都有自己的校训或校风，根据实际情况回答，并回答自己对校训或校风理解，言之有理即可。
（2）本题要求回答校园里第一个给自己留下深刻印象的人，中学生活把我们带进一个别样的天地，给自己留下深刻印象的人可以是老师，也可以是同学，还可以是校园中的其他人，写明给自己留下深刻印象的原因，言之有理即可。
（3）本题要求回答校园里第一件给自己留下深刻印象的事，在新的环境中，我们会遇到很多人和事，写下给自己留下深刻印象的事及原因，言之有理即可。
【点评】本题考查新起点。中学生活把我们带进一个 别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
15．【答案】（1）身心不断发展；自我意识逐步觉醒；思维水平不断提高，理解能力不断增强；生活体验日渐丰富；等等。
（2）集体生活能涵养我们的品格，丰富我们的生活体验；新的课程能引领我们探索新的知识领域；社团活动给我们提供发展兴趣的平台；等等。
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】（1）本题考查中学时代我们的“成长”的主要表现，从身心不断发展、自我意识逐步觉醒、思维水平不断提高、理解能力不断增强、生活体验日渐丰富等方面回答。
（2）本题考查中学生活的机会，从集体生活能涵养我们的品格、新的课程能引领我们探索新的知识领域、社团活动给我们提供发展兴趣的平台等方面回答。
【点评】本题考查中学时代。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
一、选择题
1．“千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该（ ）
A．踔厉奋发，做完美的自己B．从大事做起，着眼于长远
C．坚强上进，超越自我D．抓住机遇，回避挑战
2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是因为（ ）
①我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱
②我们开始主动发现和认识自己，我们对世界的认识越发具体而深入
③中学时代是人生发展的一个新阶段，也是唯一一个重要阶段
④我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
3．进入中学的第一节班会课上，老师让同学们描绘一下中学生活。下列同学的观点中，你赞同的是（ ）
A．小林： 中学时代和小学时代没有什么不同
B．小光： 中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期
C．小敏： 中学时代是人生发展的一个最重要的阶段
D．小新： 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
4．小学的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，这是因为（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③进入中学时代，我们站在了人生的新起点上
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
5．青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，我们应当（ ）
A．编织人生梦想，目标越远大越成功
B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
C．只求优异成绩，一心学习心无旁骛
D．塑造完美形象，务必做到十全十美
6．钱学森说：“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代对我们的人生具有重要意义
③中学时代见证了一个人少年到青年的生命进阶
④中学时代决定人生的一切
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是（ ）
A．中学生活为发展提供了多种机会
B．中学生活能够成就我们一切梦想
C．中学生活中知识的学习可有可无
D．中学生活能塑造一个完美的“我”
8．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。“新自我”应该具备的品质有（ ）
①不甘人后、唯我独尊
②善于合作、大度包容
③看穿一切、自我放弃
④敢于表达、超越自我
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们要（ ）
A．把握机遇，超越自我B．无所畏惧，别无他求
C．埋头学习，固步自封D．我行我素，顺其自然
10．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”形象的塑造不恰当的是（ ）
A．小华：超越自我B．小军：敢于表达
C．小强：固执己见D．小红：懂得包容
11．（2023七上·岳池期中）某校七年级新生小亮在日记中写道：”进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者
③新的课程，引领我们探索新的知识领域
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
12．（2023七上·岳池期中）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越有主见，敢于表达自我
④越来越注重自己的事情，对集体的事情少些关心
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③
二、材料分析题
13．下面是七年级学生小童升入初中后写的一篇周记（节选），阅读后回答问题。曾经有人这样说：”不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”我们的生活因一个个新起点而精彩。告别小学，升入初中，新校园、新老师、新同学……我既兴奋，又担忧。看看课程表，课程增加了，学习任务也变得繁重了。不过，现在有许多社团可以参加，包括足球社、围棋社、集邮社等，真棒！另外，实验室里仪器真多。老师说，以后上科学课会经常来这里。人生长路漫漫，还有很多新起点。我要努力把握每一个新起点，做最好的自己！
（1）结合小童周记的内容，描述中学生活新起点的”新”体现在哪些方面。
（2）结合现在的学习生活，谈谈你对”终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界”这句话的认识。
14．七年级是我们人生道路上的一个新起点。在新的校园生活里，肯定有一些让我们印象深刻的人、事、活动、风景等。让我们一起来说说初中生活吧！
（1）你所在学校的校训或校风是：
你对它的内涵的理解是：
（2）校园里第一个给你留下深刻印象的人是：
原因：
（3）校园里第一件给你留下深刻印象的事是：
原因：
15．欣赏《中学时代》歌词，回答问题。
什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代
友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉
什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代
什么时候认识了世界？是在探索的中学时代
智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材
啊……中学时代，黄金时代
系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来
（1）中学时代是人生的黄金时代，见证我们从少年到青年的成长历程。联系歌词，说说进入中学时代，我们的”成长”主要表现在哪些方面。
（2）中学生活为我们的发展提供多种机会，请举例说明。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】C：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该坚强上进，超越自我，正确；A：完美的人是不存在的，错误；
B：从小事做起，着眼于长远，错误；
D：抓住机遇，迎接挑战，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待中学生活的挑战。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
2．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】①②④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是因为我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；我们开始主动发现和认识自己，我们对世界的认识越发具体而深入；我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，故①②④符合题意；
③：唯一一个，观点绝对化，故③说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查中学时代。中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】D：中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，正确；A：中学时代和小学时代是不同的，错误；
B：中学时代是影响我们对生活的信念和追求的时期，错误；
C：中学时代是人生发展的一个重要的阶段，但不是“最” 重要的阶段 ，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中学时代的意义。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
4．【答案】A
【知识点】中学生活
【解析】【分析】①②③④：小学的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，忍不住激动地心跳，这是因为中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段，进入中学时代，我们站在了人生的新起点上，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学时代。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
5．【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】B：青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，我们应当珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，正确；
A：“目标越远大越成功”的说法过于绝对，错误；
C：既要优异成绩，也要积极参加实践活动，错误；
D：“完美”形象、“十全十美”是不存在的，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中学生活。中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
6．【答案】A
【知识点】中学生活
【解析】【分析】 ①②：钱学森说：“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代对我们的人生具有重要意义，正确；
③：在材料中没有体现，排除；
④：夸大了中学时代的作用，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学时代的意义。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
7．【答案】A
【知识点】中学生活
【解析】【分析】A.如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是中学生活为发展提供了多种机会，符合题意；
B.“中学生活能够成就我们一切梦想”说法过于绝对，不符合题意；
C.中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养，不符合题意；
D.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查中学生活知识点。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
8．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】 ②④：善于合作、大度包容，敢于表达、超越自我，有助于塑造“新自我”，属于“新自我”应该具备的品质，正确；
①：唯我独尊是自负的表现，错误；
③：看穿一切、自我放弃，是消极的、对自己不负责任的表现，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中学生活的机会与挑战。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
9．【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】A.结合所学知识，中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们要把握机遇，超越自我，符合题意；
B.不能无所畏惧，也不能别无所求，不符合题意；
C.不能故步自封，不符合题意；
D.我行我素，不是优秀品质，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
10．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】ABD.结合所学知识，进入中学后，我们要培养积极进取的态度，要学会学习，要磨炼坚强意志；探索创新，交往上要学会包容他人，敢于表达、不断超越自我，要重新塑造一个"我"，不符合题意；
C.会影响交往，不符合塑造新自我的要求，符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
11．【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】①③④.题文中，”进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性，新的课程，引领我们探索新的知识领域，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，符合题意；
②.“都成为”夸大的说法，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
12．【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】①②③.结合所学知识，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我，符合题意；
④.应该是积极融入集体，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。
13．【答案】（1）新校园、新老师、新同学；富有挑战的课程，新奇的实验器材，多种多样的社团活动；等等。
（2）升入初中，对于小学生活来说是一个终点，但对于中学生活来说是一个新的起点。中学时代是人生发展过程中的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要的基础，也将为我们开拓一个更广阔的世界。
【知识点】中学生活
【解析】【分析】（1）本题考查新起点，根据材料中“新校园、新老师、新同学”“课程增加了，学习任务也变得繁重了”“现在有许多社团可以参加，包括足球社、围棋社、集邮社等，真棒！另外，实验室里仪器真多”，从 新校园、新老师、新同学；富有挑战的课程，新奇的实验器材，多种多样的社团活动等方面回答。
（2）本题考查中学时代，从升入初中，对于小学生活来说是一个终点，但对于中学生活来说是一个新的起点；中学时代是人生发展过程中的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要的基础，也将为我们开拓一个更广阔的世界等方面回答。
【点评】本题考查新起点、中学时代。中学生活把我们带进一个 别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
14．【答案】（1）校训是“进德，立业，敏学，笃行”。；进德，意味着不断提升自身的道德水平，包括公德、职业道德和个人仁德。校训中的“立业”强调要在社会中找到自己的位置，为实现共同理想而努力。敏学和笃行，分别强调要勇于探索、追求真理，以及脚踏实地地将知识应用于实践中。
（2）班主任；为人温润、有耐心
（3）运动会；全校师生都团聚在一起
【知识点】中学生活
【解析】【分析】（1）本题要求回答自己学校的校训或校风及内涵，每个学校都有自己的校训或校风，根据实际情况回答，并回答自己对校训或校风理解，言之有理即可。
（2）本题要求回答校园里第一个给自己留下深刻印象的人，中学生活把我们带进一个别样的天地，给自己留下深刻印象的人可以是老师，也可以是同学，还可以是校园中的其他人，写明给自己留下深刻印象的原因，言之有理即可。
（3）本题要求回答校园里第一件给自己留下深刻印象的事，在新的环境中，我们会遇到很多人和事，写下给自己留下深刻印象的事及原因，言之有理即可。
【点评】本题考查新起点。中学生活把我们带进一个 别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
15．【答案】（1）身心不断发展；自我意识逐步觉醒；思维水平不断提高，理解能力不断增强；生活体验日渐丰富；等等。
（2）集体生活能涵养我们的品格，丰富我们的生活体验；新的课程能引领我们探索新的知识领域；社团活动给我们提供发展兴趣的平台；等等。
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】（1）本题考查中学时代我们的“成长”的主要表现，从身心不断发展、自我意识逐步觉醒、思维水平不断提高、理解能力不断增强、生活体验日渐丰富等方面回答。
（2）本题考查中学生活的机会，从集体生活能涵养我们的品格、新的课程能引领我们探索新的知识领域、社团活动给我们提供发展兴趣的平台等方面回答。
【点评】本题考查中学时代。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
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