数学一年级下册整理和复习复习课件ppt
展开求一个数比另一个数多(少)几的问题
怎么用平十法计算十几减几呢?
先将减数分成几和另一个数,然后算十几减几等于10,再算10减另一个数。
先把十几分成10和几,然后用10减去减数,再用相减的结果加上几。
怎么用破十法计算十几减几呢?
怎么用想加算减法计算十几减几呢?
想哪个数与减数的和是被减数,那么它们相减的结果就是那个数。
解决含有多余条件的实际问题
明确问题:找到要求什么。找条件:提取有用条件,剔除多余条件。列式解题:可以用加法检验减法算式。
要注意与问题无关的是多余条件。
通过你发现的,完成课本24页表格。
教师随意指算式,学生回答。
竖着看,第一列的得数有什么规律?
从上到下,得数依次加1。
你还能发现什么有规律的排列?
被减数、减数依次增加1,
要求“小丽比小林多得了几朵”。
12-5= 11-6= 12-3= 12-4= 16-8= 11-5= 11-4= 13-7= 17-9= 13-9= 11-9= 14-8=
用7、12、13、6中的3个数,写出两道加法和两道减法算式。
6+8-9= 12-3-7=5+6-4= 18-9+3=15-8+3= 4+7+5=
小猫去河边垂钓,经过努力小猫带着收获回来了。小猫钓到的 比 少多少条?
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