2021-2022学年天津市滨海新区九年级上学期化学期中试题及答案

这是一份2021-2022学年天津市滨海新区九年级上学期化学期中试题及答案，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16
一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 胆矾研碎B. 石蜡熔化C. 纸张燃烧D. 酒精挥发
【答案】C
【解析】
【详解】A、胆矾破碎的过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、石蜡融化的过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、纸张燃烧的过程中有新物质—水和二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；
D、酒精挥发过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选：C。
2. 物质的下列性质中，属于化学性质的是
A. 颜色、状态B. 还原性、可燃性C. 密度、硬度D. 熔点、沸点
【答案】B
【解析】
【详解】物质的物理性质表现在：颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等；化学性质表现在：可燃性、酸碱性、还原性、氧化性、稳定性等；故选B。
3. 下列化学实验操作正确的是
A. 读出液体的体积B. 向试管中滴加液体
C. 倾倒液体D. 检查气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；
B、胶头滴管要垂直悬空放在试管口上方，不能伸进试管内，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，瓶口紧挨着试管口，图中所示操作错误；
D、装置气密性检查时，需要形成密封体系，将导管伸入水中，用手捂住试管外壁，若导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好，图中所示操作正确。
故选：D。
4. 下列元素名称与元素符号书写都正确的是
A. 氯AlB. 猛MNC. 贡HgD. 镁Mg
【答案】D
【解析】
【详解】A、氯元素符号为Cl，故选项错误；
B、锰元素符号为Mn，故选项错误；
C、元素Hg对应的名称是汞，不是贡，故选项错误；
D、镁元素符号为Mg，故选项正确。
故选D
5. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是Al。故选C。
考点：元素的含量
6. “高钙牛奶”中的“钙”应理解为
A. 单质B. 原子C. 分子D. 元素
【答案】D
【解析】
【详解】“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。
7. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼，一般不与其他物质发生化学反应。
故选A。
8. 我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是
A. 属于非金属元素
B. 元素符号是Rb
C. 相对原子质量为85.47g
D. 铷原子的最外层电子数为37
【答案】B
【解析】
【分析】元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。
【详解】A、铷元素汉字名称中,有“钅”字旁可知，该元素属于金属元素，错误；
B、铷的元素符号是Rb，正确；
C、铷的相对原子质量为85.47，错误；
D、原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故核外电子数为37，而不是最外层电子数为37，错误。
故选B。
9. 下列说法中正确的是
A. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C. 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
【答案】B
【解析】
【详解】A、空气中含有氧气，因此红磷在空气中能燃烧，选项A错误；
B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，选项B正确；
C、镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，选项C错误；
D、木炭燃烧需要点燃，选项D错误。故选B。
10. 下面是某同学对一些知识的归纳，其中有错误的一组是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢气具有可燃性，可用作燃料；氧气具有助燃性，可作为助燃剂，但不是燃料；氮气化学性质稳定，可作为保护气，故选项错误；
B、金属铁是由铁原子构成的；氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故选项正确；
C、空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等；生活污水会造成环境污染，水体富营养化，需要处理后排放，故选项正确；
D、氮气不支持燃烧，氧气支持燃烧，可以用燃着的木条鉴别两者；过氧化氢在二氧化锰催化下会生成氧气，水与二氧化锰混合不会产生气体，所以可以用二氧化锰鉴别，故选项正确。
故选A
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2 个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）
11. 下列说法正确的是
A. 利用肥皂水可以区分硬水和软水
B. 物质发生的氧化反应都是化合反应
C. 化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D. Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
【答案】A
【解析】
【详解】A、水样中加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。利用肥皂水可以区分硬水和软水，说法正确；
B、物质发生的氧化反应不一定都是化合反应，例如石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质，该属于氧化反应却不是化合反应，说法错误；
C、催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故选项说法错误；
D、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但是最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，如氖原子、氩原子的最外层也是8个电子，说法错误。
故选：A。
12. 下列涉及学科观点的有关说法不正确的是
A. 根据微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B. 根据转化观：在一定条件下水可转化为氧气和氢气
C. 根据元素观：二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
D. 根据结构观：水和过氧化氢性质不同是因为两者的分子结构不同
【答案】AC
【解析】
【分析】
【详解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳分子是是由碳原子和氧原子构成的，故选项错误；
B、电解水可将水转化为氧气和氢气，故选项正确；
C、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的，元素只讲种类，不论个数，故选项错误；
D、水和过氧化氢均是由分子构成的，保持其化学性质的是对应的分子，它们化学性质不同是因为其分子不同，故选项正确。
故选AC。
13. 下列实验方案不能达到相应目的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多，故A正确；
B、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象，故B正确；
C、烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明蜡烛中含有氢元素，故C正确；
D、硫燃烧虽然消耗了氧气，但生成二氧化硫气体，所以不能达到实验目的，故D错误。
故选D。
14. 下列有关化合价的说法中正确的是
A. 在O2中，氧元素的化合价为-2价
B. 非金属元素在化合物里一定显负价
C. 在化合物里正负化合价的代数和为0
D. 一种元素在同一化合物里，可能显示不同的化合价
【答案】CD
【解析】
【详解】A、单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧元素的化合价为0，故选项说法错误；
B、非金属元素在化合物里不一定显负价，硫酸中硫元素的化合价为+6价，故选项说法错误；
C、在化合物里正负化合价的代数和为0，故选项说法正确；
D、同一种元素在同一种物质种可能显不同的价态，如：在NH4NO3中，由于硝酸铵中含有铵根离子和硝酸根离子。在铵根离子中，铵根离子显+1价，氢元素显+1价，根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得氮元素为-3价。在硝酸根离子中，硝酸根离子显-1价，氧元素显-2价，根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，氮元素显+5价。所以硝酸铵中氮元素分别显-3价和+5价，故选项说法正确。
故选：CD。
15. 丙氨酸的化学式为C3HxNO2，相对分子质量是89。下列说法正确的是
A. 丙氨酸属于氧化物B. 丙氨酸化学式中x = 7
C. 丙氨酸中含有2个氧原子D. 丙氨酸中碳、氧元素的质量比为9︰8
【答案】BD
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，而丙氨酸是由四种元素组成的，不属于氧化物，故错误；
B、丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89，x=7，故正确；
C、丙氨酸是由丙氨酸分子构成的，分子是由原子构成的，每个丙氨酸分子中含有两个氧原子，故错误；
D、丙氨酸中碳、氧元素的质量比为(12×3)：（16×2）=9：8，故正确。
故选：BD。
第II卷
注意事项：
1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2．本卷共11题，共70分。
3．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56
三、填空题（本大题共3小题，共22分）
16. 我们的生活离不开化学。现有①氧气 ②水 ③氦气 ④氢气 ⑤氮气 ⑥二氧化碳，选择适当物质填空（填序号）。
（1）医疗上可供给病人呼吸的是__________；
（2）能燃烧，点燃前需要验纯的是__________；
（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是__________；
（4）一切生物体最基本的组成成分是__________；
（5）无色无味化学性质稳定的稀有气体是__________；
（6）用于磁悬浮列车、化工原料或食品防腐的是__________。
【答案】（1）① （2）④ （3）⑥ （4）② （5）③ （6）⑤
【解析】
【分析】
【小问1详解】
医疗上可供给病人呼吸的是氧气，故选①；
【小问2详解】
能燃烧，点燃前需要验纯的是氢气，故选④；
【小问3详解】
能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，故选⑥；
【小问4详解】
一切生物体最基本的组成成分是水，故选②；
【小问5详解】
无色无味、化学性质稳定的稀有气体是氦气，故选③；
【小问6详解】
用于磁悬浮列车、化工原料或食品防腐的是氮气，故选⑤。
17. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际上通用的化学专用术语，化学探究离不开化学实验仪器，请按要求回答下列问题：
（1）用化学用语填空：
①2个氧原子__________；
②氮气__________；
③3个亚铁离子__________；
④氢氧化钙__________。
（2）下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
①用于给物质加热的仪器是__________；
②称取一定质量固体的仪器是__________；
③吸取和滴加少量液体的仪器是__________；
④实验时用于固定和支持的仪器是__________。
【答案】（1） ①. 2O ②. N2 ③. 3Fe2+ ④. Ca(OH)2
（2） ①. 酒精灯 ②. 托盘天平 ③. 胶头滴管 ④. 铁架台
【解析】
【分析】
【小问1详解】
①氧原子直接用元素符号表示，原子个数在元素符号前加上相应的数字即可，所以2个氧原子表示为2O；
②氮气是由氮分子构成的，氮分子是双原子分子，表示为N2；
③亚铁离子带2个单位正电荷，离子个数在离子符号前加上相应的数字即可，所以3个亚铁离子表示为3Fe2+；
④钙元素最外层电子数为2，在化合物中显+2价，氢氧根离子在化合物中显-1价，所以氢氧化钙中钙离子与氢氧根离子个数比为1:2，所以氢氧化钙化学式为Ca（OH）2。
【小问2详解】
①可用于给物质加热的仪器是酒精灯；
②称取一定量的固体的仪器是托盘天平；
③吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；
④实验时用于固定和支持的仪器是铁架台。
18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）概念之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆，填写下列方框中的空格。
①__________；②__________；③__________；④__________。
（2）下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
①氟原子的核电荷数为__________。
②钠原子在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子。
③氟元素和氯元素化学性质相似，其原因是__________。
④由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为__________。
【答案】（1） ①. 分子 ②. 离子 ③. 单质 ④. 化合物
（2） ①. 9 ②. 失去 ③. 最外层电子数相同 ④. AlCl3
【解析】
【小问1详解】
可直接构成物质的微粒是分子、原子和离子；②是由得失电子后形成的，所以②是离子，①是分子，同种元素组成的纯净物是单质，不同种原子组成的纯净物是化合物，所以③是单质，④是化合物；
【小问2详解】
①由图表可知氟原子核电荷数为9；
②钠原子最外层电子数为1，在化学反应中易失去电子形成离子；
③氟元素和氯元素化学性质相似，是因为最外层电子数相同；
④铝元素最外层电子数为3，在化合物中显+3价，氯元素最外层电子数为7，易的到1个电子显-1价，所以氯化铝中离子个数比为1:3，所以氯化铝化学式为AlCl3。
四、简答题（本大题共 3 题，共 18 分）
19. 写出下列化学反应的化学方程式：
（1）木炭在氧气中充分燃烧__________；
（2）铁丝在氧气中燃烧__________；
（3）水在通电条件下分解__________。
【答案】（1）C + O2CO2
（2）3Fe + 2O2Fe3O4
（3）2H2O2H2 ↑+ O2↑
【解析】
【小问1详解】
木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，该反应的化学式表达式为：C + O2CO2。
【小问2详解】
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学式表达式为：3Fe + 2O2Fe3O4。
【小问3详解】
水在通电条件下分解成氢气和氧气，该反应的化学式表达式为：2H2O2H2 ↑+ O2↑。
20. 如图所示，回答下列问题：
（1）根据瓶中产生的实验现象，可以推断瓶中盛放的气体是__________，此实验现象说明该气体具有__________的性质。
（2）R元素形成氧化物的化学式为R2O3，其中氧元素的质量分数为30%，则R2O3的相对分子质量为__________。
【答案】（1） ①. O2##氧气 ②. 支持燃烧（或者助燃）
（2）160
【解析】
【分析】
【小问1详解】
集气瓶中气体能是带火星的木条复燃，氧气具有助燃性所以该气体是氧气，通过此实验现象可以证明氧气具有支持燃烧（或者助燃）的性质；
【小问2详解】
已知R元素形成的氧化物化学式为R2O3，其中氧元素的质量分数为30%，则该氧化物的相对分子质量=16×3÷30%=160。
21. A、B、C、D是初中化学中常见的物质。已知高锰酸钾和锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水。它们的转化关系是：
请回答下列问题：
（1）试推断（写名称）：A__________； B__________；C__________； D__________。
（2）在反应②中，固体C起__________作用。
（3）写出转化①②化学反应的化学式表达式：①__________；②__________。
【答案】 ①. 高锰酸钾 ②. 氧气 ③. 二氧化锰 ④. 过氧化氢 ⑤. 催化 ⑥. KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 ⑦. H2O2H2O + O2
【解析】
【分析】暗紫色固体A加热可生成固体混合物和一种气体B，所以A是高锰酸钾，B是氧气，固体混合物是锰酸钾和二氧化锰，溶解过滤、干燥后的固体是二氧化锰，所以C是二氧化锰，二氧化锰可催化过氧化氢生成水和氧气，所以无色液体是水，D是过氧化氢溶液。
【详解】（1）根据分析可知各物质名称为：A：高锰酸钾；B：氧气；C：二氧化锰；D：过氧化氢溶液；
（2）在反应②中固体C（二氧化锰），加快过氧化氢分解，起到的作用是催化作用；
（3）反应①为加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：；反应②为二氧化锰催化过氧化氢生成水和氧气，符号表达式为： 。
【点睛】
五、实验题（本大题共3题，共20分）
22. 根据下图所示的实验装置回答问题：
（1）写出标有数字仪器的名称①__________。
（2）写出实验室（药品为氯酸钾和二氧化锰）制取氧气的化学式表达式__________。收集氧气可以用排水法，能用排水法收集氧气的依据是__________。
（3）若用B装置收集氧气，验证氧气收集已满的方法是：将带火星的木条放在__________，木条重新燃烧。
（4）若用E装置收集氧气，要将__________（填“a”或“b”）端连接制氧气的装置。
（5）小明将A与D相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：①停止加热 ②固定试管③将导管从水槽中取出 ④装药品和放棉花 ⑤加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是__________，将该操作编号为⑥，则正确的操作顺序是__________。
【答案】（1）试管 （2） ①. ②. 氧气不易溶于水
（3）集气瓶口 （4）b
（5） ①. 检查装置的气密性 ②. ⑥④②⑤③①
【解析】
【小问1详解】
由图示可知仪器①是试管；
【小问2详解】
氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气，符号表达式为：，收集氧气可以用排水法，能用排水法收集氧气是因为氧气不易溶于水；
【小问3详解】
若用B装置收集氧气，验证氧气收集已满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃即可证明已收集满；
【小问4详解】
若用E装置收集氧气，氧气密度大于空气，空气从短导管一端排出，所以与氧气的制取装置链接的是b端；
【小问5详解】
制取气体时应先检查装置气密性，然后再放入药品并按正确方式链接装置，再固定装置，然后加热制取氧气，产生稳定均匀的气泡时开始收集氧气，实验结束先移除水槽内导管再熄灭酒精灯。所以缺少的步骤是检查装置气密性，正确顺序为⑥④②⑤③①。
23. 根据实验示意图回答问题：
（1）化学课上，同学们用图①所示装置探究水的组成。通电一段时间后，在试管a中收集到的气体是__________，该实验说明水是由__________组成的。
（2）测定空气中氧气含量的实验如图②所示，由实验可知氧气约占空气总体积的1/5，反应后集气瓶内剩下的气体主要是__________，该气体__________（填“支持”或“不支持”)燃烧。
【答案】（1） ①. 氢气 ②. 氢元素和氧元素
（2） ①. 氮气 ②. 不支持
【解析】
【小问1详解】
水的电解实验中，负极产生氢气，正极产生氧气，a端链接的是负极，所以a试管中收集的是氢气，电解水生成氢气和氧气，可以证明说是由氢元素和氧元素组成。
【小问2详解】
测定空气中氧气含量实验中，红磷足量，充分消耗氧气，所以剩余气体主要是氮气，红磷不能继续燃烧，证明氮气不支持燃烧。
24. 2021年世界水日的主题为“珍惜水、爱护水”。
（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源__________的现状。
（2）下列有关保护水资源的说法正确的是__________(填字母)。
A. 生活污水可直接排放
B. 农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用
C. 工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
（3）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：
①取天然水后加入明矾净水的原理是__________。
②进行过滤操作时，下列做法不正确的是__________。
A．液面不要低于滤纸边缘 B．滤纸的边缘要低于漏斗口
C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③向滤液中加入活性炭，利用其__________性，除去水样中的色素和异味。
④二氧化氯（ClO2）是净化饮用水的一种十分有效的净水剂，具有良好的杀菌和杀病毒能力，目前广泛应用于自来水净化。二氧化氯中氯元素的化合价为__________。
⑤现有硫酸亚铁（FeSO4）和硫化亚铁（FeS）的混合物，经测定混合物中硫元素的质量分数为32%，则混合物中氧元素的质量分数为__________。
【答案】（1）短缺 （2）C
（3） ①. 明矾溶于水生成胶状物吸附水中的杂质使之沉降 ②. A ③. 吸附 ④. ﹢4 ⑤. 12%
【解析】
【小问1详解】
“南水北调东线北延应急供水工程”是为了解决淡水资源缺乏或短缺的现状；
小问2详解】
A、生活污水含有大量的污染物不能直接排放，故说法错误；
B、农药和化肥会促进农作物生长，但会造成污染，所以合理使用，不能禁止使用，故说法错误；
C、工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放，可以防止造成水体的污染，故说法正确；
故选C
【小问3详解】
①明矾溶于水会形成胶状物可吸附水中的悬浮杂质使之沉降，达到除去悬浮杂质的目的；
②过滤操作中，液面应低于滤纸边缘，滤纸边缘应低于漏斗口，玻璃棒应靠在三层滤纸的一边，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁，故不正确的是A；
③活性炭具有吸附性，在水的净化过程中利用其吸附性除去水中的异味和色素；
④二氧化氯中氯元素化合价=0-（-2×2）=+4；
⑤硫酸亚铁与硫化铁中硫原子和铁原子个数比均为1：1，所以铁元素的质量分数=，所以氧元素的质量分数=1-56%-32%=12%。
六、计算题（本大题共2题，共10分）
25. 某些厂家为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作为防腐剂。回答下列问题：
（1）苯甲酸由__________（填数字）种元素组成。
（2）苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为__________。
（3）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为__________（填最简比）。
（4）苯甲酸中__________（填元素名称）元素的质量分数最大。
【答案】（1）三##3
（2）7:6:2 （3）21:8
（4）碳
【解析】
【小问1详解】
苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的。
【小问2详解】
苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为（6+1）：（5+1）：（1+1）=7：6：2。
【小问3详解】
苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为（12×7）：（16×2）=21：8。
【小问4详解】
苯甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×7）：(1×6)：（16×2），碳元素占比最高，所以碳元素的质量分数最大。
26. 计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素质量分数________？多少克硝酸铵中的含氮量与31.6g碳酸氢铵（NH4HCO3）中含氮量相当________？
【答案】 ①. 35% ②. 16g
【解析】
【详解】硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数= ；
31.6g碳酸氢铵中氮元素质量=，硝酸铵和碳酸氢铵中氮元素质量相同，所以硝酸铵的质量=。
A
物质的性质与用途
B
微观粒子与物质的构成
氢气能燃烧——可作燃料 氧气支持燃烧——可用作燃料
氮气化学性质稳定——不能作保护气
金属铁——由铁原子构成
氯化钠——由氯离子和钠离子构成
C
环境污染与保护
D
物质鉴别
空气污染物——二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等
生活污水——污染环境，最好处理后排放
氧气和氮气——用燃着的木条,看燃着的木条火焰是否熄灭
过氧化氢溶液和蒸馏水——加入二氧化锰，看是否有气泡
证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
证明氨分子在不断运动
证明蜡烛中含有氢元素
测定空气中氧气的含量
A
B
C
D
F
Na
Al
Cl