人教版高考英语一轮复习课时分层作业33选择性必修第四册 UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS含答案

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1．A [细节理解题。根据第一段的“This trip a lng time.”可知，环球飞行是Zara Rutherfrd梦想已久的事情。]
2．B [细节理解题。通读第二段可知，为了环球飞行，Zara Rutherfrd 在2020年获得了飞行员执照，并进行了数百小时的飞行练习；此外，她还为飞机加装了油箱，更新了无线电和卫星通信。由此可知，Zara Rutherfrd 为环球飞行做好了充分的准备。]
3．D [词义猜测题。根据画线词后的“As lng as ... I'm cntent”可知，她说，只要新年前能回家，她就心满意足了。由此可推知，她很乐观，故画线词义为“乐观的”。]
【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了不同种类的自然灾害，包括地震、火山、飓风、洪水、干旱等。作者认为，对人类而言最大的灾难可能来自太空。
4．C [细节理解题。根据第二段中的“The survivrs be rebuilt.”可知，印度洋海啸的幸存者需要淡水、食物、收容所以及医疗帮助，来自世界各地的人们捐了款，以帮助他们重建家园。]
5．A [段落大意题。根据第三段内容可知，该段主要介绍了地震发生的原因之一：地球不停地转动，板块碰撞时便会发生地震。]
6．A [细节理解题。根据最后一段中的“the biggest space”可知，作者认为最大的威胁来自太空。]
7．B [标题归纳题。通读全文可知，文章首句“Natural disasters warning.”为全文主旨句；再结合下文内容可知，本文主要介绍了不同种类的自然灾害，故B项最适合作本文标题。]
【语篇解读】 本文是一篇议论文。面对面授课被认为是高质量教育的一个核心组成部分，然而数字化教学也带来了意想不到的优势和机遇。作者认为，两者不应该互相冲突，而应互相补充。
8．A [细节理解题。根据第二段中的“the flexibility in terms f time and space”和“Teachers have lectures.”可知，老师们有了更多的自主性，可以自行决定如何使用自己的时间组织研讨会和讲座。由此可推知，老师们在教学灵活度方面受益。故A项正确。]
9．A [推理判断题。根据第三段最后一句可知，其主要缺点之一是独自一人在电脑前很难长时间保持自律、专注和有动力。由此可知，网上自控很难得到保证。故A项正确。]
10．B [推理判断题。第二段讲述数字化教学的优点，第三段讲述数字化教学的缺点，由此可推知，Anne Gartner是通过做比较来表达自己的观点的。故B项正确。]
11．D [标题归纳题。第一段讲述数字化教学带来的优点和机遇，第二段讲述数字化教学的优点，第三段讲述数字化教学的缺点(应该和面对面授课相互结合)，第四段讲述数字化教学成为趋势。由此可知，D项“数字化教学是机遇还是挑战”适合作为本文标题。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇记叙文。作者在一个雨天发现了一只饥肠辘辘的狗，于是作者给它拿吃的，待它吃完之后，作者赶紧跑回家再去拿吃的，然而当作者出来的时候，它已经不见了。作者不禁感慨：每次善举皆是财富，但照顾不必一定按我们期待的那样发展。
1．A [根据“faded”可知，狗脖子上的皮颈圈已经褪色了，说明已经用旧了。wrn“用坏的；用旧的；磨薄的”。]
2．B [根据上文中的“I culd see the ribs sticking ut f his sides.”可以推断出，它应该很久没有吃饱饭了。]
3．C [根据空后一句可以看出，看着瘦骨嶙峋的狗，作者心里很难过，于是他跑到厨房，抓取了一个旧碗，给狗装了很多食物出来了。]
4．D [参见上题解析。]
5．A [根据语境和常识可知，狗警觉地注视着作者。]
6．D [根据语境可知，作者是一个富有爱心的人，他看到狗如此警觉，于是温柔地叫它过来吃东西。]
7．B [根据语境可知，狗不完全信任陌生人，很警觉，于是作者后退了几步。]
8．A [根据语境可知，作者给狗放下食物后，后退了几步，在湿草丛中跪下来等着，它才会慢慢地向前。]
9．C [根据上文中的“His wn smell came befre him.”可以推断出，它很久没洗澡了。]
10．D [根据下文中的“r just lst”可知，作者在想它是被人遗弃了还是只是走丢了。]
11．C [根据上文可知，它已经很久没有吃饱了，因此见到食物后狼吞虎咽地吃了起来。]
12．D [根据语境可知，这只狗吃完食物后应该很开心。]
13．A [根据下文中的“give him a hme”可知，作者想要救下它然后收留它。]
14．B [根据空后的“his future wuld be better”可知，这是作者对它的祝愿。]
15．B [结合全文大意可知，你创造的善举皆是财富，但这份照顾不必一定要按照我们期待的那样发展。]
Ⅲ.[参考范文]
My fellw students，
Currently，mst students in ur schl read little English literature，nt nly because they cnsider it t difficult，but als because they dn't think it necessary.In my view，hwever，English literature is what we can't affrd t miss.It ffers us an pprtunity t appreciate the beauty f English and have a taste f a different culture.Better yet，it allws us t cmmunicate with thse great minds.
Therefre，I appeal t every ne f yu t read mre English literature and yu wn't regret it!