部编版七年级上册道德与法治期末质量检测卷（附答案解析）

这是一份部编版七年级上册道德与法治期末质量检测卷（附答案解析），共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

〔时间:60分钟 满分:100分〕
一、选择题(共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.“再美好的梦想与目标再完美的计划和方案,如果不能尽快在行动中落实,最终只能是纸上谈兵,空想一番。”这告诉我们 ( )
A.梦想就是空想,是不切实际的B.有了美好的梦想,就能取得巨大的成功
C.把梦想变成现实,需要在行动中坚持不懈地努力D.少年的梦想与中国梦紧密相连
2.京沪高铁列车长郭志红认真钻研业务,可以在90分钟内默画出全国铁路示意图,包括807个站名、343个线名,被同事们称为活地图”。对此,下列认识正确的是 ( )
①学习让我们每时每刻都感受到快乐②学习让我们拥有更充实的生活
③学习激发我们前进的动力④学习没有终点
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
3.以下说法与漫画“小鸡与小鸭的对话”寓意相符的是 ( )
A.近朱者赤,近墨者黑B.金无足赤,人无完人
C.世上无难事,只怕有心人D.走自己的路,让别人说去吧
4.“没有最好只有更好。”我们要做更好的自己,应该 ( )
①善于模仿他人②主动改正缺点,不断激发潜能
③善于扬长避短④努力为他人、为社会带来福祉
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“友谊是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩；友谊是一束光,离开它,生命就不会开花结果。”这告诉我们 ( )
A.友谊是人生中最重要的追求B.多交朋友,我们就不会有烦恼
C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好D.友谊能帮我们战胜一切困难
6.小明和小杰是一对好朋友。学习上,他们互相帮助,成绩总是排在年级的前两名,交替领先；足球场上,他们分别是各自球队的主力,为了球队战绩奋力拼搏相互竞争。对此理解正确的是 ( )
①良性竞争会激励我们进步②友谊并不排斥竞争
③友谊需要竞争来维持④竞争必然伤害友谊
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊；也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该 ( )
A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B.学会理性辨别、慎重选择,善于自我保护
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息D.不要相信网友,绝不给予网友真诚的回应
8.陈立群老师退休后,到贵州台江民族中学义务支教,他心有大爱、无私奉献,始终把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任,先后资助100多户苗族贫困家庭。由此可见,教师 ( )
①要有高尚的道德情操②要有一颗仁爱之心
③要有情怀更要有担当④都要到贫困地区支教
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.古语言:“安其学而亲其师。”你认为师生交往的良好状态是 ( )
①师生之间彼此尊重、携手共进②当面与老师争执、顶撞
③老师寓教于乐④学生乐于学习
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.201年贺岁档,由贾玲编剧、执导兼主演的电影《你好,李焕英》,实现了口碑和票房双丰收。电影里的母女情戳中不少观众的泪点,关于家庭、亲情的话题再次引起人们的热议。关于家庭、亲情,下列分析中正确的有 ( )
①家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持
②父母是我们成长的陪伴者和见证者,赡养父母是每个中国公民的法定义务
③尽孝在当下,孝敬之心要勇于表达,沟通时要避免“情绪烟雾弹”
④亲子冲突很正常,都是家庭小事,不会影响亲情和家庭和睦
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
11.欣赏下边漫画,下列认识正确的是 ( )
①子女与父母之间产生了爱的冲突②双方之间要通过良好的互动沟通来解决
③父母要迁就子女,才能保证家庭和睦④子女要尝试让父母了解自己的变化和需要
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
12.无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使多少人丧失宝贵的生命。然而,在这些灾祸面前,又有多少人在为守护生命而拼搏。由此可见 ( )
A.没有比生命价值更高的东西B.每个人都对生命有敬畏的情怀
C.我们是不能把握自己生命的D.生命是脆弱的,也是顽强的
13.日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们 ( )
①积累一些求生的常识②掌握一些自我保护的方法
③学会用智慧去战胜威胁④远离是非,保全自己
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14.在抗美援朝战争中,志愿军将士面对强大的敌人不畏艰难困苦,顽强拼搏,经受住了生命极限的考验,创造了以弱胜强的成功范例。向志愿军将士学习,我们应 ( )
①正确对待挫折,及时调整自己②避免盲目乐观,引起精神懈怠
③增强生命韧性,磨砺坚强意志④寻求他人帮助,发掘自身力量
A.①②B.①③C.②③D.②④
15.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。关切他人、照亮他人、温暖世界,我们中学生可以做到的是 ( )
①到敬老院探望孤寡老人②走向社会,积极参与一线抗疫工作
③坚持锻炼身体预防生病④用零花钱给贫困孩子购买书籍
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、非选择题(共4小题,计55分)
16.材料分析题
材料施一公是西湖大学校长,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士,美国人文与科学院外籍院士。自2017年9月以来,施一公荣获第二届“未来科学大奖”之“生命科学奖”,入选“2017年度中国留学人员创新创业50人榜单”,入选“中国改革开放海归40年40人”榜单,入选“中国海归70年70人”榜单,获得2020年度陈嘉庚科学奖之生命科学奖。他说:“于我辈,祖国,才有我想要的未来。”
(1)这对我们青少年追求梦想有哪些启示？(6分)
(2)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望。请你制订为实现梦想而努力的计划,
完成下面内容。(7分)
17.进入初中生活一个学期以来,小慧感受到许多成长的快乐,也遇到一些成长的烦恼。以下是她的一些学习、生活片段,请你进行简要点评。(12分)
情境一小慧和小倩小学时就是同班好朋友升到初中后,两人虽然还在一个班,可各自都了有自己的新朋友,两人的关系就逐渐疏远了。
情境二小慧的英语老师年轻帅气,讲课幽默风趣,小慧非常喜欢上英语课,成绩也很突出。数学老师认真严格,曾因为作业错误批评过小慧,小慧就厌恶学数学,成绩也下滑了许多
情境三一个学期将要结束了,小慧对自己的生活、学习做了一个简单的总结,知道了自己的成绩,也认识到自己的不足和缺点。她想,在新学期一定要克服缺点,在各方面争取更好的成绩。
18.心的港湾,爱的碰撞
家是一生读不完的书,家中有温暖的牵挂、切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞
生活片段一 鹏鹏最近喜欢听歌曲《回家真好》,歌中唱道:“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑,是我的财宝,等回家才知道,自己真的重要,双手能为家人而粗糙。啊!多么荣耀那么骄傲,你为我把饭烧,我为你打扫。啊!回家的感觉实在真的太好。”
(1)我们感觉“回家真好”的原因有哪些？(4分)
生活片段二鹏鹏每天都“领教”妈妈唠叨的厉害。这天,妈妈正叮嘱上学的鹏鹏戴上围巾,鹏鹏极不耐烦地说:“真啰唆,说了三百遍了”
(2)妈妈的“唠叨”中也有爱,鹏鹏应如何化解和妈妈之间“爱的碰撞”呢？请你支支招吧!(4分)
生活片段三最近鹏鹏迷上了网络交友而鹏鹏的妈妈坚决反对,理由是网上交友已经使很多未成年人受到伤害了,未成年人就不应该参与网上交友。
(3)如果你是鹏鹏,你会如何说服妈妈,进行正确的网上交友呢？(6分)
19.实践探究题
秋冬季节风干物燥、火灾多发。每年因火灾直接致人死亡以及由此引发拥挤踩踏伤亡的人都不在少数。11月9日是全国消防安全宣传教育日,各地都积极开展了消防安全检查及宣传教育活动。
假如你校也准备开展消防疏散演练活动,请你全程参与策划和组织,完成以下任务:
(1)为了更好地开展此次活动,你打算做哪些前期准备？(两方面即可,4分)
(2)一些同学说:“又没有发生火灾,用得着演练吗？”回应这一质疑,你要对他们说些什么？(两方面即可,4分)
(3)请你提醒同学们在疏散过程中应注意哪些事项？(两方面即可,4分)
(4)某班同学因帮扶一位脚踝扭伤的同学,规定时间内最晚到达指定地点。活动总结时,你会如何点评该班同
学的表现？(4分)
参考答案及解析
1.C
本题考查努力就有改变。题干“如果不能尽快在行动中落实,最终只能是纸上谈兵,空想一番”说明把梦想变成现实,需要坚持不懈地努力,落实在行动中,C项正确；A项错误,梦想不是空想,努力后,梦想就有可能实现；B项说法绝对；D项题干未体现.故选C
2.C
本题考查打开学习之窗、学习点亮生命题干中郭志红的表现,体现了她坚持学习。学习让我们拥有更充实的生活；习激发我们前进的动力；学习没有终点,我们要不断学习,②③④符合题意。①错误,学习是苦乐交织的.故选C。由
3.B
本题考查多把尺子量自己。漫画中小鸡与小鸭的对话体现了它们只看到自己的优点,没有认识到自己的缺点,启示我们要正确认识自我。B项说明了每个人都有自己的优点和缺点,我们要正确认识自我,符合题意；A、C、D三项与题意不符.故选B
4.D
本题考查做更好的自己。我们要做更好的自己,就要充分接纳自己,扬长避短,主动改正自己的缺点,不断激发自己的潜能,努力为他人为社会带来福祉,②③④正确；①错误,模仿他人,不一定适合自己.故选D
5.C
本题考查友谊的力量。题干中的话体现了友谊的重要性,朋友给我们；,温暖和力量,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,项正确；友谊是人生中的重要的追求之一,A项错误；朋友有利于缓解我们的烦恼,但不是多交朋友就没有烦恼,B项错误；D项“一切”说法绝对,故排除.故选C
6.A
本题考查友谊的澄清。题干说明竞争并不必然伤害友谊,良性竞争会激励我们进步与发展,①②符合题意；③错误,友谊与竞争可以共存,但友谊并非需要竞争来维持；④错误,竞争并不必然伤害友谊.故选A
【知识拓展】竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。只要我们树立正确的竞争态度,在竞争中坚持相互欣赏、相互促进、共同提高,就会实现友谊中的“双赢”。
7.B
本题考查慎重结交网友。在网络交往中,我们应该正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,做到明辨是非,重选择,学会自我保护,B项正确；A、D两项错误,网络交往中,既要真诚,要具有自我保护意识；c项错误,要理性辨别、慎重选择.故选B。
8.A
本题考查教师职业的特点。题干中陈立群老师义务支教,始终把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任,无私奉献,这说明教师要有高尚的道德情操,要有一颗仁爱之心,要有情怀更要有担当,①②③说法符合题意；④错误,“都要”的说法太绝对.故选A。
9.C
本题考查亦师亦友。师生交往的良好状态是师生之间彼此尊重、携手共进,老师寓教于乐,学生乐于学习,①③④正确；不应该当面与老师争执、顶撞,②错误.故选C。
10.C
本题考查家庭的意义、孝亲敬长。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,家是我们身心的寄居之所,是甜蜜温暖轻松的避风港,我们的成长离不开家庭的哺育和支持；父母是我们成长的陪伴者和见证者,赡养父母是每个中国公民的法定义务；尽孝在当下,孝敬之心要勇于表达,沟通时要避免“情绪烟雾弹”,①②③正确。④错误,亲子冲突有危害,要积极地及时解决,否则会影响亲情和家庭和睦.故选C
11.B
本题考查爱的碰撞、沟通传递爱。漫画中的儿子对于自己头发的问题和妈妈发生了冲突,正确的做法是与妈妈及时有效地沟通,合理表达自己的想法,取得妈妈的理解,①②④正确；③错误,这样不利于孩子的健康成长.故选B
12.D
本题考查生命至上。题干中“有多少人在为守护生命而拼搏”表明生命是顽强的；“无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使多少人丧失宝贵的生命”表明生命是脆弱的,项正确。A项不合题意,排除；B项错误,“每个人都”的说法太绝对；C项错误,我们能够把握自己的生命.故选D
13.A
本题考查爱护身体。我们要增强安全意识,掌握一些自我保护的方法,积累一些求生的常识,遇到危险要镇定,学会用智慧去战胜威胁,①②③正确；④错误,要敢于并善于同非正义行为作斗争,而不是视而不见.故选A。
14.B
本题考查生活难免有挫折发掘生命的力量。志愿军将士的人生经历启示我们,人生当自强,要正确对待挫折,增强生命的韧性,磨砺自己的坚强意志,成就自强人生,①③符合题意；②④在材料中未体现.故选B
15.B
本题考查冷漠与关切。作为中学生关切他人传递温暖,可以到敬老院探望孤寡老人,用零花钱给贫困孩子购买书籍,①④符合题意；中学生不适宜参与一线抗疫工作,②排除；③与题意不符,排除.故选B。
16.[答案]:
(1)①我们青少年的梦想,要与个人人生目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。②把梦想变为现实,需要付出努力。努力需要付诸行动；努力需要立志；努力需要坚持努力需要方法。(6分)
(2)如:①考上理想的高中；(1分)②努力学习,不怕困难,要有坚强的意志；(2分)③少玩游戏,多读书,多做题；(2分)④上好每一节课,认真完成每一次作业。(2分)
[解析]:本题以材料分析题的形式,考查学生分析问题运用知识解决问题的能力。第(1)问考查施一公事迹对我们追求梦想的启示,考查学生的分析理解能力。结合材料内容及教材知识,可从少年梦想与个人目标、时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分；努力实现梦想等方面考虑作答。第(2)问考查为实现梦想而努力的计划。本问属于开放性试题,言之有理即可。
17.[答案]:
情境一友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,些友谊逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。(4分)情境二由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。不论我们是否喜欢,每个老师身上都有值得我们学习的地方,我们都应该接纳老师的不同,尊重老师的不同,与老师建立良好的师生关系,这样也有利于自己学习成绩的提高。(4分)情境三做好自我总结,通过自我评价来正确认识自己,可以帮助我们认识自己的优点,了解自己的缺点并主动改正。我们要接纳自己的全部,扬长避短,激发潜能,做更好的自己。(4分)
[解析]:这是一道情境探究题,考查学生的阅读理解能力和对所学知识的运用能力。情境一考查的知识点是“友谊的澄清”,学生运用所学知识说明友谊不是一成不变的即可。情境二考查的知识点是“不同风格的老师”,学生运用所学知识说明老师不同风格的原因以及如何正确面对风格不同的老师即可。情境三考查的知识点是“认识自己”“做更好的自己”,学生运用所学知识说明自我评价的必要性以及如何做更好的自己即可。
18.[答案]:
(1)家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；在中国人心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港；等。(4分)
(2)用沟通呵护爱；试着去接纳父母的做法理解父母行为中蕴含的爱；掌握和父母互动沟通的技巧；用父母能接受的方式表达我们的爱；等。(4分)
(3)慎重结交网友；网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重；不只停留在虚拟的世界中,也要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。(6分)
[解析]:本题以材料分析题的形式,考查学生分析理解的能力运用知识解决问题的能力。第(1)问考查我们感觉“回家真好”的原因,考查学生的分析能力。结合教材知识,可以从家是我们身心的寄居之所,是我们心灵意合的港湾,是代代传承、血脉相连的生活共同体等方面来回答。第(2)问考查如何去化解亲子之间“爱的碰撞”,考查学生对知识的再现能力。解答时,联系教材知识,从学会互动沟通,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,用父母能接受的方式表达我们的爱等角度分析即可。第(3)问考查网上交友应该注意的问题,考查学生对知识的整合能力学生可结合网上交友的正确做法和应注意的问题等作答。
19.[答案]:
(1)设计疏散路线,设置安全岗,确集合地点,准备好广播、哨子等物品,组织医疗救护力量,联系消防部门指导,等。(4分)
(2)生命脆弱,需要自我保护；火灾无情,需要防患未然；校园是人员密集场所,消防任务重；消防疏散演练,是增强安全意识和自救自护能力的需要；消防安全,人人有责；等。(4分)
(3)听从指挥,行动迅速；按疏散路线撤离；掩口鼻,俯身前行；不准推搡打闹,确保安全有序；等。(4分)
(4)该班同学在保护自身安全的前提下,为受伤同学提供力所能及的帮助,践行了生命至上理念,做到了关爱他人、休戚与共,值得肯定。(4分)
[解析]:本题以实践探究题的形式,考查学生的活动参与能力运用所学知识分析问题和解决问题的能力,涉及的知识点有爱护身体、生命至上、自我保护的方法和技巧等。第(1)问考查开展消防疏散演练活动的准备工作。解答时,可从路线、安全岗、集合点、广播、医疗救护联系消防部门等方面考虑。第(2)问考查开展消防疏散演练活动的必要性。解答时,可从生命脆弱需要自我保护,需要防患未然,校园消防任务重,有利于增强自救自护意识和能力,消防安全人人有责等角度作答。第(3)问考查在疏散过程中同学们应注意的问题。解答时,可从听从指挥有序撤离遮掩口鼻、俯身前行、确保安全等方面作答。第(4)问,解答时,结合该班同学的做法,可从是关爱他人和尊重他人生命的表现,践行了生命至上的理念等方面作答。
【解题方法】本题属于活动策划类探究题解答此类试题的思路和基本步骤是:第一步,认真阅读设问要求,明确需要策划的具体内容和要求；第二步,带着问题阅读活动的背景材料,找到隐含条件,明确设问的指向性和针对性；第三步,调动平时积累的经验,结合背景材料和教材所学知识,按照设问的要求组织答案。