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    2.3.1《林黛玉进贾府》课件 高教版(2023)中职语文基础模块上册
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    部编高教版(2023)基础模块 上册第二单元三 林黛玉进贾府完美版ppt课件

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    这是一份部编高教版(2023)基础模块 上册第二单元三 林黛玉进贾府完美版ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,作者简介,小说简介,创作背景,文体知识,读准字音,阜fù盛,台矶jī,怯qiè弱,敕chì造等内容,欢迎下载使用。

    3.情感态度与价值观:培养学生的文学鉴赏能力。
    2.过程与方法:了解《红楼梦》的思想内涵和艺术性。
    1.知识与技能目标:了解课文人物的性格特点及刻画人物运用的描写方法。
    曹雪芹:(约1715年5月28日—约1763年2月12日)名霑,字梦阮,号雪芹。清朝内务府正白旗包衣;祖籍辽阳。清朝小说家、诗人、画家。代表作品:中国古典巨著《红楼梦》。
    《红楼梦》又名《石头记》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之首。其通行本共120回,一般认为前80回由清代作家曹雪芹所著,后40回作者是无名氏。
    小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。
    《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期,当时清政府实行闭关锁国,举国上下沉醉在康乾盛世的美梦中,这个时期表面看,好像太平无事,但其实各种社会矛盾正在加剧发展,整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
    在康熙、雍正时期,曹家祖孙三代四人共做了58年的江宁织造。作者少年时期经历了一段富贵繁华的贵族生活,但后期家渐衰败;作者晚年穷困潦倒 ,生活维艰,《红楼梦》是作者在家族衰落之后,在贫困之中创作的。
    章回体:是中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的,其特点是将全书分为若干章节,称为“回”或“节”。
    赦(shè)绦(tā)
    颦(pín)髻(jì)
    宸(chèn)翰(hàn)
    《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,林黛玉为什么要进贾府呢?
    贾府老祖宗有一女,名唤贾敏,后嫁与探花郎、钦点巡盐御史林如海 ,夫妇二人有一独女林黛玉;黛玉六岁时母亲贾敏因病去世,外祖母念及六岁的黛玉年幼无人照顾,便派人把黛玉接进贾府。
    1.初读课文,并为课文划分结构。
    第一部分(1):故事的开端,林黛玉来到了荣国府;
    第二部分(2—14):故事的发展,介绍贾府的环境和众多人物;
    第三部分(15—16):故事的结尾,为林黛玉安排住处。
    2.找出文中描写贾府环境的句子,尝试分析贾府的环境有什么特点?
    (1)外观宏伟;
    a.大门前蹲着两个大狮子;
    b.门是三间兽头大门;
    c.匾书上书写着五个大字。
    (2)布局讲究;
    (3)陈设华贵;
    (4)服饰精美;
    (5)礼节繁琐。
    说明贾府地位尊贵,是显赫的豪门贵族大家庭。
    3.找出描写人物住处环境的句子,分析其特点。
    (1)贾母:轩峻壮丽(热闹);
    (2)贾郝:小巧别致(淫靡);
    (3)贾政:堂皇气派(庄重)。
    环境与人物身份、性格相吻合。
    4.林黛玉来到贾府门前,看到了什么?(找出相关语句)表现了贾府建筑的?
    表现了贾府建筑的宏伟气派,显示了贵族的威严和显赫。
    5.这些环境描写有什么作用呢?
    (1)交代故事背景;
    (2)展现世态风情;
    (3)烘托人物特点。
    6.林黛玉在府中见到的人可分为两类,分别是什么?
    一类是:持有荣华富贵的少数主子;
    一类是:为主子服务的小厮、媳妇(这里指女仆)、婆子、嬷嬷,以及等级不同的丫鬟。
    贾郝 (邢夫人)
    贾敏 (林如海)
    贾琏 (王熙凤)
    贾政 (王夫人)
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