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    10.2活出生命的精彩 同步课件-2023-2024学年七年级上册道德与法治 (部编版)

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    人教部编版七年级上册活出生命的精彩课文配套ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册活出生命的精彩课文配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了活出生命的精彩,方案一,方案二,贫乏的表现,充盈的表现,我的寒假生活,充盈生命的方法,合作探究,拒绝贫乏充盈生命,拒绝冷漠相互关切等内容,欢迎下载使用。
    说一说:三位人物的事迹,能共同体现一个什么样的主题?
    第十课 绽放生命之花
    1.了解生命的贫乏与充盈;2.认识生命拒绝冷漠,做到关切别人;3.知道平凡的生命也能创造伟大,活出生命的精彩。4.体会生命价值实现的自豪感、成就感;能够从自己、他人、社会的角度活出生命的精彩。
    为什么生命要拒绝冷漠,相互关切?
    要求:阅读教材P115-120,在课本上标记问题要点。(3分钟)
    如何在平凡中创造伟大?
    问题思考:兔子和猎狗的不同态度,说明什么道理?
    对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
    为度过一个舒适愉快的寒假生活,同学们针对两种方案进行讨论,请你参与:
    请你说说,你的建议和理由。
    1.生命贫乏与充盈的表现
    ①有的人把自己封闭起来,难以感受生活中的美 好,不敢也无力去面对生活的困境与难题。②有的人缺乏生活目标,无所事事,内心空虚。
    ①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历;②当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社 会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不 断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。
    针对方案中的问题,你认为让生命更充盈有哪些具体方法?
    ————————————
    ————————————————————————
    阅读好书。专注地做自己热爱和有兴趣的事情。走出家门,了解他人不同方式的生活。外出旅行,看看不同的风土人情。
    问题思考:他们为什么要这么做?
    3.为什么生命拒绝冷漠?(为什么生命需要彼此关切)
    人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
    我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
    4.如何关切他人生命?
    我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
    让我们用真诚、热情、给与去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
    传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
    问题思考:你是如何理解平凡与伟大的呢?
    伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
    面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠;为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
    生命虽然平凡,却也时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。
    5.如何理解平凡与伟大?(如何在平凡中创造伟大)
    伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
    面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠;为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
    生命虽然平凡,却也时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。
    6.如何活出生命的精彩?(如何实现生命的意义)
    热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历
    设身处地地思考并善待他人,让我们用真诚、热情、给与去感动、改变他人,消融冷漠。
    用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
    将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。
    为什么生命拒绝冷漠如何关切他人生命
    限制生命生长 无所事事
    学习、实践、探索、开放、与世界建立联系
    每个人的生命都有自己独特的使命
    平凡的生命也有自己的价值
    让生命从平凡中闪耀出伟大
    1.2022年北京冬奥会开幕前及开幕期间,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,从事热线电话服务、环保宣讲、侵权信息收集、资料翻译、项目管理咨询、技术支持服务等工作。这体现了 (     )①无所事事,缺乏生活目标②乐于实践,扩展生活的阅历③奉献社会,实现生命价值④自强不息,增强生命韧性A.①④   B.①③   C.②④   D.②③
    2.漫画中加油站工作人员的言行( )①说明他们时间观念强,准时上下班②是珍爱他人生命、守护生命的表现③不利于我们的生活充满温暖和希望④不利于营造互信、友善、和谐的社会A.①②    B.②③C.①③    D.③④
    3.开国将军甘祖昌夫妇生活上十分节俭,他们用自己的收入修水库、建校舍,扶贫济困、捐款救灾。从青春岁月到耄耋之年,他们用无言的行动践行着自己平凡的承诺:“活着就要为国家做事情,决不无功受禄、不劳而获。”他们之所以这么做,是因为 (     )①个体生命与他人的、民族的、国家的命运紧紧联系在一起②人生的真正价值在于创造和贡献③社会地位高低决定人生价值大小④参加公益活动就能获得社会赞许A.①②    B.①④ C.②③    D.③④
    4.“齐鲁最美人物”马明涛,11岁时因为意外失去了双臂,但在运动中找到了人生理想和目标。2015年,马明涛被推荐进入越野滑雪国家队,参加了2018年和2022年两届冬残奥会。在他运动员生涯中,共获金牌49枚,打破2项长跑项目全国纪录。他的事迹启示我们( )①悦纳自我,超越自我,做更好的自己②坚持努力,就有机会离梦想更近一步③学习点亮生命,不参加任何与学习无关的活动④发现自己,活出生命的精彩A.①③④ B.②③④ C. ①②④ D.①②③

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