月考（二）（试题）六年级上册语文统编版

这是一份月考（二）（试题）六年级上册语文统编版，共8页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。

一、积累运用(30分)
(一)看拼音写词语。 (10分)
pí juàn chōu ti lǐ lùn qǐ yuán jì gā yī chóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shā mò jīng huāng bà yuàn zā gā bà lù wú yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二) 选择题。 (填序号) (10分)
1、下列加粗字的字音、字形完全正确的一组是( )
① 一模一样（mó） 提供(gòng) 橡皮 神密
②、威风凛凛(lǐng) 倾角(qīng) 渔网 枯萎
③、淹没(mò) 呻吟(yín) 后脑勺 风暴
④、揪住（jiū） 勉强(qiǎng) 斑点 拥戴
2、下面词语中加粗字的解释正确的一项是：( )
①、化为乌有( 没有 ） ②、喜出望外( 看着 )
③、迥然不同( 不同 ） ④、心惊肉跳( 害怕 )
3、下列句子中，加粗成语运用不正确的一项是( )
①、小明上课睡觉，下课发愣，面对老师的作业更是呆头呆脑。
②、他平时学习认真，所以成绩优异，同学们都说他是自作自受。
③、她跳舞得了第一名，高兴得忘乎所以。
④、上课铃声一响，老师就大步流星地走进教室。
4、下列关于“有目的地阅读”，说法有误的一项是( )
①、爸爸读报纸时想知道昨天大致发生了什么，他可以采取浏览的方式阅读。
②、陈文想知道厕所的位置，他可以跳过导游手册的景点文字介绍，直接看地图。
③、李梅想知道电风扇的安装步骤，她需要详细阅读说明书。
④、如果要完成“讲一个有关老师的故事”，需要逐字逐句阅读《竹节人》。
5.下列说法中,有误的一项是: ( )
①、高尔基的小说《童年》中，外祖母慈祥、善良、经常安慰、保护阿廖沙。
②、《金色的鱼钩》是一篇小说，通过描写“我”的心理，以及人物对话，刻画了一位忠于革命、舍己为人的老班长形象。
③、《穷人》一文通过桑娜语言、动作、心理描写，让我们感受到她对邻居的关心和对丈夫的恐惧、冷漠。
④、《桥》一文，开头的环境描写营造出死亡步步逼近的危机感，为下文人物牺牲埋下伏笔。
(三) 积累与填空。 (5分)
1、 ,无边光景一时新。
2、儿童相见不相识, 。
3、第四单元是小说单元，我们感受到了小说中几个鲜明的人物形象： 的老支书， 的桑娜和渔夫， 的炊事老班长。
(四)综合改错： (错别字2个，错误标点1个，语病2处) (5分)
第 19 届亚运会在杭州举办，这是一次盛大的体育赛事。本次亚运会设置40 个大项、450个小项的赛事，参与的国家和地区约大概达45个，共计万余名。运动员和官员来杭州参赛，真是一场精彩纷城的亚洲盛会。本次亚运会的主题是《心心相融，@未来》，体现了亚洲各国人民之间友好交往和互利共迎的精神。它因为展现了亚洲体育的实力与魅力，所以促进了各国之间的文化交流和友谊。
二、阅读理解(30分)
(一)小古文阅读：(6分)
王华还金
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足①，以大醉，去，遗②所提囊。取③视之，数十金也。公度④其醒必复⑤来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓⑥曰：“求尔⑦金耶?”为⑧指其处。其人喜以一铤⑨为谢，却不受。
【注释】①濯(zhuó) 足:洗脚。②遗:丢失。③取:拿。④度(dūó) : 估计、思考。⑤复:再。⑥谓:对………说。⑦尔:你,你的。⑧为:替、给。⑨铤(dìng): 货币的计量单位。
1、给下面的加点字选择正确的解释。(2分)
(1) 其人果号而至 ( )
A.称号 B.大声哭 C.吹着号子
(2) 恐人持去 ( )
A.拿 B.坚持 C.握着
2、文中“其人喜”的原因是什么? (请用自己的语言来概括) (1分)

下列说法有误的一项是 ( ) (2分)
A.这个故事发生在王华六岁时候，地点是水边。
B.王华将金子投到水中，是想等人们都走后， 自己再取走，但没想到那人找回来了，只好给他。
C.其人“号”是因为担心他的金子找不到了。
D.王华拒绝“一铤”的报酬更加体现了其拾金不昧的可贵品格。
4.理解文本，你认为王华是一个怎样的人? (1分)

(二) 说明文阅读(8分)
即将灭绝的锯鳐(yá)
①你在海底潜水的时候，说不准会看到一把“锯子”。美国的潜水愛好者大卫·波耳看到了这样一把“锯子”，他下意识地想去抓那把“锯子”，那把“锯子”却突然朝他冲了过来，他吓坏了，仔细一看，才发现那是条长着“锯子”的怪鱼。
②这种长着“锯子”的怪鱼名叫“锯鳐”，在长期的进化过程中，锯鳐的上嘴唇变得很扁长，两边长着像锯齿般的尖。它的“锯子”最长的可达20厘米。锯鳐的外形酷似鲨鱼，但锯鳐和鲨鱼之间的主要差别是锯鳐的体型较小，而且锯须上有两个坚硬的鬃。
③锯鳐通常在海水和淡水中交替生活，而澳大利亚的淡水锯鳐则完全栖息在河口或河流上游，距离海洋有100公里之远。我国的台湾海峡曾出现过一种尖齿锯鳐，但现在早已不见了踪影。近几年来，我国的淡水水域和海洋里都没有发现锯鳐，但在一些城市的水族馆里还可以看见锯鳐的奇特身影。
④锯鳐的脯食方式十分独特。它们将嘴上的“锯子”在水里使劲地搅动，从它们身旁游过的小鱼就会陆续遭殃。它们用长剑般的“锯子”顶端把猎物击伤，然后利用其锯齿形的嘴部不断来回撕扯猎物，就像用锯子锯木头一样，将猎物完金挫伤之后，它们就开始慢慢享用无力逃脱的美食。
⑤锯鳐的经济价值极高。肉质鲜美，皮可制革，鳍为高级鱼翅，所以渔民们大肆捕捞锯鳐，致使锯鳐的生存现状令人堪忧。1996年锯鳐还只是濒危海洋物种，如今已升级为极危物种了。它们一度广泛出现于地中海和大西洋东部，现，在，锯鳐的所有种类从欧洲完全消失了。在西非的情况尚不明朗，但肯定是极危级，有时，西非的渔民还能捕捞到。美国的科学家们通过调查后发现，分布在美国的锯鳐数量已经下降了 99%，残存的锯鳐仅仅生活在佛罗里达的一些水域里。
⑥锯鳐的生长速度较慢，成熟也较晚，而且产下的幼体极易受到其他食肉鱼类的攻击，加上人类的过度捕捞和环境污染，所以，锯鳐的灭绝也为时不远了。
1、 第①自然段从大卫·波耳发现怪鱼的事例说起，有什么好处? (2分)


2、本文从外形特征、生活环境、 、经济价值、 等方面对锯鳐的生活作了详细的介绍。 (2分)
3、 “锯鳐通常在海水和淡水中交替生活”句中“通常”一词能不能去掉，为什么? (2分)


4、下列说法不符合文章内容的一项是( ) (2分)
①文章第②自然段运用了列数字、作比较、打比方的说明方法，说明了锯鳐外形奇特。
②这种长着“锯子”的怪鱼名叫“锯鳐”，前一个引号表示特殊含义，后一个引号表示强调。
③锯鳐的灭绝为时不远只是因为人类的过度捕捞和环境污染。
④文章第⑤自然段中的 “濒危”和“极危”，不能交换位置，因为程度在加重，写出了锯鳐生存现状不容乐观。
(三)叙事文阅读(17 分)
雪天里的暖
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是认识了这位送外卖的”骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：”对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”
⑤ 谢谢 谢谢 骑士边擦头和脸上的雪 边连声感谢 这是我今年送的最后一单 准备回家过年了 晚上的车 还不知道能不能正常发车 哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢?
⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着?"他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。"骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，冰天雪地的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人。
1. 联系上下文理解词语：(2分)
银装素裹：
局促不安：
2、 给第五自然段空白处加标点。 (3分)
3、文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。 (4分)
文章第①自然段画横线的句子属于 描写，作用是 。 (2分)
“配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里。这句话是人物的 描写，写出了 (2分)
本文以“雪天里的暖”为题目，有什么妙处? (3分)



三、习作表达(40分)
雪天里的骑士，能让“我”在寒冬里感受到温暖。生活中，总有些细节值得我们去体会，让我们感受到温暖。温暖是临出门前父母的一声声叮咛；温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助；温暖是在胆小害怕时的一句句鼓励…在你的成长过程中，肯定也有这样一种温暖，请选择一件事，以“有这样一种温暖”为题，写一篇习作。
要求：内容具体，有真情实感，文章中不要出现真实的人名。字数不少于500字。
答案
一、
（一）
疲倦；抽屉；理论；起源；技高一筹；
沙漠；惊慌；抱怨；糟糕；暴露无遗
（二）
③④②④③
（三）
胜日寻芳泗水滨
笑问客从何处来
舍己为人；乐于助人；忠于职守
（四）
删去“约”或“大概”
“精彩纷城”的“城”改为“呈”
《心心相融，@未来》的《》改为“”
“互利共迎”的“迎”改为“赢”
“因为”“所以”改为“既”“又”
二、
（一）
B；A
因为他找到了他的钱
B
王华是一个拾金不昧的人
（二）
引出说明对象——锯鳐；激发读者的阅读兴趣
捕食方式；生存现状
不能。“通常”表示一般，文章指锯鳐一般在海水和淡水中交替生活，如果去掉表示锯鳐全部在海水和淡水中交替生活，与事实不符。体现了说明文语言的严谨性。
③
（三）
一切景物都被银白色包裹，形容雪景的美；
形容因拘束而心神不定的样子
“！！”，，“，。，。”
①超时送外卖；②递干毛巾给骑士擦雪；③倒热茶送头盔；④道谢离开
环境；写出了天气的寒冷，为下文骑士送外卖迟到作铺垫
动作；骑士对配送单的珍视，表达了他对好心人的感激之情
“雪天里的暖”是贯穿全文的线索。题目新颖，激发读者的阅读兴趣。文章主要写了送外卖的骑士在下雪天因摔跤送外卖迟到，被谅解并得到照顾及配送三杯温暖人心的奶茶的事。歌颂了雪天里人与人相互关爱的美好情感。
“我”
“骑士”
雪天订外卖
①
②
连声感谢
③
讲述这天的经历
听“骑士”讲故事
④