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    第23讲 电解原理-备战2024年高考化学一轮复习精品课件(全国通用)
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    第23讲 电解原理-备战2024年高考化学一轮复习精品课件(全国通用)

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    这是一份第23讲 电解原理-备战2024年高考化学一轮复习精品课件(全国通用),共17页。PPT课件主要包含了考点1电解原理,还原反应,氧化反应,阳离子,阴离子,OH->SO42ˉ,H+<Cu2+,电极反应式的书写,2电解电解质型,加CuCl2固体等内容,欢迎下载使用。

    比较离子的放电能力,然后根据阴极还原、阳极氧化得出电极产物
    特别注意:如果阳极是活性电极,则电极自身反应,离子不放电
    2.电解池的组成和工作原理(用惰性电极电解CuCl2溶液)
    总反应的离子方程式:_________________________。
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)电解质溶液的导电过程就是电解质溶液被电解的过程 ( )(2)某些不能自发进行的氧化还原反应,通过电解可以实现 ( )(3)直流电源跟电解池连接后,电子从电源负极流向电解池阳极 ( )
    2.[2021全国乙卷·12]沿海电厂采用海水为冷却水,但在排水管中生物的附着和滋生会阻碍冷却水排放并降低冷却效率。为解决这一问题,通常在管道口设置一对惰性电极(如图所示),通入一定的电流。下列叙述错误的是( )
    A.阳极发生将海水中的Cl-氧化生成Cl2的反应B.管道中可以生成氧化灭杀附着生物的NaClOC.阴极生成的H2应及时通风稀释安全地排入大气D.阳极表面形成的Mg(OH)2等积垢需要定期清理
    【方法提炼】电极名称的判断及粒子的移动方向
    无论是原电池还是电解池,阳离子总是向阴极移动,阴离子总是向阳极移动。
    考点 2 电解原理的分析
    写出用石墨做电极电解CuSO4溶液的电极反应式及总电解方程式
    ③两极反应式相加得总方程式
    4OHˉ -4eˉ =O2↑+2H2O
    2Cu2++4eˉ =2Cu
    ①首先分析、比较出阴阳极的放电离子
    ②然后写电极反应式 :
    来自弱电解质的离子用分子形式表示,否则仍写成离子。
    阴极放电顺序(阳离子得电子能力)
    阳极放电顺序(阴离子失电子能力)
    活性金属电极>S2->I->Br->Cl->OH->非还原性含氧酸根>F-
    含氧酸根、 F-在水溶液中不放电
    Al3+~K+水溶液中不放电,熔融状态放电
    Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(浓度大)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(浓度小)>Al3+>Mg2+>Na+ >Ca2+>K+
    2.粒子在电极上放电的先后顺序
    3.由惰性电极电解电解质溶液的四种类型 (1)电解水型
    4H++4e-=2H2↑
    4OH--4e-=O2↑+2H2O
    2H++2e-=H2↑
    2Cl--2e-=Cl2↑
    Cu2++2e-=Cu 
    2H2O-4e-=4H++O2↑
    (1)电解稀硫酸制H2、O2时,可用不活泼的铜作阳极 ( )(2)电解CuCl2溶液,阴极逸出的气体能够使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色( )(3)电解盐酸、硫酸等溶液,H+放电,溶液的pH均增大 ( )
    2.如图所示,通电后A极上析出Ag,则有关叙述正确的是( ) A.P是电源的正极 B.F极上发生的反应为: 4OH--4e-=2H2O+O2↑ C.电解时,甲、乙、丙三池中,除E、F两极外,其余电极均参加了反应 D.通电后,甲池的PH减小,而乙、丙两池溶液的pH不变
    【思维点拨】分析电解过程的思维流程
    【学科思维】用惰性电极电解电解质溶液的产物判断图示
    1.(2022·广东卷)以熔融盐为电解液,以含Cu、Mg和Si等的铝合金废料为阳极进行电解,实现Al的再生。该过程中( ) A.阴极发生的反应为Mg-2e-=Mg2+B.阴极上Al被氧化 C.在电解槽底部产生含Cu的阳极泥 D.阳极和阴极的质量变化相等
    2.(2022·浙江卷)通过电解废旧锂电池中的LiMn2O4可获得难溶性的Li2CO3和MnO2,电解示意图如下(其中滤布的作用是阻挡固体颗粒,但离子可自由通过。电解过程中溶液的体积变化忽略不计)。下列说法不正确的是( ) A.电极A为阴极,发生还原反应 B.电极B的电极发应:2H2O+Mn2+-2e-=MnO2+4H+ C.电解一段时间后溶液中Mn2+浓度保持不变 D.电解结束,可通过调节pH除去Mn2+,再加入Na2CO3溶液以获得Li2CO3
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