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2022-2023学年陕西省咸阳市乾县三年级（下）期末数学试卷
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这是一份2022-2023学年陕西省咸阳市乾县三年级（下）期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了认真填空，仔细判断，合理选择，巧思妙算，图表世界，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）在横线上填上合适的单位或数。
（1）一张单人床的面积约2 ；
（2）一头大象重约4 ；
（3）3dm2＝ cm2；
（4）5000克＝ 千克。
2．（3分）观察下面物体的运动，哪些是平移现象？哪些是旋转现象？在括号里填上“平移”或“旋转”。
3．（1分）根据35×7＝245，可以得出35×70＝ 。
4．（2分）张爷爷家有一块长是20米，宽是15米的菜地，这块菜地的面积是 平方米，如果张爷爷在这块菜地中划出一块最大的正方形地种菠菜，种菠菜的面积是 平方米。
5．（1分）淘气、笑笑、小明最喜欢的水果分别是香蕉、苹果、西瓜中的一种，他们最喜欢的水果都不相同。淘气不喜欢香蕉，笑笑不喜欢苹果，小明最喜欢西瓜。笑笑最喜欢 。
6．（1分）妈妈2天包了120个粽子，照这样下去，5天能包 个粽子。
二、仔细判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题2分，共5分）
7．（2分）如图是轴对称图形。
8．（2分）3千克的大米比3000克的石头轻。
9．（2分）如图中圈起来的占总数的。
10．（2分）一张长方形纸的面积是36平方厘米，它的宽是4厘米，则它的长是9厘米。
11．（2分）要将400张一样大小的手抄报粘贴在展板上，如果一块展板上能粘贴21张手抄报，那么20块这样的展板够了。
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）
12．（2分）小琴在对折好的纸上剪了两个洞（如图），打开后的图形是（ ）
A．B．C．D．
13．（2分）鸡笼里有2只公鸡和5只母鸡。公鸡的只数占鸡总只数的（ ）
A．B．C．D．
14．（2分）一袋水泥重约50千克，20袋这种水泥重约（ ）
A．10吨B．1吨C．100千克D．200千克
15．（2分）1个汉堡13元，1杯可乐6元。三（2）班有43人，每人买1个汉堡和1杯可乐，一共要花（ ）元。
A．817B．807C．797D．787
16．（2分）一块正方形桌布的周长是40分米，它的面积是（ ）平方分米。
A．10B．40C．100D．400
四、巧思妙算。（共26分）
17．（8分）直接写出得数。
18．（9分）用竖式计算，带*的算式要验算。
35×11＝
26×17＝
390÷5＝
*603÷9＝
19．（6分）认真算一算（脱式计算）。
15×24+308
（200+118）÷6
20．（3分）看图列式并计算。
五、图表世界。（共22分）
21．（6分）涂色部分占整个图形的几分之几？写一写，比一比。
22．（4分）移一移，画一画，填一填。
（1）将图形①向下平移3格。
（2）图形②的面积 图形③的面积。（填“大于”“小于”或“等于”）
23．（8分）下面是根据三（1）班全体学生投票选出的参观地点画的图。（每名学生必须且只能选择一项）（×代表1票）
（1）据图填一填。
（2）选择博物馆的人数是选择生态园的人数的 （填分数），这个分数读作 。
（3）三（1）班共有 名学生。
24．（4分）周末有10名同学相约来到公园租自行车骑行观光，有两种自行车可租：两人自行车，每辆50元；三人自行车，每辆60元。请你写出3种租车方案，哪种最省钱？填一填，并将答语补充完整。
答：租 辆两人自行车和 辆三人自行车最省钱。
六、解决问题。（共25分）
25．（6分）一根丝带，包礼盒用了这根丝带的，包花束用了这根丝带的。
（1）包礼盒和包花束一共用了这根丝带的几分之几？
（2）还剩下这根丝带的几分之几？
26．（4分）张叔叔每天加工64个零件，他30天能加工多少个零件？
27．（4分）在“捐书•献爱心”活动中，阳光小学一共捐了461本图书，将这些图书打包，每包装8本，可以装满多少包？还剩多少本？
28．（5分）乾县，是唐高宗李治与女皇武则天合葬墓乾陵的所在地，是古“丝绸之路”上的商贸重镇。某公司有150名员工去乾县旅游，进行团建活动，该公司领导将这批员工分成3队，每队再分成5个小组，平均每个小组有多少名员工？
29．（6分）乐乐的房间地面是边长为6米的正方形，现在要用长为3分米，宽为2分米的长方形地砖将房间地面铺满，需要多少块这样的地砖？
2022-2023学年陕西省咸阳市乾县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（每空1分，共12分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
（1）一张单人床的面积约2平方米；
（2）一头大象重约4吨；
（3）3dm2＝300cm2；
（4）5000克＝5千克。
故答案为：平方米；吨；300；5。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可。
【解答】解：
【点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题。
3．【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；如果两个因数都乘同一个数（0除外），积就乘两次这个数；两个因数都除以几（0除外），积就除以两次这个数。
【解答】解：根据35×7＝245，可以得出35×70＝2450。
故答案为：2450。
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
4．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：20×15＝300（平方米）
15×15＝225（平方米）
答：这块菜地的面积是300平方米，种菠菜的面积是225平方米。
故答案为：300，225。
【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
5．【分析】小明最喜欢西瓜，还剩下香蕉和苹果；再根据“淘气不喜欢香蕉，笑笑不喜欢苹果”进一步推断即可。
【解答】解：小明最喜欢西瓜，还剩下香蕉和苹果；
又因为“淘气不喜欢香蕉，笑笑不喜欢苹果”，所以淘气喜欢苹果，笑笑最喜欢香蕉。
答：笑笑最喜欢香蕉。
故答案为：香蕉。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题，关键是得到淘气喜欢苹果。
6．【分析】用妈妈2天包粽子的个数除以2，得出妈妈1天包粽子的个数，再乘5，即可得妈妈5天包粽子的个数。
【解答】解：120÷2×5
＝60×5
＝300（个）
答：5天能包300个粽子。
故答案为：300。
【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量，进一步得出答案。
二、仔细判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题2分，共5分）
7．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：不是轴对称图形，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
8．【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：3千克＝3000克
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】把这些三角形的个数看作一个整体，把它平均分成3份，每份是它的，圈起来的个数占其中2份，是总数的。
【解答】解：如图：
圈起来的占总数的。
原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
10．【分析】一张长方形纸的面积是36平方厘米，它的宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，用36除以4可求出长方形的长是多少，据此解答。
【解答】解：36÷4＝9（厘米）
答：它的长是9厘米。
故答案为：。
【点评】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。
11．【分析】用一块展板上能粘贴的张数乘展板的块数，求出实际能粘贴的张数，再与400进行比较，即可解答。
【解答】解：21×20＝420（张）
420＞400
答：20块这样的展板够了，原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题考查两位数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）
12．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此即可解答。
【解答】解：对折好的纸上剪了两个洞（如图），打开后的图形是。
故选：D。
【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
13．【分析】先利用加法求出鸡的总数，再利用公鸡的只数除以鸡总只数即可。
【解答】解：2÷（5+2）
＝2÷7
＝
答：公鸡的只数占鸡总只数的。
故选：B。
【点评】本题考查了一个数占另一个数的几分之几的解答方法。
14．【分析】用每袋的质量乘袋数，即可解答。
【解答】解：50×20＝1000（千克）
1000千克＝1吨
答：20袋这种水泥重约1吨。
故选：B。
【点评】本题考查整十数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．【分析】利用加法求出1个汉堡和1杯可乐一共的钱数，再乘人数，即可解答。
【解答】解：（13+6）×43
＝19×43
＝817（元）
答：一共要花817元。
故选：A。
【点评】本题考查乘加混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．【分析】先根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形桌布的边长，再利用正方形的面积＝边长×边长，列出算式计算即可解答。
【解答】解：40÷4＝10（分米）
10×10＝100（平方分米）
答：它的面积是100平方分米。
故选：C。
【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。
四、巧思妙算。（共26分）
17．【分析】根据整数、分数加减乘除的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、分数加减乘除的计算方法。
18．【分析】根据一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：35×11＝385
26×17＝442
390÷5＝78
*603÷9＝67
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法。
19．【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【解答】解：（1）15×24+308
＝360+308
＝668
（2）（200+118）÷6
＝318÷6
＝53
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
20．【分析】根据图意，一格表示240个，先利用格子数乘240再除以5即可解答。
【解答】解：240×4＝960（个）
960÷5＝192（个）
答：每个表示192个。
【点评】本题考查了除法的意义及平均分的应用。
五、图表世界。（共22分）
21．【分析】①把整个图形看作单位“1”，平均分成了9份，阴影部分占1份是，占3份是，＜。
②把整个图形看作单位“1”，平均分成了4份，阴影部分占1份是；把整个图形看作单位“1”，平均分成了6份，阴影部分占1份是，＞。
【解答】解：
【点评】本题考查了涂色部分表示分数的知识，要求学生掌握。
22．【分析】（1）根据平移的方法，将图形①向下平移3格即可。
（2）用数格子的方法可知，图形②的面积小于图形③的面积。
【解答】解：（1）如图：
（2）图形②的面积是4，图形③的面积是5。
4＜5
答：图形②的面积小于图形③的面积。
故答案为：小于。
【点评】本题考查了图形的平移及面积比较知识，结合题意分析解答即可。
23．【分析】（1）根据“×”的个数完成统计表即可；
（2）用选择博物馆的人数除以选择生态园的人数即可；
分数的读法，先读分母，然后读分数线，最后读分子；
（3）把选择不同参观地点的人数加起来即可。
【解答】解：（ ）1
（2）3÷8＝
答：选择博物馆的人数是选择生态园的人数的，这个分数读作：八分之三。
（3）3+6+8+9+7
＝17+16
＝33（名）
答：三（1）班共有33名学生。
故答案为：3，6，8，9，7；，八分之三；33。
【点评】本题考查了学生学生对数据整理的掌握及从统计表中获取信息的能力。
24．【分析】根据题意可知：可以只安排一种车，也可以两种车同时安排。用列表的方法把租车方案列举出来。根据总价＝单价×数量，分别求出各方案花费的钱数，再比较大小，选择最优方案。
【解答】解：方案1：50×1+60×3
＝50+180
＝230（元）
方案2：50×2+60×2
＝100+120
＝220（元）
方案2：50×3+60×2
＝150+120
＝270（元）
270＞230＞220
（方案不唯一，顺序可互换）
答：租2辆两人自行车和2辆三人自行车最省钱。
故答案为：1；3；11；230；2；2；10；220；3；2；12；270；2；2。
【点评】本题考查了方案的设计知识，找出租金较少的自行车，尽量减少空座，是解答此题的关键。
六、解决问题。（共25分）
25．【分析】（1）把包礼盒用了这根丝带的，包花束用了这根丝带的，加起来即可解答；
（2）把一根丝带看作单位“1”，用1减去包礼盒和包花束一共用了这根丝带的几分之几，据此解答。
【解答】解：（1）
＝
答：包礼盒和包花束一共用了这根丝带的。
（2）1﹣
＝
答：还剩下这根丝带的。
【点评】本题考查的是分数加减法，理解和应用分数意义是解答关键。
26．【分析】用每天加工的个数乘时间，即可求出他30天能加工多少个零件。
【解答】解：64×30＝1920（个）
答：他30天能加工1920个零件。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．【分析】用一共的本数除以每包装的8本即可解答。
【解答】解：461÷8＝57（包）……5（本）
答：可以装满57包，还剩5本。
【点评】解答此题用的知识点：根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。
28．【分析】用员工的总人数除以3，即可计算出平均每队的人数，再除以5，即可计算出平均每个小组有多少名员工。
【解答】解：150÷3÷5
＝50÷5
＝10（名）
答：平均每个小组有10名员工。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
29．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，求出房间地面的面积，根据长方形的面积＝长×宽，求出每块地砖的面积，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。
【解答】解：6×6＝36（平方米）
36平方米＝3600平方分米
3600÷（3×2）
＝3600÷6
＝600（块）
答：需要600块这样的地砖。
【点评】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
＝
0÷6＝
11×10＝
40×21＝
＝
84÷4＝
30×20＝
210÷7＝
地点
博物馆
动物园
生态园
科技馆
海洋馆
人数
两人自行车/辆
三人自行车/辆
可坐人数/人
租金/元
方案1
方案2
方案3
＝
0÷6＝0
11×10＝110
40×21＝840
＝
84÷4＝21
30×20＝600
210÷7＝30
地点
博物馆
动物园
生态园
科技馆
海洋馆
人数
3
6
8
9
7
两人自行车/辆
三人自行车/辆
可坐人数/人
租金/元
方案1
1
3
11
230
方案2
2
2
10
220
方案3
3
2
12
270
1．（4分）在横线上填上合适的单位或数。
（1）一张单人床的面积约2 ；
（2）一头大象重约4 ；
（3）3dm2＝ cm2；
（4）5000克＝ 千克。
2．（3分）观察下面物体的运动，哪些是平移现象？哪些是旋转现象？在括号里填上“平移”或“旋转”。
3．（1分）根据35×7＝245，可以得出35×70＝ 。
4．（2分）张爷爷家有一块长是20米，宽是15米的菜地，这块菜地的面积是 平方米，如果张爷爷在这块菜地中划出一块最大的正方形地种菠菜，种菠菜的面积是 平方米。
5．（1分）淘气、笑笑、小明最喜欢的水果分别是香蕉、苹果、西瓜中的一种，他们最喜欢的水果都不相同。淘气不喜欢香蕉，笑笑不喜欢苹果，小明最喜欢西瓜。笑笑最喜欢 。
6．（1分）妈妈2天包了120个粽子，照这样下去，5天能包 个粽子。
二、仔细判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题2分，共5分）
7．（2分）如图是轴对称图形。
8．（2分）3千克的大米比3000克的石头轻。
9．（2分）如图中圈起来的占总数的。
10．（2分）一张长方形纸的面积是36平方厘米，它的宽是4厘米，则它的长是9厘米。
11．（2分）要将400张一样大小的手抄报粘贴在展板上，如果一块展板上能粘贴21张手抄报，那么20块这样的展板够了。
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）
12．（2分）小琴在对折好的纸上剪了两个洞（如图），打开后的图形是（ ）
A．B．C．D．
13．（2分）鸡笼里有2只公鸡和5只母鸡。公鸡的只数占鸡总只数的（ ）
A．B．C．D．
14．（2分）一袋水泥重约50千克，20袋这种水泥重约（ ）
A．10吨B．1吨C．100千克D．200千克
15．（2分）1个汉堡13元，1杯可乐6元。三（2）班有43人，每人买1个汉堡和1杯可乐，一共要花（ ）元。
A．817B．807C．797D．787
16．（2分）一块正方形桌布的周长是40分米，它的面积是（ ）平方分米。
A．10B．40C．100D．400
四、巧思妙算。（共26分）
17．（8分）直接写出得数。
18．（9分）用竖式计算，带*的算式要验算。
35×11＝
26×17＝
390÷5＝
*603÷9＝
19．（6分）认真算一算（脱式计算）。
15×24+308
（200+118）÷6
20．（3分）看图列式并计算。
五、图表世界。（共22分）
21．（6分）涂色部分占整个图形的几分之几？写一写，比一比。
22．（4分）移一移，画一画，填一填。
（1）将图形①向下平移3格。
（2）图形②的面积 图形③的面积。（填“大于”“小于”或“等于”）
23．（8分）下面是根据三（1）班全体学生投票选出的参观地点画的图。（每名学生必须且只能选择一项）（×代表1票）
（1）据图填一填。
（2）选择博物馆的人数是选择生态园的人数的 （填分数），这个分数读作 。
（3）三（1）班共有 名学生。
24．（4分）周末有10名同学相约来到公园租自行车骑行观光，有两种自行车可租：两人自行车，每辆50元；三人自行车，每辆60元。请你写出3种租车方案，哪种最省钱？填一填，并将答语补充完整。
答：租 辆两人自行车和 辆三人自行车最省钱。
六、解决问题。（共25分）
25．（6分）一根丝带，包礼盒用了这根丝带的，包花束用了这根丝带的。
（1）包礼盒和包花束一共用了这根丝带的几分之几？
（2）还剩下这根丝带的几分之几？
26．（4分）张叔叔每天加工64个零件，他30天能加工多少个零件？
27．（4分）在“捐书•献爱心”活动中，阳光小学一共捐了461本图书，将这些图书打包，每包装8本，可以装满多少包？还剩多少本？
28．（5分）乾县，是唐高宗李治与女皇武则天合葬墓乾陵的所在地，是古“丝绸之路”上的商贸重镇。某公司有150名员工去乾县旅游，进行团建活动，该公司领导将这批员工分成3队，每队再分成5个小组，平均每个小组有多少名员工？
29．（6分）乐乐的房间地面是边长为6米的正方形，现在要用长为3分米，宽为2分米的长方形地砖将房间地面铺满，需要多少块这样的地砖？
2022-2023学年陕西省咸阳市乾县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（每空1分，共12分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
（1）一张单人床的面积约2平方米；
（2）一头大象重约4吨；
（3）3dm2＝300cm2；
（4）5000克＝5千克。
故答案为：平方米；吨；300；5。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此解答即可。
【解答】解：
【点评】解答此题的关键是：应明确旋转、平移的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题。
3．【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；如果两个因数都乘同一个数（0除外），积就乘两次这个数；两个因数都除以几（0除外），积就除以两次这个数。
【解答】解：根据35×7＝245，可以得出35×70＝2450。
故答案为：2450。
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
4．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：20×15＝300（平方米）
15×15＝225（平方米）
答：这块菜地的面积是300平方米，种菠菜的面积是225平方米。
故答案为：300，225。
【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
5．【分析】小明最喜欢西瓜，还剩下香蕉和苹果；再根据“淘气不喜欢香蕉，笑笑不喜欢苹果”进一步推断即可。
【解答】解：小明最喜欢西瓜，还剩下香蕉和苹果；
又因为“淘气不喜欢香蕉，笑笑不喜欢苹果”，所以淘气喜欢苹果，笑笑最喜欢香蕉。
答：笑笑最喜欢香蕉。
故答案为：香蕉。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题，关键是得到淘气喜欢苹果。
6．【分析】用妈妈2天包粽子的个数除以2，得出妈妈1天包粽子的个数，再乘5，即可得妈妈5天包粽子的个数。
【解答】解：120÷2×5
＝60×5
＝300（个）
答：5天能包300个粽子。
故答案为：300。
【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量，进一步得出答案。
二、仔细判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题2分，共5分）
7．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：不是轴对称图形，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
8．【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：3千克＝3000克
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】把这些三角形的个数看作一个整体，把它平均分成3份，每份是它的，圈起来的个数占其中2份，是总数的。
【解答】解：如图：
圈起来的占总数的。
原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
10．【分析】一张长方形纸的面积是36平方厘米，它的宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，用36除以4可求出长方形的长是多少，据此解答。
【解答】解：36÷4＝9（厘米）
答：它的长是9厘米。
故答案为：。
【点评】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。
11．【分析】用一块展板上能粘贴的张数乘展板的块数，求出实际能粘贴的张数，再与400进行比较，即可解答。
【解答】解：21×20＝420（张）
420＞400
答：20块这样的展板够了，原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题考查两位数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）
12．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此即可解答。
【解答】解：对折好的纸上剪了两个洞（如图），打开后的图形是。
故选：D。
【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
13．【分析】先利用加法求出鸡的总数，再利用公鸡的只数除以鸡总只数即可。
【解答】解：2÷（5+2）
＝2÷7
＝
答：公鸡的只数占鸡总只数的。
故选：B。
【点评】本题考查了一个数占另一个数的几分之几的解答方法。
14．【分析】用每袋的质量乘袋数，即可解答。
【解答】解：50×20＝1000（千克）
1000千克＝1吨
答：20袋这种水泥重约1吨。
故选：B。
【点评】本题考查整十数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．【分析】利用加法求出1个汉堡和1杯可乐一共的钱数，再乘人数，即可解答。
【解答】解：（13+6）×43
＝19×43
＝817（元）
答：一共要花817元。
故选：A。
【点评】本题考查乘加混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．【分析】先根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形桌布的边长，再利用正方形的面积＝边长×边长，列出算式计算即可解答。
【解答】解：40÷4＝10（分米）
10×10＝100（平方分米）
答：它的面积是100平方分米。
故选：C。
【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。
四、巧思妙算。（共26分）
17．【分析】根据整数、分数加减乘除的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、分数加减乘除的计算方法。
18．【分析】根据一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：35×11＝385
26×17＝442
390÷5＝78
*603÷9＝67
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法。
19．【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【解答】解：（1）15×24+308
＝360+308
＝668
（2）（200+118）÷6
＝318÷6
＝53
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
20．【分析】根据图意，一格表示240个，先利用格子数乘240再除以5即可解答。
【解答】解：240×4＝960（个）
960÷5＝192（个）
答：每个表示192个。
【点评】本题考查了除法的意义及平均分的应用。
五、图表世界。（共22分）
21．【分析】①把整个图形看作单位“1”，平均分成了9份，阴影部分占1份是，占3份是，＜。
②把整个图形看作单位“1”，平均分成了4份，阴影部分占1份是；把整个图形看作单位“1”，平均分成了6份，阴影部分占1份是，＞。
【解答】解：
【点评】本题考查了涂色部分表示分数的知识，要求学生掌握。
22．【分析】（1）根据平移的方法，将图形①向下平移3格即可。
（2）用数格子的方法可知，图形②的面积小于图形③的面积。
【解答】解：（1）如图：
（2）图形②的面积是4，图形③的面积是5。
4＜5
答：图形②的面积小于图形③的面积。
故答案为：小于。
【点评】本题考查了图形的平移及面积比较知识，结合题意分析解答即可。
23．【分析】（1）根据“×”的个数完成统计表即可；
（2）用选择博物馆的人数除以选择生态园的人数即可；
分数的读法，先读分母，然后读分数线，最后读分子；
（3）把选择不同参观地点的人数加起来即可。
【解答】解：（ ）1
（2）3÷8＝
答：选择博物馆的人数是选择生态园的人数的，这个分数读作：八分之三。
（3）3+6+8+9+7
＝17+16
＝33（名）
答：三（1）班共有33名学生。
故答案为：3，6，8，9，7；，八分之三；33。
【点评】本题考查了学生学生对数据整理的掌握及从统计表中获取信息的能力。
24．【分析】根据题意可知：可以只安排一种车，也可以两种车同时安排。用列表的方法把租车方案列举出来。根据总价＝单价×数量，分别求出各方案花费的钱数，再比较大小，选择最优方案。
【解答】解：方案1：50×1+60×3
＝50+180
＝230（元）
方案2：50×2+60×2
＝100+120
＝220（元）
方案2：50×3+60×2
＝150+120
＝270（元）
270＞230＞220
（方案不唯一，顺序可互换）
答：租2辆两人自行车和2辆三人自行车最省钱。
故答案为：1；3；11；230；2；2；10；220；3；2；12；270；2；2。
【点评】本题考查了方案的设计知识，找出租金较少的自行车，尽量减少空座，是解答此题的关键。
六、解决问题。（共25分）
25．【分析】（1）把包礼盒用了这根丝带的，包花束用了这根丝带的，加起来即可解答；
（2）把一根丝带看作单位“1”，用1减去包礼盒和包花束一共用了这根丝带的几分之几，据此解答。
【解答】解：（1）
＝
答：包礼盒和包花束一共用了这根丝带的。
（2）1﹣
＝
答：还剩下这根丝带的。
【点评】本题考查的是分数加减法，理解和应用分数意义是解答关键。
26．【分析】用每天加工的个数乘时间，即可求出他30天能加工多少个零件。
【解答】解：64×30＝1920（个）
答：他30天能加工1920个零件。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．【分析】用一共的本数除以每包装的8本即可解答。
【解答】解：461÷8＝57（包）……5（本）
答：可以装满57包，还剩5本。
【点评】解答此题用的知识点：根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。
28．【分析】用员工的总人数除以3，即可计算出平均每队的人数，再除以5，即可计算出平均每个小组有多少名员工。
【解答】解：150÷3÷5
＝50÷5
＝10（名）
答：平均每个小组有10名员工。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
29．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，求出房间地面的面积，根据长方形的面积＝长×宽，求出每块地砖的面积，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。
【解答】解：6×6＝36（平方米）
36平方米＝3600平方分米
3600÷（3×2）
＝3600÷6
＝600（块）
答：需要600块这样的地砖。
【点评】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
＝
0÷6＝
11×10＝
40×21＝
＝
84÷4＝
30×20＝
210÷7＝
地点
博物馆
动物园
生态园
科技馆
海洋馆
人数
两人自行车/辆
三人自行车/辆
可坐人数/人
租金/元
方案1
方案2
方案3
＝
0÷6＝0
11×10＝110
40×21＝840
＝
84÷4＝21
30×20＝600
210÷7＝30
地点
博物馆
动物园
生态园
科技馆
海洋馆
人数
3
6
8
9
7
两人自行车/辆
三人自行车/辆
可坐人数/人
租金/元
方案1
1
3
11
230
方案2
2
2
10
220
方案3
3
2
12
270
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