第五、六单元语文月考测试卷（试题）-统编版语文六年级上册

这是一份第五、六单元语文月考测试卷（试题）-统编版语文六年级上册，共8页。试卷主要包含了看拼音,写词语，句子训练，根据课文内容填空，阅读材料和短文,完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。

初春的一天,我们全家去郊外游玩。天空 wǎ lán wǎ lán( )的,路边的花儿有的含欲放,有的开出了鲜艳的花朵。我们躺在ruǎn mián mián( )的cǎ píng( )上,仰望着蓝天白云。远处的pù bù( )从山上直泻而下,溅起无数jīng yíng()的水花。傍晚,我们在一块空地上搭起了 zhàng peng( )，支起了铁锅,提着lán zi( )挖来野菜,边吃着带来的各种食品,边喝着野菜汤……这一天真有意思啊!
二、给加点字选择正确的解释,在序号上画“√”。(4分)
1.书湖阴先生壁 A.成本的著作 B.写,题写 C、字体
2.三番五次 A.遍、次 B.轮流 C.称外国的或外族的
3.和蔼可亲 A.云气 B.和气，和善 C、果实、树木繁茂的样子
4.与山川共存 A.存在，生存 B.储存，保存 C.寄存
三、将句中画线部分换成一个四字词语,写在括号里。(4分)
1.只有大公无私,才能因理由充分,说话做事有气势,无所畏惧。( )
2.每每提起她的学生,李老师总是非常喜悦、得意的样子,如数家珍。( )
3.铁道游击队神出鬼没,打得鬼子头脑昏乱,迷失方向。( )
4.郑叔叔对待工作一点儿也不马虎,从不敷衍了事。( )
四、选择正确的答案,把序号填到括号里。(16分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )。(2分)
A.处暑(chǔ) 别处(chù) B.南朝(chá) 朝霞(zhā)
C.记载(zài) 载重(zǎi) D.嚷嚷(rāng) 叫嚷(rǎng)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分)
A.颠簸 谚语 B.酱油威协 C.慷慨袖桶 D.天崖宿小
3.下列句子中加点词使用正确的一项是( )。(3分)
A.几朵厚墩墩的云彩飘扬过来,把太阳也给遮盖住了。
B.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来放肆的地方。
C.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生
态灾难。
D.月台中间有一个小小的喷水池,突然是经过精心设计的。
4.“我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。”给这两句加上关联词语合并成一句话,下列关联词语使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.如果……就…… B.因为……所以……
C.只有……才…… D.即使……也……
5.下列诗句中没有运用对偶的修辞手法的一项是( )。(3分)
A.明月松间照,清泉石上流。 B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C.绿树村边合,青山郭外斜。 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
6.下列说法中不正确的一项是( )。(3分)
A.谚语是在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。
B.“青山不老”表面上指青翠的高山永远不会老,实际上指老人的精神会永远流传。
C.《三黑和土地》是一首现代诗,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
D.《女娲补天》中,女娲用来补天的石头叫“五彩石”,就是含黄、绿、赤、白、黑这五种颜色的石头。
五、句子训练。(19分)
1.按要求写句子。(7分)
(1)人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)(2分)

(2)这是多么了不起的奇迹。(改为双重否定句)(2分)

(3)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。(仿写句子)(3分)
太阳， ， ， ， 。
2.用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
(1)六月六,看谷秀。

(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。


3.用修改符号修改下面的语段。(共6处错误)(6分)
进入六年级以来,我们班的读书氛围更加浓重了。一有空,同学们就棒起书如花似锦地读起来。现在，大家已读完(三国演义)(鲁滨逊漂流记(八十天环游地球》等古典名著。许多同学写的读后感在报纸上刊登了,我们班还被评为《书香班级》的光荣称号。
六、根据课文内容填空。(16分)
1.“千里莺啼绿映红， 。 ， 。”这首诗的作者是 代诗人 ，这首诗表达了诗人对天

。
2.《浪淘沙》(其一)中描写黄河奔流的雄伟气势的句子是:“ ，
。”《书湖阴先生壁》中描写杨家庭院之景的句子是:“ ，
。”
3.课文《盼》紧扣“ ”字,具体写了“我”放学后,好不容易等到了雨,兴冲冲地跑回家,想借 穿上新买的雨衣,却未能如愿……这些描写让我们对“我” 感同身受。
4.写倡议书要按照格式写,首先标题要鲜明,其次是依据倡议的对象写 ，正文要写清楚 ,最后要 。
七、阅读材料和短文,完成练习。(34分)
(一)(4分)
周六下午,小敏在七里庙公交站台准备乘车回家。(公交站牌见下图)
39路王家湾→王家湾
王 二 十 七 火 钟 古 武 玻 宝 砖 集 王
家 桥 里 里 车 家 琴 胜 璃 丰 桥 庆 家
湾 路 铺 庙 站 村 台 路 厂 路 口 门 湾
56路桃花岛→怡居苑
桃 灯 动 五 水 公 七 陆 兰 前 科 麒 怡
花 饰 物 里 宁 园 里 家 陵 进 技 麟 居
岛 城 园 墩 巷 路 庙 嘴 路 村 馆 路 苑
小敏的家住在宝丰路,只要乘坐 路公交车，坐 站就可以到家了。就在她准备上车时,一位老爷爷问她:“小姑娘,请问到麒麟路该怎么乘车?”请你代小敏回答老爷爷的问话:“ 。”
(二)像夏天一样成长(14分)
张武林
在十六岁以前,我一直认为夏天是用来冲锋陷阵的。
像夏天捕到的第一只龙虾,拥有着火红的颜色,却虚张声势地挥舞着大钳,然后被随意地扔到岸边的篓子中,却毫不在意地(持续 继续)自己的厮杀。手插着兜走过小城的每一个街道,香樟树下飘来一抹墨绿,然后口哨一吹,便仗剑走天涯。
在十四岁的夏天,我开始学习打篮球,运球,上篮,投篮,走位……褐色的篮球在砖红色的操场上蹦蹦跳跳,扶膝喘气的时候仿佛听到盐粒在脸颊上滚动的声音,然后直起腰,用力地往上一投,一条美丽的弧线完美地从篮中心穿过。
和好朋友在街边吃麻辣烫吃得直吐舌头,用拳头与那圆滚滚的西瓜对抗,蛋糕奶油抹遍全身，即使暴雨也(固执 顽固)地不肯打伞……总是天真地认为自己不需要讨好任何人,即使还得要乖乖上课，做到品学兼优,也会撇撇嘴道“只是给那些可怜的大人一点儿安慰罢了”。
我们不想成为大人,我们只是想长大。
看小说看到昏天黑地,然后在化学课上理所当然地睡过去,醒来时,正见老师在做淀粉遇碘变蓝的实验,白色、蓝色、红色,在一个狭小的试管里变换着,像一个盛大的魔法,扭过头去被光晃了眼，才发现窗边幼小的杨树已经长到三层楼高了,亭亭如盖。
1.用“√”画出文中括号里合适的词语。(2分)
2.文中写了作者在夏天所做的哪些事?(4分)


3.短文第四自然段中省略号的作用是 ,所省略的内容可能是 。(4分)
4.结合全文,谈谈你对“我们不想成为大人,我们只是想长大”的理解。(4分)


(三)地球就诊记(16分)
宇宙中心医院来了一位不速之客--全身布满人类文明的地球,只见他满面愁容,拄着拐杖一瘸一拐地走进挂号室。
挂号医生天王星忙上前说:“地球老弟,几十万年前你是那么健壮,现在你哺育的人类发达了,你应该更加健壮才是,可现在你怎么成这个样子了?”“唉!一言难尽啊!”地球苦笑着,“人类是发达了,但我的身体是一天不如一天了呀!”为了赶快弄清病情，地球匆匆告别了天王星医生。
他来到皮肤科。主治医生牵牛星为了更好地为地球诊治,特意请了火星、水星两位专家前来会诊。三位医生查阅了地球以前的《超级生命星证书》:“地球,46亿岁,诞生于太阳系,鉴(jiàn qiàn)于地球身强体壮，全身除了海洋是蓝色外,大部分是绿色,不愧是生命的摇篮,特发此证，以资表彰。”再看看眼前浑身疮(cāng chuāng)疤的地球,三位医生同情地叹了口气,接着便忙碌起来，等检查、诊断完毕后,医生们都已是满头大汗了,他们又忙不迭地商量、讨论,并写下了诊断书:“地球主诉，全身疼痛难忍,黄色皮肤病渐渐蔓(màn wàn)延。诊断:地球大陆皮肤确已由绿转为黄绿,黄色的沙漠在不断吞噬绿洲,海洋也由纯蓝变成灰蓝,海洋局部地区已不适合生物生存。病因:人类为了获取耕地,乱砍滥伐森林，大批工厂不注意保护水源,向溪水、河流、海洋排放未经过处理的废水废渣(chá
zhā)。”
地球拿着诊断书垂头丧气地走出皮肤科,想起牵牛星、火星、水星所说的话,心头一阵痛,再次拖着沉重的步子走向了内科。
内科医生织女星见地球哭丧着脸的样子,马上清地球坐下,问起地球最近的症状,地球苦恼地说:“平日里,我经常头昏,眼前发黑,越来越消瘦。”织女星听了地球的陈述后,带着地球去验血、拍片……过后,织女星取出刚照出的片子走出来,并写下了诊断书:“地球主诉,头昏,眼前总是发黑,消瘦。诊断:这是贫血现象。病因:人类大量开采天然资源,多种天然资源减少,致使地球内部慢慢变空。石油、煤炭、稀有金属被过度开采。如果这种现象一直延续下去的话,地球内部将会越来越空,后果不堪设想。”
地球拿着诊断书,哭了起来,他哀求医生们快治好他的病,医生们却说:“这样的病,我们无能为力，人类是宇宙的主宰,你的病最终要他们来医治。”
“ !”地球在哀求。“ !”地球在呼吁。
1.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。(2分)
2.根据意思写出文中的词语。(2分)
(1)指没有邀请而自己来的客人。（ ）
(2)形容情绪低落、失望懊丧的神情。（ ）
3.用“ ”画出短文第三自然段中的一个比喻句。(2分)
4.用“~~~-”在文中画出地球患皮肤病的原因。(2分)
5.宇宙中心医院的医生能治好地球的病吗?得靠谁医治?你想对人类说些什么?(4分)


6.联系全文,在文中横线处填上合适的内容。(4分)
八、习作。
有人说,如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,他就学会了真诚;如果一个孩子生活在爱中,他就学会了爱。请以“我生活在__中”为题,写一篇习作。要表达出自己的真情实感,不少于450字。
阶段测评卷(五、六单元)
一、瓦蓝瓦蓝 软绵绵 草坪 瀑布 晶莹 帐篷 篮子
二、1.B 2.A 3.B 4.A
三、1.理直气壮 2.眉飞色舞 3.晕头转向 4.一丝不苟
四、1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D
五、1.(1)人类只有一个地球,我们怎么能破坏它?(2)这不可能不是了不起的奇迹。(3)示例:这位人类的朋友这个光明的使者是那样热情奔放慷慨无私
2.(1)农历六月初六,就到处可见齐腰高、秀出穗的农作物。(2)一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把翠色送到了眼前。
3.提示:① 将“浓重”改为“浓厚”;②将“棒”改为“捧”;③将“如花似锦”改为“如饥似渴”;④去掉“古典”;⑤《书香班级》改为“书香班级”;⑥删去“的光荣称号”。
六、1.水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 唐 杜牧江南春景的赞美之情
2.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽
3.盼 买酱油的机会“盼”的心情 4.称呼 倡议的内容署名并写上日期
七、(一)39 6 示例:您坐 56路公交车,坐5站就到了。(二)1.继续 固执
2.抓龙虾;在街上闲逛;学打篮球;吃麻辣烫;用拳头砸西瓜;蛋糕奶油抹遍全身;暴雨天不打伞;看化学老师做实验。
3.对所举事情的省略示例:让单薄的自行车承载三个人的重量
4.示例:“我们”想长大,但希望仍可自由自在、无拘无束地生活;而不是像大人一样,为了生活承受着压力,整天忙碌。
(三) 1.jiàn chuāng màn zhā
2.(1)不速之客 (2)垂头丧气
3.地球,46亿岁,诞生……以资表彰。
4.人类为了获取耕地……海洋排放未经过处理的废水废渣。
5.不能。人类。示例:我们人类从现在就要行动起来，从每一件小事做起,用最大的努力去保护地球。
6.示例:救救我吧保护环境，节能减排吧
八、略