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（期末典型真题）选择题-江苏省南京市2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（苏教版）
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这是一份（期末典型真题）选择题-江苏省南京市2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（苏教版），共21页。试卷主要包含了780×5的积的末尾有几个0，竖式计算，下列图形中，是轴对称图形的是等内容，欢迎下载使用。
试卷说明：本试卷试题精选自江苏省南京市近两年三年级上学期期末真题试卷，难易度均衡，适合江苏省南京市及使用苏教版教材的三年级学生期末复习备考使用！
1．下面的算式中，乘积小于2000的是（ ）。
A．3×670B．580×3C．4×510D．500×4
2．小红在游泳馆里游泳，泳道长40米，她每天游3个来回，她每天游（ ）米。
A．120B．240C．360
3．下边的竖式计算中，箭头指的地方表示（ ）。
A．要分走48个十B．已经分走了48个十C．已经分走了48个一
4．一条直跑道长400米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（ ）米。
A．1600B．800C．320D．3200
5．780×5的积的末尾有几个0（ ）。
A．1B．2C．3D．4
6．竖式计算
3050×80＝（ ）
A．24000 B．244000C．24400 D．2440
7．小明和小刚都是爱读书的好孩子，小明图书本数的与小刚的一样多，（ ）的图书多．
A．小刚B．小明C．一样多
8．一条直跑道长200米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（ ）米。
A．1600B．800C．320D．3200
9．把一根20厘米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A．5B．20C．25
10．下列图形中，是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．
11．下面算式的积大约是2400的是（ ）。
A．486×6B．8×392C．4×597D．505×4
12．小丁丁把★÷4错算成了★×4，计算结果是96，正确答案应该是（ ）
A．24B．6C．12D．8
13．两个工人4天共加工800个零件，求平均每个工人每天加工多少个零件？列式正确的是（ ）。
A．800÷4B．800÷2C．800÷2÷4D．800÷4×2
14．的结果与算式（ ）的结果相等。
A．B．C．
15．1袋味精400克，10袋这样的味精重（ ）千克。
A．400B．4000C．4
16．西瓜每箱62元，买5箱这样的西瓜。全部付100元的人民币，至少要付几张？（ ）
A．2张B．3张C．4张
17．一袋盐重200克，（ ）袋盐重1千克。
A．4B．5C．10
18．李老师和王老师带着45位学生去划船，每条船最多只能坐5人，至少要准备（ ）条船。
A．9B．10C．11D．12
19．下面图形中有（ ）个轴对称图形．
A．3B．4C．5
20．1吨钢材与1000克棉花相比（ ）。
A．钢材重B．钢材轻C．一样重D．无法确定
21．一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（ ）米。
A．70B．35C．105D．140
22．□08×5的积是三位数，□中可以填的数字有（ ）个。
A．1B．2C．3
23．与得数相等的算式是（ ）。
A．B．C．
24．在下面的交通标志中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．D．
25．下列分数的分数单位最大的是（ ）。
A．B．C．
26．下面说法错误的是（ ）。
A．正方形相邻的两条边互相垂直B．平行四边形不容易变形
C．长方形是特殊的平行四边形D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形
27．下面算式中，（ ）的商的中间一位是0。
A．126÷2B．969÷3C．816÷4D．880÷8
28．下面的算式中，乘积大于3000的算式是（ ）。
A．393×7B．5×488C．8×340D．502×6
29．要使□51×3的积是四位数，□里最小应填（ ）。
A．3B．4C．2
30．下面字母中，( )不是轴对称图形．
A．AB．MC．SD．H
31．一个杯子里装了半杯水，放在盘秤上称一称，盘秤上显示的质量是300克。如果把这个杯子装满水并放在盘秤上，那么盘秤上显示的质量（ ）。
A．小于600克B．等于600克C．大于600克
32．把三个大小相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是原来正方形周长和的（ ）
A．B．C．D．
33．下面哪道算式的得数最接近4000？（ ）。
A．389×4B．798×5C．704×3
34．用数字卡片5、1、1、2能组成（ ）个不同的四位数．
A．12B．1６C．18
35．一本数学书大约重（ ）。
A．3克B．3千克C．300克
36．餐厅买了8箱橙汁，每瓶12元， 。一共要付多少元？应补充的条件是（ ）。
A．还买了6箱葡萄汁B．每瓶橙汁8元
C．每箱橙汁120元D．还买了100元的葡萄汁
37．小欣家离学校500米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带数学书。于是她又回家拿书，再去学校。这天早晨小欣上学大约一共走了（ ）米。
A．1000B．750C．2000
38．下列物体的运动方式中，（ ）与其他三种运动方式不同。
A．抽屉运动B．螺旋桨运动
C．钟摆摆动D．风扇叶片转动
39．与360÷8得数相等的算式是（ ）。
A．360÷4÷2B．360÷3÷2C．360÷2÷2
40．一块菜地长18米，宽12米，它的一面靠墙，如果在另外三面围上篱笆，要用（ ）米长的篱笆．
A．60米B．42米C．48米
41．下面几句话，正确的是（ ）。
A．一个乘数中间有0，乘得的积中间也一定有0。
B．要使502×□的积中间有0，□里最大填8。
C．乘数末尾0的个数一定比积末尾0的个数少。
42．王奶奶靠墙用篱笆围一个长方形的花圃，长3.6米，宽2.4米，至少需要（ ）米长的篱笆。
A．6B．8.4C．9.6 D．12
43．学校大门口所设的滑动门是由平行四边形钢架组成的，这是利用其（ ）
A．稳定性B．不稳定性C．易折叠性
44．350里面有（ ）个百和（ ）个十
A．5 3B．3 5C．5 0
45．下面算式的得数在4000与5000之间的是（ ）。
A．708×7B．7×790C．613×6
46．一本小学生用的《新华字典》比1千克（ ）。
A．重B．轻C．无法比较
47．下图中阴影部分表示的是（ ）。
A．B．C．
48．下列（ ）的质量大约是1千克。
A．2根香蕉B．2包食盐C．2个鸡蛋
49．从2、3、4、6四个数中选择数字组成一个三位数和一位数，（ ）积最大。
A．632×4B．623×4C．432×6
50．下面哪个图形不是轴对称图形？（ ）
A．B．C．D．
51．小明用竖式计算86÷3，他接下来应该（ ）。
A．用6个一除以3
B．用6个十除以3
C．用6个十和2个一合起来再除以3
D．用2个十和6个一合起来再除以3
52．1袋小米重10kg，100袋小米重（ ）t。
A．1000B．100C．10D．1
53．在一道有余数的除法算式中，商是9，除数是6，被除数可能是（ ）。
A．54B．57C．63
54．下面每个小方格的边长表示1厘米，比较方格纸上两个图形的周长，正确的是（ ）。
A．①号图形的周长大B．②号图形的周长大C．一样大
55．王红的体重比李云的体重重，那么王红的体重是李云的（ ）
A．B．C．
56．下列图形中不是轴对称图形的是( )．
A．等腰梯形B．半圆C．等边三角形D．平行四边形
参考答案：
1．B
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出每个算式的积，再和2000比较即可解答。
【详解】A．3×670＝2010，2010＞2000；
B．580×3＝1740，1740＜2000；
C．4×510＝2040，2040＞2000；
D．500×4＝2000，2000＝2000；
故答案为：B
【点睛】解答的关键是求出每个算式的积，学生要熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。
2．B
【分析】泳道长度乘2等于1个来回长度，乘3等于3个来回游的长度。
【详解】40×2×3
＝80×3
＝240（米）
故答案为：B。
【点睛】1个来回要游2个泳道长，这是解答本题的关键。
3．B
【分析】除数是8，商是62，商的十位上是6，表示6个十，6个十与8相乘，得到48个十，据此解答。
【详解】根据分析得：竖式计算中，箭头指的地方表示已经分走了48个十。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是本题解答的关键。
4．D
【分析】根据乘法的意义，可用400乘2计算出一个来回的路程，然后再乘4即可得到4个来回的路程。
【详解】400×2×4
＝800×4
＝3200（米）
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是确定每个来回的路程．解答依据是：求几个相同的加数的和，用乘法计算。
5．B
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出780×5的积，然后再进一步解答。
【详解】780×5＝3900，3900的末尾有2个0；
故答案为：B。
【点睛】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
6．B
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0．
【详解】
故答案为B
7．A
【分析】根据题意，小明图书本数的与小刚的一样多，也就是小明图书的本数与小刚图书本数的比是5∶6，所以小刚的图书多。据此解答。
【解答】解：小明图书本数的与小刚的一样多，也就是小明图书的本数与小刚图书本数的比是5∶6，所以小刚的图书多。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的意义、比的意义及应用。
8．A
【分析】沿跑道跑1个来回就是跑了2个跑道长度，则沿跑道跑4个来回就是跑了8个跑道长度，即200×8米。
【详解】200×（2×4）
＝200×8
＝1600（米）
则他每天跑1600米。
故答案为：A。
【点睛】解决本题的关键是明确小明每天跑8个跑道长度，再根据三位数乘一位数的计算方法解答。
9．B
【分析】根据正方形周长的意义可知，把一根20厘米的绳子围成一个正方形，正方形的周长就等于绳子的长度。
【详解】根据分析可知，这个正方形的周长是20厘米。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识。
10．C
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可判断。
【详解】A、B选项图形找不出一条直线，对折后使两旁的部分重合，C选项图形则可以。
故答案为：C
【点睛】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
11．C
【解析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。
【详解】A、486≈490；490×6＝2940；
B、392≈390；8×390＝3120；
C、597≈600；4×600＝2400；
D、505≈510；510×4＝2040
故选：C
【点睛】熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。
12．B
【详解】96÷4÷4
＝24÷4
＝6
故选B
13．C
【分析】用零件总数除以工人数算出平均每个工人4天加工零件多少个，再除以4，算出平均每个工人每天加工多少个零件，列式为：800÷2÷4；也可以用零件总数除以天数算出2个工人平均每天加工零件多少个，再除以2，算出平均每个工人每天加工多少个零件，列式为：800÷4÷2。据此解答。
【详解】依据分析：求平均每个工人每天加工多少个零件可以列式为：800÷2÷4，也可以列式为：800÷4÷2。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是用连除解决实际问题。
14．C
【分析】应从左往右依次计算，再根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出每个选项中的算式的积，然后再根据计算出的结果选择即可。
【详解】360×4×2
＝1440×2
＝2880
A．＝1440，1440＜2880。
B．＝2160，2160＜2880。
C．＝2880，2880＝2880。
由此可知，的结果与算式的结果相等。
故答案为：C
15．C
【分析】10个400克是4000克，再根据1千克＝1000克，进行解答即可。
【详解】因为1袋味精400克，10个400克是4000克，
1千克＝1000克，4000克里面含有4个1000克，
所以4000克＝4千克，
因此，1袋味精400克，10袋这样的味精重4千克。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
16．C
【分析】每箱的价钱乘箱数等于买西瓜的价钱，超过100元就要2张100元的人民币，超过200元就要3张100元人民币，超过300元就要4张，以此类推即可解答。
【详解】62×5＝310（元）
310＞300，所以至少要付4张。
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
17．B
【分析】1千克＝1000克，要求几袋盐重1千克，也就是求1000克里面有多少个200克。
【详解】5×200＝1000（克）
1000克＝1千克
则5袋盐重1千克。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握1千克＝1000克是解答此题的关键。
18．B
【分析】两位老师和45名同学，一共是47人，每条船最多能坐5人，求需要船的条数，就是求47里面有几个5，用除法求解即可。
【详解】47÷5＝9（条）……2（人）
9＋1＝10（条）
故答案为：B
【点睛】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要增加1条船。
19．C
20．A
21．D
【分析】一根绳子对折两次，平均分成了4段,求出这根绳子原来的长度，就相当于求4个35是多少，用乘法计算即可。
【详解】35×4＝140（米）
这根绳子原来长140米。
故答案为：D
22．A
【分析】根据三位数乘一位数的笔算方法可知，要使□08×5的积是三位数，第二个乘数5乘第一个乘数的百位上的数时，积为一位数，不进位即可，据此解答。
【详解】因为1×5＝5，那么108×5＝540，是三位数，所以□中可以填的数字有1个，故答案选：A。
【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
23．B
【分析】45×3×3＝45×9肯定不与45×6相等；40×5×6＝200×6也肯定不与45×6相等；45×6＝270，45×5＋45＝225＋45＝270，所以45×6＝45×5＋45，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，45×6＝45×5＋45。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查对整数乘法的计算方法的掌握和灵活运用。
24．A
【分析】轴对称图形：是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。
【详解】A、，不能完全重合，故A不是轴对称图形；
B、，能够完全重合，故B是轴对称图形；
C、，能够完全重合，故C是轴对称图形；
D、，能够完全重合，故D是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识，能够正确的画出轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。
25．A
26．B
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。
【详解】A．根据正方形的特征，正方形相邻的两条边互相垂直，说法正确；
B．平行四边形的特性是容易变形，所以题干说法错误；
C．长方形是特殊的平行四边形，说法正确；
D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形，说法正确；
故答案为：B。
【点睛】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易解决，注意平时基础知识的积累。
27．C
【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法：三位数除以一位数时，应先从百位除起，百位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小，据此把每个选项的结果都计算出来，再选择即可。
【详解】A．126÷2＝63，商的中间没有0，不符合题意；
B．969÷3＝323，商的中间没有0，不符合题意；
C．816÷4＝204，商的中间有0，符合题意；
D．880÷8＝110，商的中间没有0，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查除数是一位数的除法计算，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
28．D
【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，把三位数看成与它接近的整百数，分别估算A、B选项的结果再比较；C、D选项需要计算出实际的结果，再比较。
【详解】A．393×7≈400×7＝2800，2800＜3000；
B．5×488≈5×500＝2500，2500＜3000；
C．8×340＝2720，2720＜3000；
D．502×6＝3012，3012＞3000。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
29．A
【分析】251×3＝753，351×3＝1053，所以要使□51×3的积是四位数，□里最小应填3，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使□51×3的积是四位数，□里最小应填3。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
30．C
【详解】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
解：根据轴对称图形的意义可知：A、M、H都是轴对称图形，而S不是轴对称图形；
故选C．
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
31．A
【分析】根据题意，半杯水＋空杯子＝300克，所以半杯水的重量小于300克，估计装满水后的重量与之前的比较。由此解答。
【详解】半杯水＋空杯子＝300克，所以半杯水的重量小于300克，装满水只是多出半杯水的重量，连杯小于：300×2＝600克；
故正确答案为：A。
【点睛】本题关键需要明确300克包含半杯水和空杯的重量。
32．C
【详解】试题分析：设原来正方形的边长是1，先求出一个正方形的周长，然后再乘3，求出原来3个正方形的周长和；用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（1+1+1），宽是1，再求出拼成的长方形的周长，然后用后来长方形的周长除以原来正方形的周长和即可．
解：设原来正方形的边长是1，原来正方形的周长和是：
1×4×3=12；
拼成的长方形如下图：
这长方形的长是：1+1+1=3；
宽是1；
周长是：（3+1）×2=8；
8÷12=；
答：这个长方形的周长是原来正方形周长和的．
故选C．
点评：本题先设出数据，求出原来小正方形的周长和，再求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长；然后根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解．
33．B
【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，将三位数估算成整百数，再进行计算即可解答。
【详解】A．389×4≈400×4＝1600；
B．789×5≈800×5＝4000；
C．704×3≈700×3＝2100；
故答案为：B
【点睛】掌握三位数乘一位数的估算方法是解题的关键。
34．A
35．C
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，一本数学书的质量大约是300克。
【详解】一本数学书大约重300克。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、质量单位和数据的大小灵活选择。
36．C
【分析】已知橙汁的箱数及1瓶的价格，要知道总价，需要知道8箱的总瓶数，或者是1箱的价格，据此解答。
【详解】根据分析，结合4个条件，若知道每箱橙汁的价格即可。
故答案为：C
【点睛】根据“总价＝单价×数量”，结合选项及已知条件解答。
37．A
【分析】根据题意，小欣上学大约走到总路程的一半时又返回家，就比正常多走了2个（500÷2）米，多走的路加上上学去的总路程，就是小欣上学大约一共走了多少米，由此解答。
【详解】500÷2×2
＝250×2
＝500（米）
500＋500＝1000（米）
故答案为：A
【点睛】本题关键是对“大约走到总路程的一半时”的理解，因还要返回，所以就多走了两个总路程的一半即是两个全程。
38．A
【详解】A、抽屉运动，属于平移；
B、螺旋桨运动，属于旋转；
C、钟摆摆动，属于旋转；
D、风扇叶片转动，属于旋转；
故答案为：A
39．A
【分析】根据题意可知找出与360÷8得数相等的算式，可通过计算得到答案。
【详解】360÷8＝45
360÷4÷2
＝90÷2
＝45
360÷3÷2
＝120÷2
＝60
360÷2÷2
＝180÷2
＝90
故答案为A。
【点睛】一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积。
40．B
41．B
【分析】A．例如102×6＝612，所以一个乘数中间有0，乘得的积中间不一定有0。原题说法错误。
B．要使502×□积中间有0，如果填9，502×9＝4518，积中间没有0；如果填8，502×8＝4016，积中间有0。所以□里最大填8。原题说法正确。
C．例如120×3＝360，所以乘数末尾0的个数不一定比积末尾的个数少。原题说法错误。
【详解】根据分析可知：
正确的说法是：要使502×□的积中间有0，□里最大填8。
故答案为：B
42．B
【分析】要求需要的篱笆最少，则需要一条长靠墙，这样所用篱笆长度就是两个宽和一个长的和。据此代入数据解答即可。
【详解】2.4＋2.4＋3.6
＝4.8＋3.6
＝8.4（米）
故答案为：B
43．B
【详解】试题分析：由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，所以容易变形，伸缩门运用了平行四边形易变形的特性．
解：据分析可知：
学校大门口所设的滑动门是由平行四边形钢架组成的，这是利用其不稳定性；
故选B．
点评：此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形．
44．B
【详解】百位上的数是几，就是几百，十位上的数是几就是几十．
45．A
【分析】分别计算出各个选项的积即可解答。
【详解】A．708×7＝4956，4000＜4956＜5000；
B．7×790＝5530＞5000；
C．613×6＝3678＜4000；
故答案为：A。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
46．B
【分析】计量一本小学生用的《新华字典》的重量，应该用质量单位，根据生活实际可知：一本小学生用的《新华字典》比1千克轻；据此进行选择即可。
【详解】根据生活实际可知一本小学生用的《新华字典》比1千克轻。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了学生根据情景选择合适的计量单位和对物体进行适当的估计，注意联系生活实际、数据大小和计量单位，灵活选择。
47．C
【分析】表示把一个整体平均分成4份，取其中的1份，据此选择。
【详解】A．没有将圆平均分成4份；
B．把五边形平均分成5份，取其中的1份，即；
C．把正方形平均分成8份，取其中的2份，也可以看成把正方形平均分成4份，取其中的1份，即＝。
故答案为：C
【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。
48．B
【分析】根据对质量单位的认识，分别估计出2根香蕉、2包食盐、2个鸡蛋的重量，然后再选择即可。
【详解】A．2根香蕉大约重300克。
B．2包食盐大约重1千克。
C．2个鸡蛋大约重100克。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对质量的估计，应熟练掌握对质量单位的认识。
49．C
【分析】由题意可得，要想积最大，则将最大的数作为一位数，剩下的数按照从大到小的顺序排列作为三位数，据此选择即可。
【详解】从2、3、4、6四个数中选择数字组成一个三位数和一位数，432×6的积最大。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是先将数字排列顺序即可。
50．D
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
【详解】第1、2、3个图都能找到对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合，第4个图找不到一条对称轴，使图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。
故答案为：D
【点睛】主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。
51．D
【分析】用竖式计算86÷3时，先用被除数十位上的8除以3，商2余2，其中商2写在十位上；因为余下的2对应的也是十位，则表示2个十，所以再用2个十和6个一合起来再除以3，商8余2，其中商8写在个位上；据此解答。
【详解】根据分析可知：
他接下来应该用2个十和6个一合起来再除以3。
故答案为：D
【点睛】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
52．D
【分析】1袋小米的重量乘100袋，就是100袋小米的重量，最后进行质量单位的换算。
【详解】10×100＝1000（kg）
1000kg＝1t
故答案为：D
【点睛】此题注意单位的换算，1t＝1000kg。
53．B
【分析】在一道有余数的除法算式中，除数是6，余数比除数小，余数可能是1~5，根据除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，据此解答即可。
【详解】9×6＋1
＝54＋1
＝55
9×6＋2
＝54＋2
＝56
9×6＋3
＝54＋3
＝57
9×6＋4
＝54＋4
＝58
9×6＋5
＝54＋5
＝59
故答案选：B
【点睛】本题主要考查商、除数、余数与被除数之间的关系。
54．A
【分析】根据周长的定义，分别求出两个图形的周长，再比较大小。
【详解】①号图形的周长是20厘米，②号图形的周长是18厘米。
20厘米＞18厘米
则①号图形的周长大。
故答案为：A。
【点睛】本题考查周长的定义。封闭图形一周的长度叫做图形的周长。
55．A
【详解】1+＝
即王红的体重是李云的．
故选A．
56．D
试卷说明：本试卷试题精选自江苏省南京市近两年三年级上学期期末真题试卷，难易度均衡，适合江苏省南京市及使用苏教版教材的三年级学生期末复习备考使用！
1．下面的算式中，乘积小于2000的是（ ）。
A．3×670B．580×3C．4×510D．500×4
2．小红在游泳馆里游泳，泳道长40米，她每天游3个来回，她每天游（ ）米。
A．120B．240C．360
3．下边的竖式计算中，箭头指的地方表示（ ）。
A．要分走48个十B．已经分走了48个十C．已经分走了48个一
4．一条直跑道长400米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（ ）米。
A．1600B．800C．320D．3200
5．780×5的积的末尾有几个0（ ）。
A．1B．2C．3D．4
6．竖式计算
3050×80＝（ ）
A．24000 B．244000C．24400 D．2440
7．小明和小刚都是爱读书的好孩子，小明图书本数的与小刚的一样多，（ ）的图书多．
A．小刚B．小明C．一样多
8．一条直跑道长200米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（ ）米。
A．1600B．800C．320D．3200
9．把一根20厘米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A．5B．20C．25
10．下列图形中，是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．
11．下面算式的积大约是2400的是（ ）。
A．486×6B．8×392C．4×597D．505×4
12．小丁丁把★÷4错算成了★×4，计算结果是96，正确答案应该是（ ）
A．24B．6C．12D．8
13．两个工人4天共加工800个零件，求平均每个工人每天加工多少个零件？列式正确的是（ ）。
A．800÷4B．800÷2C．800÷2÷4D．800÷4×2
14．的结果与算式（ ）的结果相等。
A．B．C．
15．1袋味精400克，10袋这样的味精重（ ）千克。
A．400B．4000C．4
16．西瓜每箱62元，买5箱这样的西瓜。全部付100元的人民币，至少要付几张？（ ）
A．2张B．3张C．4张
17．一袋盐重200克，（ ）袋盐重1千克。
A．4B．5C．10
18．李老师和王老师带着45位学生去划船，每条船最多只能坐5人，至少要准备（ ）条船。
A．9B．10C．11D．12
19．下面图形中有（ ）个轴对称图形．
A．3B．4C．5
20．1吨钢材与1000克棉花相比（ ）。
A．钢材重B．钢材轻C．一样重D．无法确定
21．一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（ ）米。
A．70B．35C．105D．140
22．□08×5的积是三位数，□中可以填的数字有（ ）个。
A．1B．2C．3
23．与得数相等的算式是（ ）。
A．B．C．
24．在下面的交通标志中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．D．
25．下列分数的分数单位最大的是（ ）。
A．B．C．
26．下面说法错误的是（ ）。
A．正方形相邻的两条边互相垂直B．平行四边形不容易变形
C．长方形是特殊的平行四边形D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形
27．下面算式中，（ ）的商的中间一位是0。
A．126÷2B．969÷3C．816÷4D．880÷8
28．下面的算式中，乘积大于3000的算式是（ ）。
A．393×7B．5×488C．8×340D．502×6
29．要使□51×3的积是四位数，□里最小应填（ ）。
A．3B．4C．2
30．下面字母中，( )不是轴对称图形．
A．AB．MC．SD．H
31．一个杯子里装了半杯水，放在盘秤上称一称，盘秤上显示的质量是300克。如果把这个杯子装满水并放在盘秤上，那么盘秤上显示的质量（ ）。
A．小于600克B．等于600克C．大于600克
32．把三个大小相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是原来正方形周长和的（ ）
A．B．C．D．
33．下面哪道算式的得数最接近4000？（ ）。
A．389×4B．798×5C．704×3
34．用数字卡片5、1、1、2能组成（ ）个不同的四位数．
A．12B．1６C．18
35．一本数学书大约重（ ）。
A．3克B．3千克C．300克
36．餐厅买了8箱橙汁，每瓶12元， 。一共要付多少元？应补充的条件是（ ）。
A．还买了6箱葡萄汁B．每瓶橙汁8元
C．每箱橙汁120元D．还买了100元的葡萄汁
37．小欣家离学校500米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带数学书。于是她又回家拿书，再去学校。这天早晨小欣上学大约一共走了（ ）米。
A．1000B．750C．2000
38．下列物体的运动方式中，（ ）与其他三种运动方式不同。
A．抽屉运动B．螺旋桨运动
C．钟摆摆动D．风扇叶片转动
39．与360÷8得数相等的算式是（ ）。
A．360÷4÷2B．360÷3÷2C．360÷2÷2
40．一块菜地长18米，宽12米，它的一面靠墙，如果在另外三面围上篱笆，要用（ ）米长的篱笆．
A．60米B．42米C．48米
41．下面几句话，正确的是（ ）。
A．一个乘数中间有0，乘得的积中间也一定有0。
B．要使502×□的积中间有0，□里最大填8。
C．乘数末尾0的个数一定比积末尾0的个数少。
42．王奶奶靠墙用篱笆围一个长方形的花圃，长3.6米，宽2.4米，至少需要（ ）米长的篱笆。
A．6B．8.4C．9.6 D．12
43．学校大门口所设的滑动门是由平行四边形钢架组成的，这是利用其（ ）
A．稳定性B．不稳定性C．易折叠性
44．350里面有（ ）个百和（ ）个十
A．5 3B．3 5C．5 0
45．下面算式的得数在4000与5000之间的是（ ）。
A．708×7B．7×790C．613×6
46．一本小学生用的《新华字典》比1千克（ ）。
A．重B．轻C．无法比较
47．下图中阴影部分表示的是（ ）。
A．B．C．
48．下列（ ）的质量大约是1千克。
A．2根香蕉B．2包食盐C．2个鸡蛋
49．从2、3、4、6四个数中选择数字组成一个三位数和一位数，（ ）积最大。
A．632×4B．623×4C．432×6
50．下面哪个图形不是轴对称图形？（ ）
A．B．C．D．
51．小明用竖式计算86÷3，他接下来应该（ ）。
A．用6个一除以3
B．用6个十除以3
C．用6个十和2个一合起来再除以3
D．用2个十和6个一合起来再除以3
52．1袋小米重10kg，100袋小米重（ ）t。
A．1000B．100C．10D．1
53．在一道有余数的除法算式中，商是9，除数是6，被除数可能是（ ）。
A．54B．57C．63
54．下面每个小方格的边长表示1厘米，比较方格纸上两个图形的周长，正确的是（ ）。
A．①号图形的周长大B．②号图形的周长大C．一样大
55．王红的体重比李云的体重重，那么王红的体重是李云的（ ）
A．B．C．
56．下列图形中不是轴对称图形的是( )．
A．等腰梯形B．半圆C．等边三角形D．平行四边形
参考答案：
1．B
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出每个算式的积，再和2000比较即可解答。
【详解】A．3×670＝2010，2010＞2000；
B．580×3＝1740，1740＜2000；
C．4×510＝2040，2040＞2000；
D．500×4＝2000，2000＝2000；
故答案为：B
【点睛】解答的关键是求出每个算式的积，学生要熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。
2．B
【分析】泳道长度乘2等于1个来回长度，乘3等于3个来回游的长度。
【详解】40×2×3
＝80×3
＝240（米）
故答案为：B。
【点睛】1个来回要游2个泳道长，这是解答本题的关键。
3．B
【分析】除数是8，商是62，商的十位上是6，表示6个十，6个十与8相乘，得到48个十，据此解答。
【详解】根据分析得：竖式计算中，箭头指的地方表示已经分走了48个十。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是本题解答的关键。
4．D
【分析】根据乘法的意义，可用400乘2计算出一个来回的路程，然后再乘4即可得到4个来回的路程。
【详解】400×2×4
＝800×4
＝3200（米）
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是确定每个来回的路程．解答依据是：求几个相同的加数的和，用乘法计算。
5．B
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出780×5的积，然后再进一步解答。
【详解】780×5＝3900，3900的末尾有2个0；
故答案为：B。
【点睛】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
6．B
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0．
【详解】
故答案为B
7．A
【分析】根据题意，小明图书本数的与小刚的一样多，也就是小明图书的本数与小刚图书本数的比是5∶6，所以小刚的图书多。据此解答。
【解答】解：小明图书本数的与小刚的一样多，也就是小明图书的本数与小刚图书本数的比是5∶6，所以小刚的图书多。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的意义、比的意义及应用。
8．A
【分析】沿跑道跑1个来回就是跑了2个跑道长度，则沿跑道跑4个来回就是跑了8个跑道长度，即200×8米。
【详解】200×（2×4）
＝200×8
＝1600（米）
则他每天跑1600米。
故答案为：A。
【点睛】解决本题的关键是明确小明每天跑8个跑道长度，再根据三位数乘一位数的计算方法解答。
9．B
【分析】根据正方形周长的意义可知，把一根20厘米的绳子围成一个正方形，正方形的周长就等于绳子的长度。
【详解】根据分析可知，这个正方形的周长是20厘米。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识。
10．C
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可判断。
【详解】A、B选项图形找不出一条直线，对折后使两旁的部分重合，C选项图形则可以。
故答案为：C
【点睛】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
11．C
【解析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。
【详解】A、486≈490；490×6＝2940；
B、392≈390；8×390＝3120；
C、597≈600；4×600＝2400；
D、505≈510；510×4＝2040
故选：C
【点睛】熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。
12．B
【详解】96÷4÷4
＝24÷4
＝6
故选B
13．C
【分析】用零件总数除以工人数算出平均每个工人4天加工零件多少个，再除以4，算出平均每个工人每天加工多少个零件，列式为：800÷2÷4；也可以用零件总数除以天数算出2个工人平均每天加工零件多少个，再除以2，算出平均每个工人每天加工多少个零件，列式为：800÷4÷2。据此解答。
【详解】依据分析：求平均每个工人每天加工多少个零件可以列式为：800÷2÷4，也可以列式为：800÷4÷2。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是用连除解决实际问题。
14．C
【分析】应从左往右依次计算，再根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出每个选项中的算式的积，然后再根据计算出的结果选择即可。
【详解】360×4×2
＝1440×2
＝2880
A．＝1440，1440＜2880。
B．＝2160，2160＜2880。
C．＝2880，2880＝2880。
由此可知，的结果与算式的结果相等。
故答案为：C
15．C
【分析】10个400克是4000克，再根据1千克＝1000克，进行解答即可。
【详解】因为1袋味精400克，10个400克是4000克，
1千克＝1000克，4000克里面含有4个1000克，
所以4000克＝4千克，
因此，1袋味精400克，10袋这样的味精重4千克。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
16．C
【分析】每箱的价钱乘箱数等于买西瓜的价钱，超过100元就要2张100元的人民币，超过200元就要3张100元人民币，超过300元就要4张，以此类推即可解答。
【详解】62×5＝310（元）
310＞300，所以至少要付4张。
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
17．B
【分析】1千克＝1000克，要求几袋盐重1千克，也就是求1000克里面有多少个200克。
【详解】5×200＝1000（克）
1000克＝1千克
则5袋盐重1千克。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握1千克＝1000克是解答此题的关键。
18．B
【分析】两位老师和45名同学，一共是47人，每条船最多能坐5人，求需要船的条数，就是求47里面有几个5，用除法求解即可。
【详解】47÷5＝9（条）……2（人）
9＋1＝10（条）
故答案为：B
【点睛】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要增加1条船。
19．C
20．A
21．D
【分析】一根绳子对折两次，平均分成了4段,求出这根绳子原来的长度，就相当于求4个35是多少，用乘法计算即可。
【详解】35×4＝140（米）
这根绳子原来长140米。
故答案为：D
22．A
【分析】根据三位数乘一位数的笔算方法可知，要使□08×5的积是三位数，第二个乘数5乘第一个乘数的百位上的数时，积为一位数，不进位即可，据此解答。
【详解】因为1×5＝5，那么108×5＝540，是三位数，所以□中可以填的数字有1个，故答案选：A。
【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
23．B
【分析】45×3×3＝45×9肯定不与45×6相等；40×5×6＝200×6也肯定不与45×6相等；45×6＝270，45×5＋45＝225＋45＝270，所以45×6＝45×5＋45，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，45×6＝45×5＋45。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查对整数乘法的计算方法的掌握和灵活运用。
24．A
【分析】轴对称图形：是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。
【详解】A、，不能完全重合，故A不是轴对称图形；
B、，能够完全重合，故B是轴对称图形；
C、，能够完全重合，故C是轴对称图形；
D、，能够完全重合，故D是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识，能够正确的画出轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。
25．A
26．B
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。
【详解】A．根据正方形的特征，正方形相邻的两条边互相垂直，说法正确；
B．平行四边形的特性是容易变形，所以题干说法错误；
C．长方形是特殊的平行四边形，说法正确；
D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形，说法正确；
故答案为：B。
【点睛】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易解决，注意平时基础知识的积累。
27．C
【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法：三位数除以一位数时，应先从百位除起，百位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小，据此把每个选项的结果都计算出来，再选择即可。
【详解】A．126÷2＝63，商的中间没有0，不符合题意；
B．969÷3＝323，商的中间没有0，不符合题意；
C．816÷4＝204，商的中间有0，符合题意；
D．880÷8＝110，商的中间没有0，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查除数是一位数的除法计算，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
28．D
【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，把三位数看成与它接近的整百数，分别估算A、B选项的结果再比较；C、D选项需要计算出实际的结果，再比较。
【详解】A．393×7≈400×7＝2800，2800＜3000；
B．5×488≈5×500＝2500，2500＜3000；
C．8×340＝2720，2720＜3000；
D．502×6＝3012，3012＞3000。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
29．A
【分析】251×3＝753，351×3＝1053，所以要使□51×3的积是四位数，□里最小应填3，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使□51×3的积是四位数，□里最小应填3。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
30．C
【详解】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
解：根据轴对称图形的意义可知：A、M、H都是轴对称图形，而S不是轴对称图形；
故选C．
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
31．A
【分析】根据题意，半杯水＋空杯子＝300克，所以半杯水的重量小于300克，估计装满水后的重量与之前的比较。由此解答。
【详解】半杯水＋空杯子＝300克，所以半杯水的重量小于300克，装满水只是多出半杯水的重量，连杯小于：300×2＝600克；
故正确答案为：A。
【点睛】本题关键需要明确300克包含半杯水和空杯的重量。
32．C
【详解】试题分析：设原来正方形的边长是1，先求出一个正方形的周长，然后再乘3，求出原来3个正方形的周长和；用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（1+1+1），宽是1，再求出拼成的长方形的周长，然后用后来长方形的周长除以原来正方形的周长和即可．
解：设原来正方形的边长是1，原来正方形的周长和是：
1×4×3=12；
拼成的长方形如下图：
这长方形的长是：1+1+1=3；
宽是1；
周长是：（3+1）×2=8；
8÷12=；
答：这个长方形的周长是原来正方形周长和的．
故选C．
点评：本题先设出数据，求出原来小正方形的周长和，再求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长；然后根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解．
33．B
【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，将三位数估算成整百数，再进行计算即可解答。
【详解】A．389×4≈400×4＝1600；
B．789×5≈800×5＝4000；
C．704×3≈700×3＝2100；
故答案为：B
【点睛】掌握三位数乘一位数的估算方法是解题的关键。
34．A
35．C
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，一本数学书的质量大约是300克。
【详解】一本数学书大约重300克。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、质量单位和数据的大小灵活选择。
36．C
【分析】已知橙汁的箱数及1瓶的价格，要知道总价，需要知道8箱的总瓶数，或者是1箱的价格，据此解答。
【详解】根据分析，结合4个条件，若知道每箱橙汁的价格即可。
故答案为：C
【点睛】根据“总价＝单价×数量”，结合选项及已知条件解答。
37．A
【分析】根据题意，小欣上学大约走到总路程的一半时又返回家，就比正常多走了2个（500÷2）米，多走的路加上上学去的总路程，就是小欣上学大约一共走了多少米，由此解答。
【详解】500÷2×2
＝250×2
＝500（米）
500＋500＝1000（米）
故答案为：A
【点睛】本题关键是对“大约走到总路程的一半时”的理解，因还要返回，所以就多走了两个总路程的一半即是两个全程。
38．A
【详解】A、抽屉运动，属于平移；
B、螺旋桨运动，属于旋转；
C、钟摆摆动，属于旋转；
D、风扇叶片转动，属于旋转；
故答案为：A
39．A
【分析】根据题意可知找出与360÷8得数相等的算式，可通过计算得到答案。
【详解】360÷8＝45
360÷4÷2
＝90÷2
＝45
360÷3÷2
＝120÷2
＝60
360÷2÷2
＝180÷2
＝90
故答案为A。
【点睛】一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积。
40．B
41．B
【分析】A．例如102×6＝612，所以一个乘数中间有0，乘得的积中间不一定有0。原题说法错误。
B．要使502×□积中间有0，如果填9，502×9＝4518，积中间没有0；如果填8，502×8＝4016，积中间有0。所以□里最大填8。原题说法正确。
C．例如120×3＝360，所以乘数末尾0的个数不一定比积末尾的个数少。原题说法错误。
【详解】根据分析可知：
正确的说法是：要使502×□的积中间有0，□里最大填8。
故答案为：B
42．B
【分析】要求需要的篱笆最少，则需要一条长靠墙，这样所用篱笆长度就是两个宽和一个长的和。据此代入数据解答即可。
【详解】2.4＋2.4＋3.6
＝4.8＋3.6
＝8.4（米）
故答案为：B
43．B
【详解】试题分析：由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，所以容易变形，伸缩门运用了平行四边形易变形的特性．
解：据分析可知：
学校大门口所设的滑动门是由平行四边形钢架组成的，这是利用其不稳定性；
故选B．
点评：此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形．
44．B
【详解】百位上的数是几，就是几百，十位上的数是几就是几十．
45．A
【分析】分别计算出各个选项的积即可解答。
【详解】A．708×7＝4956，4000＜4956＜5000；
B．7×790＝5530＞5000；
C．613×6＝3678＜4000；
故答案为：A。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
46．B
【分析】计量一本小学生用的《新华字典》的重量，应该用质量单位，根据生活实际可知：一本小学生用的《新华字典》比1千克轻；据此进行选择即可。
【详解】根据生活实际可知一本小学生用的《新华字典》比1千克轻。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了学生根据情景选择合适的计量单位和对物体进行适当的估计，注意联系生活实际、数据大小和计量单位，灵活选择。
47．C
【分析】表示把一个整体平均分成4份，取其中的1份，据此选择。
【详解】A．没有将圆平均分成4份；
B．把五边形平均分成5份，取其中的1份，即；
C．把正方形平均分成8份，取其中的2份，也可以看成把正方形平均分成4份，取其中的1份，即＝。
故答案为：C
【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。
48．B
【分析】根据对质量单位的认识，分别估计出2根香蕉、2包食盐、2个鸡蛋的重量，然后再选择即可。
【详解】A．2根香蕉大约重300克。
B．2包食盐大约重1千克。
C．2个鸡蛋大约重100克。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对质量的估计，应熟练掌握对质量单位的认识。
49．C
【分析】由题意可得，要想积最大，则将最大的数作为一位数，剩下的数按照从大到小的顺序排列作为三位数，据此选择即可。
【详解】从2、3、4、6四个数中选择数字组成一个三位数和一位数，432×6的积最大。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是先将数字排列顺序即可。
50．D
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
【详解】第1、2、3个图都能找到对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合，第4个图找不到一条对称轴，使图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。
故答案为：D
【点睛】主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。
51．D
【分析】用竖式计算86÷3时，先用被除数十位上的8除以3，商2余2，其中商2写在十位上；因为余下的2对应的也是十位，则表示2个十，所以再用2个十和6个一合起来再除以3，商8余2，其中商8写在个位上；据此解答。
【详解】根据分析可知：
他接下来应该用2个十和6个一合起来再除以3。
故答案为：D
【点睛】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
52．D
【分析】1袋小米的重量乘100袋，就是100袋小米的重量，最后进行质量单位的换算。
【详解】10×100＝1000（kg）
1000kg＝1t
故答案为：D
【点睛】此题注意单位的换算，1t＝1000kg。
53．B
【分析】在一道有余数的除法算式中，除数是6，余数比除数小，余数可能是1~5，根据除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，据此解答即可。
【详解】9×6＋1
＝54＋1
＝55
9×6＋2
＝54＋2
＝56
9×6＋3
＝54＋3
＝57
9×6＋4
＝54＋4
＝58
9×6＋5
＝54＋5
＝59
故答案选：B
【点睛】本题主要考查商、除数、余数与被除数之间的关系。
54．A
【分析】根据周长的定义，分别求出两个图形的周长，再比较大小。
【详解】①号图形的周长是20厘米，②号图形的周长是18厘米。
20厘米＞18厘米
则①号图形的周长大。
故答案为：A。
【点睛】本题考查周长的定义。封闭图形一周的长度叫做图形的周长。
55．A
【详解】1+＝
即王红的体重是李云的．
故选A．
56．D
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