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    (期末典型真题)填空题-江苏省南通市2023-2024学年五年级上册数学期末真题精选(苏教版)

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    (期末典型真题)填空题-江苏省南通市2023-2024学年五年级上册数学期末真题精选(苏教版)

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    这是一份(期末典型真题)填空题-江苏省南通市2023-2024学年五年级上册数学期末真题精选(苏教版),共15页。

    1.在数轴上所有的 数都在0的左边,所有的 数都在0的右边.
    2.0.74与0.3的和乘3,所得的积除18.72,商是
    3.如果把上车的11人记作+11人,那么下车的14人应记作 人.
    4.用3、6、9这三个数字和小数点可以组成( )个不同的两位小数,按从小到大的顺序排列,第三个数是( ).
    5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是270平方米,底是30米,高是( )米。
    6.2.67是由2个( )、6个( )和7个( )组成的,也可以看成是由267个( )组成的。
    7.一本书有382页,小明每天看a页,看了7天.7a表示 ;当a=18时,还剩 页.
    8.观察下列有五角星组成的图形,它们是按一定的规律排列的,照此规律,第n个图形中共有( )个五角星。
    ① ② ③ ④
    9.一个长方形的长是a米,宽是2米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米.
    10.1里面有 个0.1, 个0.01.
    11.3.5是( )的5倍,3.5的5倍是( ).
    12.水库的水位线在警戒线以下10厘米,记作﹣10厘米,那么在警戒线以上5厘米,记作( )厘米,0厘米表示水位在( )上。
    13.1.17×0.4的积是( )位小数;36÷50的商的最高位是( )位。
    14.第六次全国人口普查结果,全国总人口已达十三亿七千零五十三万六千八百七十五人,这个数写作( ),改写成以“万”作单位的数是( ),省略“亿”位后面的尾数约是( )。
    15.在( )里填上合适的单位或数。
    滨海县的面积约是1880( )
    学校计算室的面积约是150( )
    2.4公顷=( )平方米
    350公顷=( )平方千米
    16.在+100、-6、+1.6、10、0、-4.5这些数中,正数有( ),负数有( ).
    17.由3个百、5个十分之一和9个千分之一组成的小数是 ,读做 .
    18.苹果园里共收苹果5.2吨,装入150千克的筐中,能装满( )只筐子;如果用一辆载重1.2吨的汽车来运,需( )次才能全部运走.如果每千克苹果卖5.2元,那么买3.5千克需要付( )元.
    19.1.18里面有( )个0.01。
    20.请用正负数表示:我国最大的湖泊是青海湖,水面高出海平面3193m,记为( )m;位于阿拉伯半岛的死海,水面低于海平面约400m,记为( )m。
    21.在0、﹣8、+、﹣15、12中:
    正数有 ,负数有 .这些数中,最大的数是 ,最小的数是 .
    22.一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积多126平方米,这个平行四边形的面积是( )平方米。
    23.在括号里填合适的数。
    3.6千米=( )米 1300平方米=( )公顷
    24.有1元、10元和20元的纸币各一张,共能表示出( )种不同的钱数。
    25.一个平行四边形的底是3.2dm,高是12cm,与它等底等高的三角形的面积是 .
    26.一个平行四边形广告牌,底是6米,高是2米.按每平方米50元计算,制作这个广告牌需要( )元.
    27.4.25小时=( )小时( )分
    4升4毫升=( )升=( )立方分米
    28.2.45是由2个一,4个( )和5个百分之一组成,也可以看作是由( )个百分之一组成。
    29.0.37×8.9的积是 位小数,精确到个位是 .
    30.小数点右边第一位是( )位,百分位在小数点( )边第( )位.
    31.小华x岁,爸爸的年龄比小华的4倍少2岁,爸爸( )岁;如果小华10岁,爸爸( )岁。
    32.一个物体可以上下移动,若设向下移动为正,那么向上移动30cm应记作 ,“+45dm”表示 .
    33.所有的正数都比0 ,所有的负数都比0 .
    34.一个平行四边形的面积是40平方厘米,底是8厘米,高是( )厘米。
    35.一个底是8厘米、高是5厘米的平行四边形可以转化成长是( )厘米、宽是( )的长方形。转化之后,( )不变,( )变了。(最后两空填“周长”或“面积”)
    36.一辆汽车2.5小时行了125千米,这辆汽车行1千米用( )小时。
    37.用正负数表示.
    零上8℃记作 低于海平面50米记作 零下12℃记作 工资收入1800元记作 .
    38.一个三位小数用四舍五入法取近似数是7.3,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。
    39.填上“>”“<”或“=”。
    1.3 0.8 3.4 3.4
    40.小玲在计算3.36加上一个一位小数时,由于错误地把加数的末尾对齐,结果得到3.6,正确的结果是( )。
    41.如果60米表示向南走60m,那么﹣40m表示 ,收入1000元记作+1000元,那么支出500元记作 ,小明从家向学校走了13米,然后又向学校走了﹣4米,小明这时离家有 米.
    42.一个笔记本a元,小明买了8本,小丽买了3本,小明和小丽一共花了( )元,小丽比小明少用了( )元。
    43.一个平行四边形相邻两条边分别是4cm和6cm,如果较长边上的高是2cm,这个平行四边形的面积是 ,短边上的高是 .
    44.2022年1月10日淮安最低气温零下3°C通常记作( )°C,最高气温7°C通常记作( )°C。
    45.3.6平方米=( )平方分米 5.402千克=( )千克( )克。
    46.把0.7,0.607,0.067,0.67,0.076,1.007按从大到小排列是: ,其中最大数和最小数相差( )。
    47.如图,直角三角形的周长是60厘米(大正方形中每一个小正方形边长均相等)。这个三角形的面积是( )平方厘米。
    参考答案:
    1.负,正.
    【详解】试题分析:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴.从原点出发朝正方向的射线(正半轴)上的点对应正数,相反方向的射线(负半轴)上的点对应负数,原点对应零.
    解:在数轴上所有的负数都在0的左边,所有的正数都在0的右边.
    故答案为负,正.
    点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
    2.6
    【详解】18.72÷[(0.74+0.3)×3]
    =18.72÷[1.04×3]
    =18.72÷3.12
    =6
    故答案为6.
    分清“除”和“除以”的含义,“除”后面的数是被除数,“除以”前面的数是被除数,据此列式解答.
    3.﹣14.
    【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上车记为正,则下车就记为负,直接得出结论即可.
    解:如果把上车的11人记作+11人,那么下车的14人应记作﹣14人;
    故答案为﹣14.
    点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
    4. 6 6.39
    【解析】略
    5.9
    【分析】根据平行四边形的面积÷底=高,求出菜地的高。
    【详解】270÷30=9(米)
    考查了平行四边形的面积的灵活应用,学生应掌握。
    6. 1 0.1 0.01 0.01
    【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。
    【详解】2.67是由2个1、6个0.1和7个0.01组成的,也可以看成是由267个0.01组成的。
    本题考查对小数的数位和计数单位知识的掌握。
    7. 7天共看的页数 256
    【详解】【解答】解:根据数量关系可知,7a表示7天工看的页数;
    当a=18时,还剩:
    382-7×18
    =382-126
    =256(页)
    故答案为7天共看的页数;256【分析】数量关系:每天看的页数×看的天数=已经看的页数,还剩的页数=总页数-已看的页数.
    8.3n+1
    【分析】把五角星分成两部分,顶点处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第n个图形中五角星的个数的关系式。
    【详解】观察发现,第1个图形五角星的个数是:1+3=4;
    第2个图形五角星的个数是:1+3×2=7;
    第3个图形五角星的个数是:1+3×3=10;
    第4个图形五角星的个数是:1+3×4=13;

    依此类推,第n个图形五角星的个数是:1+3×n=3n+1。
    本题主要考查数与形问题,把五角星分成两部分进行考虑,并找出第n个图形五角星的个数的表达式是解题的关键。
    9. 2a+4 2a
    【详解】:长方形的周长=(长+宽)×2,用字母表示为2a+4;长方形的面积=长×宽,用字母表示为2a.
    10. 10 100
    【详解】略
    11. 0.7 17.5
    【详解】由题意分清求3.5是哪一个数的5倍,用除法,3.5的5倍是多少,用乘法,分别直接列出算式解答即可.
    12. ﹢5 警戒线
    【分析】根据题目警戒线以下10厘米,记作﹣10厘米,可以知道警戒线以下记为“﹣”,警戒线以上记为“﹢”,0厘米表示水位正好与警戒线相平,由此解答问题即可。
    【详解】警戒线以上5厘米,记作﹢5厘米;
    0厘米表示水位在警戒线上
    本题主要考查了学生对负数的掌握及运用,先判断参考点,并看规定哪个方向为正,即为解答问题的关键。
    13. 三 十分
    【分析】在小数乘法运算中,积的小数位数等于因数中小数位数之和;
    除数是整数的小数除法,当整数部分不够商一时,就商0占位,点上小数点后,继续往下除。据此解答。
    1.17×0.4中1.17有两位小数、0.4有一位小数,且乘积末尾不是0,所以加起来有三位小数;
    36÷50中整数部分不够商一,商0占位,商的最高位是十分位。
    【详解】由分析得:
    1.17×0.4的乘积有三位小数;
    36÷50的商的最高位是十分位。
    本题需要我们熟悉小数乘法中,积的小数位数与因数的小数位数之间的关系;同时也要熟练计算小数除法,必要时可列竖式来验证自己的猜想。
    14. 1370536875 137053.6875万 14亿
    【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字。如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字。
    通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。
    【详解】第六次全国人口普查结果,全国总人口已达十三亿七千零五十三万六千八百七十五人,这个数写作( 1370536875 ),改写成以“万”作单位的数是( 137053.6875万 ),省略“亿”位后面的尾数约是( 14亿 )。
    本题考查了整数的写法、改写和近似数,通过数级确定数位比较方便。
    15. 平方千米 平方米 24000 3.5
    【分析】根据生活经验、数据大小及面积单位的认识可知:计量滨海县的面积用平方千米作单位;计量学校计算室的面积用平方米作单位;将2.4公顷换算成平方米数,用2.4乘进率10000得24000平方米;将350公顷换算成平方千米数,用350除以进率100得3.5平方千米;据此解答。
    【详解】由分析可得:
    滨海县的面积约是1880平方千米
    学校计算室的面积约是150平方米
    2.4公顷=24000平方米
    350公顷=3.5平方千米
    本题主要考查面积单位的选择及换算。
    16. +100、+1.6、10 -6、-4.5
    【解析】略
    17. 300.509 三百点五零九
    【详解】略
    18. 34 5 18.2
    【详解】略
    19.118
    【详解】略
    20. ﹢3193 ﹣400
    【分析】通常把海平面的高度记作0,高出海平面和低于海平面是两个具有相反意义的量,高出海平面的记作“﹢”,低于海平面的记作“﹣”。据此解答。
    【详解】我国最大的湖泊是青海湖,水面高出海平面3193m,记为﹢3193m;位于阿拉伯半岛的死海,水面低于海平面约400m,记为﹣400m。
    21.+、12,﹣8、﹣15,12,﹣15.
    【详解】试题分析:根据正数的意义+、12是正数,正数都比0大;根据负数的意义﹣8、﹣15是负数,负数都比0小;
    然后根据数的大小比较的方法进行比较即可.
    解:在0、﹣8、+、﹣15、12中:正数有+、12,负数有﹣8、﹣15.这些数中,最大的数是12,最小的数是﹣15;
    故答案为+、12,﹣8、﹣15,12,﹣15.
    点评:本题是考查正、负数的意义.注意:正数都大于0,负数都小于0,0既不是正数,也不是负数.
    22.252
    【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,可知平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍,即把三角形的面积看作1份,则平行四边形的面积看作2份,相差(2-1)份;
    已知一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积多126平方米,用平行四边形与三角形的面积差除以它们的份数差,求出一份数,即是三角形的面积;再用三角形的面积乘2,求出这个平行四边形的面积。
    【详解】三角形的面积:
    126÷(2-1)
    =126÷1
    =126(平方米)
    平行四边形的面积:126×2=252(平方米)
    这个平行四边形的面积是252平方米。
    明确等底等高的平行四边形和三角形的面积关系,利用差倍问题的解题方法解答。
    23. 3600 0.13
    【分析】千米换算为米,3.6乘进率1000;
    平方米换算为公顷,1300除以进率10000。
    【详解】3.6千米=(3600)米 1300平方米=(0.13)公顷
    把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
    24.7
    【详解】解:可组成的币值为:
    (1)单张表示:1元,10元,20元,共3种;
    (1)任取两张:1元元,1元元元,10元元元;共3种;
    (3)任取3张:1元元元元,有1种,
    所以能表示的不同钱数为:(种。
    答:共能表示出7种不同的钱数。
    答案:7。
    25.192平方厘米
    【详解】试题分析:根据题意,平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,所以三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半,列式解答即可得到答案.
    解:3.2分米=32厘米,
    32×12÷2,
    =384÷2,
    =192(平方厘米);
    答:与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是192平方厘米.
    故答案为192平方厘米.
    点评:此题主要考查的是三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半.
    26.600
    【详解】【解答】6×2=12(平方米)
    12×50=600(元)
    【分析】平行四边形的面积=底×高;制作广告牌需要的总价=平行四边形的面积×单价。
    27. 4 15 4.004 4.004
    【分析】把4.25小时化成复名数,整数部分4是时数,0.25乘进率60就是分钟数;
    把4升4毫升化成升数或立方分米数,用4除以进率1000,然后再加上4,即可得解。
    【详解】4.25小时=4小时15分;4升4毫升=4.004升=4.004立方分米。
    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
    28. 十分之一 245
    【分析】根据小数的数位表顺序,小数点左边第一位是个位,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个十分之一,写作0.1,右边第二位是百分位,表示几个百分之一,写作0.01,每相邻两个计数单位之间的进率是10,据此解答即可。
    【详解】由分析可知:
    2.45是由2个一,4个十分之一和5个百分之一组成,也可以看作是由245个百分之一组成。
    本题考查了小数的意义和构成,明确小数的数位和该数位上的计数单位,是解题的关键。
    29. 三 3
    【分析】根据小数乘法的计算方法,先求出0.37×8.9的积,然后再根据四舍五入法求出近似数.
    【详解】0.37×8.9=3.232,3.232是三位小数;精确到个位是3
    30. 十分 右 二
    【详解】略
    31. 4x-2 38
    【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数少几就减几,据此用字母表示出爸爸年龄;将x=10代入字母表示的算式,求值,即小华10岁时爸爸年龄。
    【详解】4x-2
    =4×10-2
    =40-2
    =38(岁)
    小华x岁,爸爸的年龄比小华的4倍少2岁,爸爸(4x-2)岁;如果小华10岁,爸爸38岁。
    关键是理解字母可以表示任意数,求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
    32. ﹣30cm 向下移动45dm
    【详解】此题考查了用正负数表示意义相反的两种量:把向下平移记作正数,则向上平移就记作负数;由此得解.
    33.大,小.
    【详解】试题分析:因为在数轴上,正数都在0的右面,负数都在0的左边,根据“在数轴上,从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序;进而得出结论.
    解:所有的正数都比0大,所有的负数都比0小;
    故答案为大,小.
    点评:解答此题应根据正、负数大小比较的方法进行解答.
    34.5
    【分析】平行四边形的高=面积÷底,据此解答。
    【详解】40÷8=5(厘米)
    高是5厘米。
    此题考查了平行四边形面积的相关计算,需牢记公式并能灵活运用。
    35. 8 5 面积 周长
    【分析】把一个平行四边形沿高切割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高。通过分析,它的四条边的长度发生了变化,即周长发生了改变,平行四边形的面积=底×高,长方形面积=长×宽,可见面积未发生变化。
    【详解】一个底是8厘米、高是5厘米的平行四边形可以转化成长是8厘米、宽是5的长方形。转化之后,面积不变,周长变了。
    此题主要考查了学生对平行四边形和长方形的拼组理解,同时也考查了学生的空间想象力。
    36.0.02
    【分析】用时间除以路程,即用这辆汽车行125千米用的时间2.5小时除以125,求出汽车行1千米要多少小时即可。
    【详解】2.5÷125=0.02(小时)
    解答此题的关键是弄清楚哪个量是单一量,用它作除数。
    37.+8℃,﹣50米,﹣12℃,+1800元.
    【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上记为正,则零下就记为负;高于海平面记作正,则低于海平面就记作负;向南走记作负,则向北就记作正,直接得出结论即可.
    解:零上8℃记作+8℃,低于海平面50米记作﹣50米,零下12℃记作﹣12℃,工资收入1800元记作+1800元;
    故答案为+8℃,﹣50米,﹣12℃,+1800元.
    点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
    38. 7.349 7.250
    【分析】根据题目要求要考虑7.3是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的7.3,最大是7.349,“五入”得到的7.3,最小是7.250,由此解答问题。
    【详解】一个三位数用四舍五入法取近似数是7.3,这个数最大可能是7.349,最小可能是7.250。
    能够理解最大可能与最小可能是经过“四舍”得到的,还是经过“五入”得到的是解本题的关键。
    39. > =
    【分析】小数大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。
    【详解】1.3>0.8 3.4=3.4
    本题的关键是灵活的利用小数的大小比较方法。
    40.5.76
    【分析】先计算出错误的加数,再移动错误加数的小数点得到正确的加数,最后计算出3.36和正确加数的和即可。
    【详解】3.6-3.36=0.24
    则原一位小数应为2.4
    2.4+3.36=5.76
    掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。
    41.向北走40米,﹣500元,9.
    【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:正数表示向南走,则负数就表示向北走;收入记为正,则支出就记为负;从家向学校方向走记为正,则从学校向家方向走就记为负;直接得出结论即可.
    解:(1)如果60米表示向南走60m,那么﹣40m表示向北走40米;
    (2)收入1000元记作+1000元,那么支出500元记作﹣500元;
    (3)小明从家向学校走了13米,然后又向学校走了﹣4米,
    走了﹣4米,说明是从离家13米的地方,又朝家的方向走了4米,所以小明这时离家有:13﹣4=9(米).
    故答案为向北走40米,﹣500元,9.
    点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
    42. 11a 5a
    【分析】根据:单价×数量=总价,分别求出小明花的钱数和小丽花的钱数,然后相加可求出一共花的钱数;用小明花的钱数减去小丽花的钱数即可求出小丽比小明少用的钱数。
    【详解】a×8+a×3
    = a×(8+3)
    =11a(元)
    a×8-a×3
    = a×(8-3)
    =5a(元)
    小明和小丽一共花了11a元,小丽比小明少用了5a元;
    做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。
    43.12平方厘米,3厘米
    【详解】试题分析:根据平行四边形的面积S=ah,把底6厘米,高2厘米代入公式求出平行四边形的面积;再由平行四边形的面积公式S=ah,得出h=S÷a求出短边上的高.
    解:6×2=12(平方厘米),
    12÷4=3(厘米),
    答:这个平行四边形的面积是12平方厘米,短边上的高是3厘米;
    故答案为12平方厘米,3厘米.
    点评:本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S=ah解决问题.
    44. ﹣3 ﹢7
    【分析】根据正负数来表示具有意义相反的两种量:气温零上记为正,则零下就记为负,据此解答。
    【详解】2022年1月10日淮安最低气温零下3°C通常记作﹣3℃,最高气温7摄氏度通常记作﹢7℃。
    本题考查正负数的意义,根据正负数的意义进行解答。
    45. 360 5 402
    【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100;
    (2)高级单位千克化低级单位克乘进率1000。
    【详解】(1)3.6平方米=360平方分米
    (2)5.402千克=5千克402克
    单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
    46. 1.007>0.7>0.67>0.607>0.076>0.067 0.94
    【解析】略
    47.150
    【分析】直角三角形的三条边分别由3、4、5个小正方形边长组成,3+4+5=12,60÷12=5厘米,所以小正方形的边长为5厘米,直角三角形两直角边分别为3×5=15厘米、4×5=20厘米,带入三角形面积公式计算即可。
    【详解】由图可知:三角形的周长是3+4+5=12个小正方形的边长。
    小正方形的边长:60÷12=5厘米
    三角形直角边:4×5=20(厘米),3×5=15(厘米)
    三角形的面积:20×15÷2
    =300÷2
    =150(平方厘米)
    解答本题的关键是求出小正方形的边长,求出三角形的两条直角边。

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