高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课前预习课件ppt
展开力是一个物体对另一个物体的作用。认识一个力,需要弄清以下几个问题:1.谁受到的力,谁施加的力?2.怎样量度它的大小?3.它的方向如何?作用点在哪里?分析空中人所受的重力。关于上述问题,你知道哪些?
1.了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向。2.知道重心的概念及均匀物体重心的位置。3.会作力的图示及力的示意图。4.了解弹力的产生条件及弹力的方向。
问题:为什么熟透的苹果会下落到地面?被抛出去的石子总要落到地面?
由于地球的吸引而使物体受到的力
但由于地球自转的影响,重力一般不等于地球对物体的引力。与引力相比,重力大小稍微小一些(两极除外),方向稍微偏一些(两极和赤道除外).
重力的方向:总是竖直向下的(垂直于水平面)
物体上各部分都受到重力作用
①定义: 一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心。
重心:等效看成受重力的作用点。
A:形状规则,质量均匀分布的物体,它的重心在其几何中心处。
B:质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。
C:重心的位置是变化的。
D:重心不一定在物体上。
E:悬挂法(二力平衡)确定薄板重心的位置。
②从作用点开始沿力的方向画一线段,线段的长度由力的大小和所选标度确定。
③画上箭头(表示力的方向)
6.力的示意图:只画出力的作用点和方向
用一条有向线段来表示力的三要素
力的作用点:起点(终点)
1.形变:物体在力作用下形状或体积发生改变
弹性形变:有些物体在力的作用下发生形变,力撤消后又能够恢复原状。
非弹性形变:生活中还有些物体发生形变并撤消力以后不能恢复原状,如橡皮泥。
(1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。
在下列各图中,a、b均处于静止状态,且接触面均光滑,a、b间一定有弹力的是( ) A. B. C. D.
弹力的方向与物体的形变方向相反
弹力的方向指向物体恢复形变的方向
曲面与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
曲面与曲面间弹力方向:
与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
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