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2021-2022学年新疆喀什地区麦盖提县吐曼塔勒乡四年级（下）期中数学试卷
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这是一份2021-2022学年新疆喀什地区麦盖提县吐曼塔勒乡四年级（下）期中数学试卷，共16页。试卷主要包含了想一想，填一填，判断对错，精挑细选，按要求完成下面各题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要 按顺序计算。
2．（2分）（90﹣21×2）÷24，计算时要先算 。小括号里面有减法和乘法，要先算 。
3．（1分）加法、减法、乘法和除法统称为 ．
4．（1分）650与250的和减去240除以8的商，差是 ．
5．（6分）计算882﹣15×（3+38）时，先算 得 ，再算 得 ，最后算 得 ．
6．（2分）350÷75+15×8时，可以同时计算是 法和 法。
7．（3分）0.586是由 个0.1、 个0.01和 个0.001组成的．
8．（2分）交换两个 的位置， 不变，这叫做乘法交换律．
9．（2分）用简便方法计算376+592+24，要先算 ，这样计算是根据 律．
10．（3分）计算37×25×4时，为了计算简便，先算 乘 ，这样做是根据 ．
二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
11．（1分）0可以作除数． ．
12．（1分）四则运算都是按从左往右的顺序计算． ．
13．（1分）（532﹣255÷5）×41先算减法，再算除法，最后算乘法．
14．（1分）35与50的和除以10与5的差，商是多少？这道题列式为：35+50÷10﹣5．
15．（1分）180÷5÷4＝180÷（5×4）
16．（1分）125×4×25×8＝（125×8）+（4×25） ．
17．（1分）小红的身高是1.35分米． ．
18．（1分）0.1是1的十分之一，是0.01的10倍． ．
19．（1分）在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变． ．
20．（1分）3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的． ．
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
21．（1分）和330÷5×6的结果相等的式子是（ ）
A．330÷6×5B．330÷（5×6）C．330×6÷5
22．（1分）下列等式中不成立的是（ ）
A．9+0＝9B．9﹣0＝9C．9÷0＝0
23．（1分）一箱饮料有6瓶，买了3箱共用72元，求平均每瓶饮料多少钱，列式正确的是（ ）
A．72÷3×6B．72÷3+6C．72÷3÷6
24．（1分）25与5的和除340与100的差，商是多少？列式为（ ）
A．（25+5）÷（340﹣100）B．340﹣100÷25+5
C．（340﹣100）÷（25+5）D．25+5÷340﹣100
25．（1分）49×25×4＝49×（25×4）这是根据（ ）
A．乘法交换律B．乘法分配律
C．乘法结合律
26．（1分）986﹣297的简便算法是（ ）
A．986﹣300﹣3B．986﹣300+3
C．986﹣200﹣97
27．（1分）0.913里面有913个（ ）
A．十分之一B．百分之一C．千分之一
28．（1分）下面各小数中，最大的小数是（ ）
A．5.602B．5.620C．5.206
29．（1分）由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（ ）
A．0.894B．8.094C．8.904
30．（1分）用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是（ ）
A．2.01B．2.00C．2
四、按要求完成下面各题。（34分）
31．（6分）口算。
32．（8分）读出或写出下面各数。
0.006读作
60.56读作
3.02读作
45.45读作
六点零四二写作
零点零零零八五写作
零点五九写作
三百点零七二写作
33．（12分）脱式计算。
34．（8分）脱式计算，能简算的要简算。
78×101﹣78
32×25×125
720÷8÷9
678+57+243﹣178
五、解决问题（共23分）
35．（10分）旅行社推出“泰山一日游”的两种出游价格方案。
方案一：成人每人150元，儿童每人60元。
方案二：团体10人以上（包括10人）每人100元
（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？
（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？
36．（3分）小青每分钟走25米，他1小时40分可以走多少米？合多少千米？
37．（3分）学校买来45盒钢笔和55盒铅笔作为奖品，每盒都是12支，学校共买来多少支笔？
38．（7分）有5块同样大小的长方形菜地，每块菜地的长是11米，宽是4米，这些菜地的面积一共是多少平方米？（列综合算式）
2021-2022学年新疆喀什地区麦盖提县吐曼塔勒乡四年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、想一想，填一填。（23分）
1．【分析】在一个没有括号的算式里，如果只有同一级运算，要按照从左到右的顺序依次计算。
【解答】解：在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
故答案为：从左到右。
【点评】四则混合运算的顺序：
1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。
2．【分析】本题考查的整数的四则混合的知识，计算时先算乘除、后算加减，有括号要先算括号里面的。
【解答】解：（90﹣21×2）÷24，计算时要先算小括号里面的。小括号里面有减法和乘法，要先算乘法。
故答案为：小括号里面的，乘法。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数的四则混合的运算顺序。
3．【分析】加法、减法、乘法和除法统称为四则运算，加减叫做第一级运算，乘除叫第二级运算
【解答】解：加法、减法、乘法和除法统称为四则运算．
故答案为：四则运算．
【点评】此题考查则运算的定义．四则运算的定义是加减叫第一级运算，乘除叫第二级运算．
4．【分析】先同时求出650加250的和，以及240除以8的商，再用求得的和减求得的商即可解答．
【解答】解：（650+250）﹣（240÷8）
＝900﹣30
＝870
答：差是870．
故答案为：870．
【点评】依据各数间的关系正确列出算式，并能正确进行计算是本题考查知识点．
5．【分析】根据整数混合运算的运算顺序直接填空即可．
【解答】解：882﹣15×（3+38）
＝882﹣15×41
＝882﹣615
＝267；
所以计算882﹣15×（3+38）时，先算加法得41，再算乘法得615，最后算减法得267．
故答案为：加法，41，乘法，615，减法，267．
【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．
6．【分析】350÷75+15×8乘除法之间用加号相连，可以先同时算除法和乘法，再算加法。
【解答】解：350÷75+15×8时，可以同时计算是除法和乘法。
故答案为：除；乘。
【点评】此题考查了整数四则混合运算的运算顺序以及运算法则。
7．【分析】一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，写作0.01，三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一，写作0.001，判断出每个数位上的数各是多少，即可判断出0.586是由多少个0.1、多少个0.01和多少个0.001组成的．
【解答】解：0.586是由5个0.1、8个0.01和 6个0.001组成的．
故答案为：5、8、6．
【点评】此题主要考查了小数的意义的应用，解答此题的关键是分别判断出每个数位上的数各是多少．
8．【分析】根据乘法交换律的意义，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律．由此解答．
【解答】解：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律．
故答案为：因数，积．
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法交换律的意义．
9．【分析】由于376+24＝400，由此本题可根据加法交换律计算，先算376+24．
【解答】解：用简便方法计算376+592+24，要先算 376+24，这样计算是根据 加法交换律．
故答案为：376+24，加法交换．
【点评】本题通过具体算式考查了学生对于加法交换律的理解与应用．
10．【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c＝a×（b×c）；据此解答即可．
【解答】解：计算37×25×4时，为了计算简便，先算 25乘 4，这样做是根据 乘法结合律．
故答案为：25，4，乘法结合律．
【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
11．【分析】根据0的除法，0不能作除数，0作除数无意义，然后再进一步解答．
【解答】解：0作除数无意义；
所以，0不能作除数．
故答案为：×．
【点评】在除法算式中，0作除数无意义，然后再进一步解答．
12．【分析】四则运算时，没有小括号时：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减，由此求解．
【解答】解：在一个既有加减又有乘除，就先算乘除，再算加减，不能按照从左到右的顺序计算；
如：20+3×5，就先算乘法，再算加法．
故答案为：×．
【点评】熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关系．
13．【分析】（532﹣255÷5）×41 有小括号，先算小括号里面的，小括号里面又有两级运算，先算第二级运算除法，再算第一级运算减法，最后算括号外的乘法，由此判断．
【解答】解：（532﹣255÷5）×41
＝（532﹣51）×41
＝481×41
＝19721
是先算除法，再算减法，最后算乘法，原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】四则运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．
14．【分析】先用35加上50求出和，再用10减去5求出差，最后用求出的和除以求出的差即可，为了先计算加法和减法，分别给加法和减法加上小括号．
【解答】解：（35+50）÷（10﹣5）
＝85÷5
＝17
答：商是17．
原题的算式是错误的．
故答案为：×．
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．
15．【分析】除法性质是：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除；据此判断．
【解答】解：180÷5÷4＝180÷（5×4）进行简算，
所以原计算正确；
故答案为：√．
【点评】本题考查了除法性质的灵活应用．要记住它的形式是：a÷b÷c＝a÷（b×c）．
16．【分析】左边根据乘法交换律及结合律计算，题中全是乘号，没有加号，所以左边不等于右边．
【解答】解：125×4×25×8
＝（125×8）×（4×25）
＝1000×100
＝100000
（125×8）+（4×25）
＝1000+100
＝1100
所以左边≠右边
故答案为：×．
【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算．
17．【分析】测量一个人的身高，一般用长度单位，再根据数的大小选择合适的单位名称，可知小红身高是1.35米，据此解答．
【解答】解：小红的身高是1.35米，不是1.35分米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
18．【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，一个数的小数点向右移一位，得到的数是原数的10倍，向左移一位，得到的数是原数的十分之一，由此解答．
【解答】解：0.1是1的十分之一，是0.01的10倍，原题说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题也可以根据求一个数是另一个数的几倍或几分之几，用除法计算．
19．【分析】根据小数的性质直接解答即可．
【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题考查了小数的性质．
20．【分析】3.98扩大到它的10倍是39.8，3980缩小到它的是39.8，所以3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的．
【解答】解：3.98扩大到它的10倍是39.8，3980缩小到它的是39.8，39.8＝39.8；
所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
21．【分析】计算出330÷5×6的结果，再计算出各个选项的结果，然后比较即可求解．
【解答】解：330÷5×6
＝66×6
＝396；
A：330÷6×5
＝55×5
＝275；
B：330÷（5×6）
＝330÷30
＝11；
C：330×6÷5
＝1980÷5
＝396；
只有选项C的计算结果与原算式相同．
故选：C．
【点评】解决本题关键是找出正确的计算顺序，然后正确的计算出运算的结果即可求解．
22．【分析】A：根据一个数加上0得它本身求出结果；
B：根据一个数减去0得它本身求出结果；
C：根据0不能做除数进行求解．
【解答】解：A：9+0＝9
B：9﹣0＝9
C：9÷0，0不能做除数，算式没有意义，所以9÷0＝0，计算错误．
故选：C．
【点评】本题考查了0在加减法和除法算式中的特性，注意0不能做除数．
23．【分析】根据除法的意义，每箱价格是72÷3元，则用每箱价格除以每箱瓶数，据此解答即可．
【解答】解：72÷3÷6
＝24÷6
＝4（元）
答：平均每瓶饮料4元钱．
故选：B．
【点评】本题的重点是弄清总钱数与箱数与瓶数，再根据除法的意义列式解答．
24．【分析】最后求的是商，被除数是340与100的差，除数是25与5的和，由此顺序列式选择即可．
【解答】解：（340﹣100）÷（25+5）
＝240÷30
＝8；
答：商是8．
故选：C．
【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确按运算顺序列式计算即可．
25．【分析】在计算49×25×4时，因为25×4＝100，因此可运用乘法结合律简算．
【解答】解：49×25×4
＝49×（25×4）
＝49×100
＝4900
这是根据乘法结合律．
故选：C．
【点评】此题主要考查学生对运算定律的掌握与运用．
26．【分析】根据减法的速算方法，当减数接近整十、整百、整千…，把减数看作与它接近的整十、整百、整千数来减，多减去几，就再加上几．
【解答】解：986﹣297，
＝986﹣300+3，
＝686+3，
＝689；
故选：B．
【点评】此题主要考查减法的速算方法：多减去几，就再加上几．
27．【分析】0.913是三位小数，计数单位是0.001，所以0.913里面有913个千分之一；由此解答即可．
【解答】解：由分析可知：0.913里面有913个千分之一；
故选：C．
【点评】解答此题应明确：一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001．
28．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
【解答】解：因为5.620＞5.602＞5.206，
所以最大的数是5.620；
故选：B．
【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
29．【分析】由“8个一”是8；“9个十分之一”是0.9；“4个千分之一”是0.001；所以这个数是：8+0.9+0.004＝8.904．
【解答】解：8+0.9+0.004＝8.904
故选：C．
【点评】此题重点考查小数的意义和组成方法，只要掌握小数的计数单位就能正确解答．
30．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
【解答】解：用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是2.01；
故选：A．
【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
四、按要求完成下面各题。（34分）
31．【分析】根据整数四则运算的运算法则和运算顺序计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查整数的四则运算。
32．【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【解答】解：0.006读作：零点零零六
60.56读作：六十点五六
3.02读作：三点零二
45.45读作：四十五点四五
六点零四二写作：6.042
零点零零零八五写作：0.00085
零点五九写作：0.59
三百点零七二写作：300.072
故答案为：零点零零六，六十点五六，三点零二，四十五点四五，6.042，0.00085，0.59，300.072。
【点评】本题考查了小数的读法和写法。
33．【分析】算式一先算除法，再算乘法，最后算加法；算式二先算小括号的乘法再算小括号的减法，最后算括号外的减法；算式三先算前后小括号，再算除法；算式四利用乘法分配律进行简便计算；算式五先算小括号的乘法再算小括号的减法，最后算加法；算式六先算小括号的减法，再算乘法，最后算除法。
【解答】解：950+560÷14×28
＝950+40×28
＝950+1120
＝2070
89﹣（14×3﹣32）
＝89﹣（42﹣32）
＝89﹣10
＝79
（178+80）÷（142﹣99）
＝258÷43
＝6
28×12﹣12×20
＝12×（28﹣20）
＝12×8
＝96
（216﹣25×8）+198
＝（216﹣200）+198
＝16+198
＝214
（136﹣72）×12÷6
＝64×12÷6
＝128
【点评】本题考查了综合运算的能力。
34．【分析】（1）根据乘法分配律进行计算；
（2）把32看作4×8，再根据乘法交换律和结合律进行计算；
（3）根据除法的性质进行计算；
（4）根据加法交换律和结合律进行计算。
【解答】解：（1）78×101﹣78
＝78×（101﹣1）
＝78×100
＝7800
（2）32×25×125
＝（4×8）×25×125
＝（4×25）×（8×125）
＝100×1000
＝100000
（3）720÷8÷9
＝720÷（8×9）
＝720÷72
＝10
（4）678+57+243﹣178
＝（678﹣178）+（57+243）
＝500+300
＝800
【点评】考查了运算定律与简便运算，注意灵活运用所学的运算定律简便计算。
五、解决问题（共23分）
35．【分析】根据每小题中成人与儿童数量及两种不同的方案，分别进行分析算出方案一和方案二买票所花的总钱数，然后比较即可得出答案。
【解答】解：（1）方案一需花：
150×6+60×4
＝900+240
＝1140（元）
方案二需花：
（4+6）×100
＝10×100
＝1000（元）
1000元＜1140元
答：选方案二合算。
（2）方案一需花：
4×150+60×6
＝600+360
＝960（元）
方案二需花：
（4+6）×100
＝10×100
＝1000（元）
1000元＞960元
答：选方案一合算。
【点评】通过分析可以发现，选择哪种方案取决于成人与儿童人数的比，当成人多于一定数量时，选用方案二合算；儿童多于一定数量时，选用方案一合算。
36．【分析】把1小时40分化成分钟，再乘每分钟所行路程，换算单位成千米即可。
【解答】解：1小时40分＝100分
25×100＝2500（米）
2500米＝2.5千米
答：他1小时40分可以走2500米，合2.5千米。
【点评】本题主要考查时间单位和长度单位的换算。
37．【分析】根据题意，用45盒加上55盒，求出一共买的盒数，然后再乘上12即可。
【解答】解：（45+55）×12
＝100×12
＝1200（支）
答：学校共买来1200支笔。
【点评】本题关键是根据整数加法的意义，求出一共买的盒数，然后再根据整数乘法的意义进行解答。
38．【分析】利用长方形面积公式：S＝ab计算每块菜地的面积，再乘5即可。
【解答】解：11×4×5
＝44×5
＝220（平方米）
答：这些菜地的面积一共是220平方米。
【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。
312÷2+312＝
（119﹣8）÷3＝
78﹣28+40＝
42÷7×5＝
12×8÷4＝
20×80÷4＝
270÷9×60＝
0÷7×20＝
16+48÷6＝
0+24×2＝
0÷（31﹣27）＝
18﹣12÷3＝
950+560÷14×28
89﹣（14×3﹣32）
（178+80）÷（142﹣99）
28×12﹣12×20
（216﹣25×8）+198
（136﹣72）×12÷6
312÷2+312＝468
（119﹣8）÷3＝37
78﹣28+40＝90
42÷7×5＝30
12×8÷4＝24
20×80÷4＝400
270÷9×60＝1800
0÷7×20＝0
16+48÷6＝24
0+24×2＝48
0÷（31﹣27）＝0
18﹣12÷3＝14
1．（1分）在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要 按顺序计算。
2．（2分）（90﹣21×2）÷24，计算时要先算 。小括号里面有减法和乘法，要先算 。
3．（1分）加法、减法、乘法和除法统称为 ．
4．（1分）650与250的和减去240除以8的商，差是 ．
5．（6分）计算882﹣15×（3+38）时，先算 得 ，再算 得 ，最后算 得 ．
6．（2分）350÷75+15×8时，可以同时计算是 法和 法。
7．（3分）0.586是由 个0.1、 个0.01和 个0.001组成的．
8．（2分）交换两个 的位置， 不变，这叫做乘法交换律．
9．（2分）用简便方法计算376+592+24，要先算 ，这样计算是根据 律．
10．（3分）计算37×25×4时，为了计算简便，先算 乘 ，这样做是根据 ．
二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
11．（1分）0可以作除数． ．
12．（1分）四则运算都是按从左往右的顺序计算． ．
13．（1分）（532﹣255÷5）×41先算减法，再算除法，最后算乘法．
14．（1分）35与50的和除以10与5的差，商是多少？这道题列式为：35+50÷10﹣5．
15．（1分）180÷5÷4＝180÷（5×4）
16．（1分）125×4×25×8＝（125×8）+（4×25） ．
17．（1分）小红的身高是1.35分米． ．
18．（1分）0.1是1的十分之一，是0.01的10倍． ．
19．（1分）在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变． ．
20．（1分）3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的． ．
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
21．（1分）和330÷5×6的结果相等的式子是（ ）
A．330÷6×5B．330÷（5×6）C．330×6÷5
22．（1分）下列等式中不成立的是（ ）
A．9+0＝9B．9﹣0＝9C．9÷0＝0
23．（1分）一箱饮料有6瓶，买了3箱共用72元，求平均每瓶饮料多少钱，列式正确的是（ ）
A．72÷3×6B．72÷3+6C．72÷3÷6
24．（1分）25与5的和除340与100的差，商是多少？列式为（ ）
A．（25+5）÷（340﹣100）B．340﹣100÷25+5
C．（340﹣100）÷（25+5）D．25+5÷340﹣100
25．（1分）49×25×4＝49×（25×4）这是根据（ ）
A．乘法交换律B．乘法分配律
C．乘法结合律
26．（1分）986﹣297的简便算法是（ ）
A．986﹣300﹣3B．986﹣300+3
C．986﹣200﹣97
27．（1分）0.913里面有913个（ ）
A．十分之一B．百分之一C．千分之一
28．（1分）下面各小数中，最大的小数是（ ）
A．5.602B．5.620C．5.206
29．（1分）由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（ ）
A．0.894B．8.094C．8.904
30．（1分）用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是（ ）
A．2.01B．2.00C．2
四、按要求完成下面各题。（34分）
31．（6分）口算。
32．（8分）读出或写出下面各数。
0.006读作
60.56读作
3.02读作
45.45读作
六点零四二写作
零点零零零八五写作
零点五九写作
三百点零七二写作
33．（12分）脱式计算。
34．（8分）脱式计算，能简算的要简算。
78×101﹣78
32×25×125
720÷8÷9
678+57+243﹣178
五、解决问题（共23分）
35．（10分）旅行社推出“泰山一日游”的两种出游价格方案。
方案一：成人每人150元，儿童每人60元。
方案二：团体10人以上（包括10人）每人100元
（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？
（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？
36．（3分）小青每分钟走25米，他1小时40分可以走多少米？合多少千米？
37．（3分）学校买来45盒钢笔和55盒铅笔作为奖品，每盒都是12支，学校共买来多少支笔？
38．（7分）有5块同样大小的长方形菜地，每块菜地的长是11米，宽是4米，这些菜地的面积一共是多少平方米？（列综合算式）
2021-2022学年新疆喀什地区麦盖提县吐曼塔勒乡四年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、想一想，填一填。（23分）
1．【分析】在一个没有括号的算式里，如果只有同一级运算，要按照从左到右的顺序依次计算。
【解答】解：在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
故答案为：从左到右。
【点评】四则混合运算的顺序：
1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。
2．【分析】本题考查的整数的四则混合的知识，计算时先算乘除、后算加减，有括号要先算括号里面的。
【解答】解：（90﹣21×2）÷24，计算时要先算小括号里面的。小括号里面有减法和乘法，要先算乘法。
故答案为：小括号里面的，乘法。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数的四则混合的运算顺序。
3．【分析】加法、减法、乘法和除法统称为四则运算，加减叫做第一级运算，乘除叫第二级运算
【解答】解：加法、减法、乘法和除法统称为四则运算．
故答案为：四则运算．
【点评】此题考查则运算的定义．四则运算的定义是加减叫第一级运算，乘除叫第二级运算．
4．【分析】先同时求出650加250的和，以及240除以8的商，再用求得的和减求得的商即可解答．
【解答】解：（650+250）﹣（240÷8）
＝900﹣30
＝870
答：差是870．
故答案为：870．
【点评】依据各数间的关系正确列出算式，并能正确进行计算是本题考查知识点．
5．【分析】根据整数混合运算的运算顺序直接填空即可．
【解答】解：882﹣15×（3+38）
＝882﹣15×41
＝882﹣615
＝267；
所以计算882﹣15×（3+38）时，先算加法得41，再算乘法得615，最后算减法得267．
故答案为：加法，41，乘法，615，减法，267．
【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．
6．【分析】350÷75+15×8乘除法之间用加号相连，可以先同时算除法和乘法，再算加法。
【解答】解：350÷75+15×8时，可以同时计算是除法和乘法。
故答案为：除；乘。
【点评】此题考查了整数四则混合运算的运算顺序以及运算法则。
7．【分析】一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，写作0.01，三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一，写作0.001，判断出每个数位上的数各是多少，即可判断出0.586是由多少个0.1、多少个0.01和多少个0.001组成的．
【解答】解：0.586是由5个0.1、8个0.01和 6个0.001组成的．
故答案为：5、8、6．
【点评】此题主要考查了小数的意义的应用，解答此题的关键是分别判断出每个数位上的数各是多少．
8．【分析】根据乘法交换律的意义，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律．由此解答．
【解答】解：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律．
故答案为：因数，积．
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法交换律的意义．
9．【分析】由于376+24＝400，由此本题可根据加法交换律计算，先算376+24．
【解答】解：用简便方法计算376+592+24，要先算 376+24，这样计算是根据 加法交换律．
故答案为：376+24，加法交换．
【点评】本题通过具体算式考查了学生对于加法交换律的理解与应用．
10．【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c＝a×（b×c）；据此解答即可．
【解答】解：计算37×25×4时，为了计算简便，先算 25乘 4，这样做是根据 乘法结合律．
故答案为：25，4，乘法结合律．
【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
11．【分析】根据0的除法，0不能作除数，0作除数无意义，然后再进一步解答．
【解答】解：0作除数无意义；
所以，0不能作除数．
故答案为：×．
【点评】在除法算式中，0作除数无意义，然后再进一步解答．
12．【分析】四则运算时，没有小括号时：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减，由此求解．
【解答】解：在一个既有加减又有乘除，就先算乘除，再算加减，不能按照从左到右的顺序计算；
如：20+3×5，就先算乘法，再算加法．
故答案为：×．
【点评】熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关系．
13．【分析】（532﹣255÷5）×41 有小括号，先算小括号里面的，小括号里面又有两级运算，先算第二级运算除法，再算第一级运算减法，最后算括号外的乘法，由此判断．
【解答】解：（532﹣255÷5）×41
＝（532﹣51）×41
＝481×41
＝19721
是先算除法，再算减法，最后算乘法，原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】四则运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．
14．【分析】先用35加上50求出和，再用10减去5求出差，最后用求出的和除以求出的差即可，为了先计算加法和减法，分别给加法和减法加上小括号．
【解答】解：（35+50）÷（10﹣5）
＝85÷5
＝17
答：商是17．
原题的算式是错误的．
故答案为：×．
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．
15．【分析】除法性质是：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除；据此判断．
【解答】解：180÷5÷4＝180÷（5×4）进行简算，
所以原计算正确；
故答案为：√．
【点评】本题考查了除法性质的灵活应用．要记住它的形式是：a÷b÷c＝a÷（b×c）．
16．【分析】左边根据乘法交换律及结合律计算，题中全是乘号，没有加号，所以左边不等于右边．
【解答】解：125×4×25×8
＝（125×8）×（4×25）
＝1000×100
＝100000
（125×8）+（4×25）
＝1000+100
＝1100
所以左边≠右边
故答案为：×．
【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算．
17．【分析】测量一个人的身高，一般用长度单位，再根据数的大小选择合适的单位名称，可知小红身高是1.35米，据此解答．
【解答】解：小红的身高是1.35米，不是1.35分米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
18．【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，一个数的小数点向右移一位，得到的数是原数的10倍，向左移一位，得到的数是原数的十分之一，由此解答．
【解答】解：0.1是1的十分之一，是0.01的10倍，原题说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题也可以根据求一个数是另一个数的几倍或几分之几，用除法计算．
19．【分析】根据小数的性质直接解答即可．
【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题考查了小数的性质．
20．【分析】3.98扩大到它的10倍是39.8，3980缩小到它的是39.8，所以3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的．
【解答】解：3.98扩大到它的10倍是39.8，3980缩小到它的是39.8，39.8＝39.8；
所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
21．【分析】计算出330÷5×6的结果，再计算出各个选项的结果，然后比较即可求解．
【解答】解：330÷5×6
＝66×6
＝396；
A：330÷6×5
＝55×5
＝275；
B：330÷（5×6）
＝330÷30
＝11；
C：330×6÷5
＝1980÷5
＝396；
只有选项C的计算结果与原算式相同．
故选：C．
【点评】解决本题关键是找出正确的计算顺序，然后正确的计算出运算的结果即可求解．
22．【分析】A：根据一个数加上0得它本身求出结果；
B：根据一个数减去0得它本身求出结果；
C：根据0不能做除数进行求解．
【解答】解：A：9+0＝9
B：9﹣0＝9
C：9÷0，0不能做除数，算式没有意义，所以9÷0＝0，计算错误．
故选：C．
【点评】本题考查了0在加减法和除法算式中的特性，注意0不能做除数．
23．【分析】根据除法的意义，每箱价格是72÷3元，则用每箱价格除以每箱瓶数，据此解答即可．
【解答】解：72÷3÷6
＝24÷6
＝4（元）
答：平均每瓶饮料4元钱．
故选：B．
【点评】本题的重点是弄清总钱数与箱数与瓶数，再根据除法的意义列式解答．
24．【分析】最后求的是商，被除数是340与100的差，除数是25与5的和，由此顺序列式选择即可．
【解答】解：（340﹣100）÷（25+5）
＝240÷30
＝8；
答：商是8．
故选：C．
【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确按运算顺序列式计算即可．
25．【分析】在计算49×25×4时，因为25×4＝100，因此可运用乘法结合律简算．
【解答】解：49×25×4
＝49×（25×4）
＝49×100
＝4900
这是根据乘法结合律．
故选：C．
【点评】此题主要考查学生对运算定律的掌握与运用．
26．【分析】根据减法的速算方法，当减数接近整十、整百、整千…，把减数看作与它接近的整十、整百、整千数来减，多减去几，就再加上几．
【解答】解：986﹣297，
＝986﹣300+3，
＝686+3，
＝689；
故选：B．
【点评】此题主要考查减法的速算方法：多减去几，就再加上几．
27．【分析】0.913是三位小数，计数单位是0.001，所以0.913里面有913个千分之一；由此解答即可．
【解答】解：由分析可知：0.913里面有913个千分之一；
故选：C．
【点评】解答此题应明确：一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001．
28．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
【解答】解：因为5.620＞5.602＞5.206，
所以最大的数是5.620；
故选：B．
【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
29．【分析】由“8个一”是8；“9个十分之一”是0.9；“4个千分之一”是0.001；所以这个数是：8+0.9+0.004＝8.904．
【解答】解：8+0.9+0.004＝8.904
故选：C．
【点评】此题重点考查小数的意义和组成方法，只要掌握小数的计数单位就能正确解答．
30．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
【解答】解：用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是2.01；
故选：A．
【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
四、按要求完成下面各题。（34分）
31．【分析】根据整数四则运算的运算法则和运算顺序计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查整数的四则运算。
32．【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【解答】解：0.006读作：零点零零六
60.56读作：六十点五六
3.02读作：三点零二
45.45读作：四十五点四五
六点零四二写作：6.042
零点零零零八五写作：0.00085
零点五九写作：0.59
三百点零七二写作：300.072
故答案为：零点零零六，六十点五六，三点零二，四十五点四五，6.042，0.00085，0.59，300.072。
【点评】本题考查了小数的读法和写法。
33．【分析】算式一先算除法，再算乘法，最后算加法；算式二先算小括号的乘法再算小括号的减法，最后算括号外的减法；算式三先算前后小括号，再算除法；算式四利用乘法分配律进行简便计算；算式五先算小括号的乘法再算小括号的减法，最后算加法；算式六先算小括号的减法，再算乘法，最后算除法。
【解答】解：950+560÷14×28
＝950+40×28
＝950+1120
＝2070
89﹣（14×3﹣32）
＝89﹣（42﹣32）
＝89﹣10
＝79
（178+80）÷（142﹣99）
＝258÷43
＝6
28×12﹣12×20
＝12×（28﹣20）
＝12×8
＝96
（216﹣25×8）+198
＝（216﹣200）+198
＝16+198
＝214
（136﹣72）×12÷6
＝64×12÷6
＝128
【点评】本题考查了综合运算的能力。
34．【分析】（1）根据乘法分配律进行计算；
（2）把32看作4×8，再根据乘法交换律和结合律进行计算；
（3）根据除法的性质进行计算；
（4）根据加法交换律和结合律进行计算。
【解答】解：（1）78×101﹣78
＝78×（101﹣1）
＝78×100
＝7800
（2）32×25×125
＝（4×8）×25×125
＝（4×25）×（8×125）
＝100×1000
＝100000
（3）720÷8÷9
＝720÷（8×9）
＝720÷72
＝10
（4）678+57+243﹣178
＝（678﹣178）+（57+243）
＝500+300
＝800
【点评】考查了运算定律与简便运算，注意灵活运用所学的运算定律简便计算。
五、解决问题（共23分）
35．【分析】根据每小题中成人与儿童数量及两种不同的方案，分别进行分析算出方案一和方案二买票所花的总钱数，然后比较即可得出答案。
【解答】解：（1）方案一需花：
150×6+60×4
＝900+240
＝1140（元）
方案二需花：
（4+6）×100
＝10×100
＝1000（元）
1000元＜1140元
答：选方案二合算。
（2）方案一需花：
4×150+60×6
＝600+360
＝960（元）
方案二需花：
（4+6）×100
＝10×100
＝1000（元）
1000元＞960元
答：选方案一合算。
【点评】通过分析可以发现，选择哪种方案取决于成人与儿童人数的比，当成人多于一定数量时，选用方案二合算；儿童多于一定数量时，选用方案一合算。
36．【分析】把1小时40分化成分钟，再乘每分钟所行路程，换算单位成千米即可。
【解答】解：1小时40分＝100分
25×100＝2500（米）
2500米＝2.5千米
答：他1小时40分可以走2500米，合2.5千米。
【点评】本题主要考查时间单位和长度单位的换算。
37．【分析】根据题意，用45盒加上55盒，求出一共买的盒数，然后再乘上12即可。
【解答】解：（45+55）×12
＝100×12
＝1200（支）
答：学校共买来1200支笔。
【点评】本题关键是根据整数加法的意义，求出一共买的盒数，然后再根据整数乘法的意义进行解答。
38．【分析】利用长方形面积公式：S＝ab计算每块菜地的面积，再乘5即可。
【解答】解：11×4×5
＝44×5
＝220（平方米）
答：这些菜地的面积一共是220平方米。
【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。
312÷2+312＝
（119﹣8）÷3＝
78﹣28+40＝
42÷7×5＝
12×8÷4＝
20×80÷4＝
270÷9×60＝
0÷7×20＝
16+48÷6＝
0+24×2＝
0÷（31﹣27）＝
18﹣12÷3＝
950+560÷14×28
89﹣（14×3﹣32）
（178+80）÷（142﹣99）
28×12﹣12×20
（216﹣25×8）+198
（136﹣72）×12÷6
312÷2+312＝468
（119﹣8）÷3＝37
78﹣28+40＝90
42÷7×5＝30
12×8÷4＝24
20×80÷4＝400
270÷9×60＝1800
0÷7×20＝0
16+48÷6＝24
0+24×2＝48
0÷（31﹣27）＝0
18﹣12÷3＝14
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