湖南省衡阳市外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中物理考试试卷

这是一份湖南省衡阳市外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中物理考试试卷，共6页。试卷主要包含了下列现象不属于机械运动的是等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（1-12 为单选题每题 3 分，13-16 为双选题选错得 0 分选对但不全得 2 分，共 16 小题）
下列说法最合理的是（）
A．教室课桌高约 120cmB．人体体感最适温度大约为 37℃
C．正常人心跳大约为 120 次/minD．声音在空气中传播的速度约为 340m/s 2．下列现象不属于机械运动的是（）
A．微小的灰尘满天飞扬B．特快列车飞驰而过
C．香味四处飘散D．“神舟十五号”绕地球运转
在学校组织的兴趣社团活动中，无人机备受同学们的喜爱。当无人机悬停在空中时，小明说无人机是运动的，小明选取的参照物可能是（）
A．教学楼B．操场上跑步的同学
C．站在原地的同学D．操场上的球门
如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法正确的是（）
A．实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较大B．小车从 A 到 B 的平均速度是 2cm/s
小车从 A 到 C 做匀速直线运动
若小车过了 A 点后才开始计时，则所测 AC 段的平均速度 vAC 偏大
图像是物理学习中非常有效的工具，它可以直观的描述出物理规律。下列能正确描述匀速直线运动的图像是（）
A． B． C． D．
如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（）
A．发出声音的音叉在振动B．声波能够传递信息
C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小
7 ． 关 于 如 图 所 示 的 四 个 实 验 ， 下 列 说 法 中 正 确 的 是 ↵（）
A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与振幅有关 B．乙：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远
C．丙：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，可探究“音调与频率的关系” D．丁：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越高
如图是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围，（注意上方为发声频率）说法正确的是（）
人类听不到的次声波，某些动物可能能够听到
人的发声频率在人的听觉频率范围之内，所以人一定能听到别人发出的声音C.大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ）
声呐发出的次声波遇到障碍物反射
医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育
大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有超声波产生D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
在与声有关的四幅图中，不能有效控制噪声的是（）
A． 禁鸣喇叭B． 佩戴耳罩
C． 噪声监测仪D． 隔音板墙
“奋斗者号”载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的高强度、高韧性钛合金。金属钛是一种晶体， 下列图像中，能反映金属钛熔化时温度变化规律的是（）
A． B． C． D．
12．下列语句不涉及光的直线传播的是（）
A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴
C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小
冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（）
A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱内气体中的水蒸气液化产生的B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱外空气中的水蒸气液化产生的C．口里呼出的“白气”是口里气体中的水蒸气液化产生的 D．口里呼出的“白气”是口里气体中的水蒸气汽化产生的
二十四节气被誉为“中国第五大发明”，已正式列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产”代表作名录。下列关于其部分节气包含的物理现象解释正确的是（）
A．白露：天气转凉，露凝而白。露的形成是液化现象B．寒露：露水已寒，将要结冰。水结冰的过程需要放热C．霜降：天气渐冷，开始有霜。霜的形成是凝固现象D．大雪：降雪增多，渐有积雪。雪的形成需要吸热
一本物理教材掉到了地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是
（）
物理教材是光源，它发出的光射入了人眼
小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射
小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射小红看到教材是由于光在 教材表面发生了漫反射
光在教材表面发生反射使小明看到时，反射角等于入射角16．如图所示的四个光路图，不正确的是（）
A． 小孔成像B． 坐井观天
C． 看到未点亮灯泡D． 看到自行车的尾灯反射的光二．填空题（共 4 小题）
图甲中刻度尺的分度值是 cm，木块 A 的长度是 cm；图乙中停表的读数是
s。
王老师和小张同学共同为同学们朗读了《红星照耀中国》选段，朗读时，发出的声音是以 的形式传播的，同学们依据 可以区分王老师和小张同学的声音，同学还可以根据声音的
来大致判断老师离他的远近（后面两空选填“响度”、“音调”或“音色”）。
月亮 （选填“是”或“不是”）光源；如图所示，由于光的 ，工人们可以用激光束引导掘进机前进，以保证隧道方向不出偏差。
如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用光沿直线传播来解释； 小孔成的像是 （选“虚像”或“实像”），若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来 （填“变大”“不变”或“变小”）。
三．作图题（共 2 小题）
请在图中作出物体 AB 在灯光下形成的地上的影子，并用′表示。
如图所示，一束光射到平面镜上，请作出它的反射光线及标出反射角。 四．实验探究题（共 4 小题）
如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。在实验时，让小车从斜面的 A 点由静止滑下。已知小车的车长为 10.0cm。
实验原理是 。
在实验中应该使斜面的坡度 （选填“大” 或“小”）一些，金属片的作用是为了 。
图中 AB 段的距离 sAB＝ cm，若测得时间 tAB＝3s，tAC＝5s，则小车在 BC 段的平均速度 vBC
＝ m/s。
分析数据可知，小车在斜面上的运动 （选填“是”或“不是”）匀速运动。
如果在测量小车从 A 点运动到 B 点的时间时，过了 A 点才开始计时，这样测得的 AB 段的平均速度 vAB 会 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实 验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；
从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的；
时间
（分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度
（℃）
90℃
92℃
94℃
96℃
98℃
99℃
99℃
96℃
99℃
由表可知，水的沸点是 ℃；
小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾时的情况；
表中水的沸点不是 100℃，你认为可能的原因是 。
小枫同学在做“探究冰熔化时温度的变化规律”实验时，实验装置如图甲所示。
实验过程中，用“水浴法加热”，这样做的目的是使试管内的碎冰 。
某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃。
根据实验数据画出了温度随时间变化的图像（如图丙），由图丙可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ℃；在 BC 段，该物质 （选填“需要”或“不需要”）吸热。
如图所示是“探究光的反射规律”时的部分实验装置。
实验前，应将纸板 放置于平面镜上，否则将不能在纸板上看到反射光线。为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行。
实验中白纸板的作用是 。（任写一种）
在图甲中，使一束光贴着纸板 A 沿 EO 射向平面镜上的
O 点，观察到反射光线和对应的入射光线。改变光束入射角度，多做几次实验，描绘出每次光线的径迹， 量出对应的入射角和反射角，记录表格中，然后进行比较，目的是探究 关系。
入射角/°
20
30
50
60
70
80
反射角/°
70
60
40
30
20
10
实验中多次改变入射光线与法线的夹角，观察反射光线并测量入射角和反射角。实验数据如表，小雨根据表中数据得出的结论和书上的结论并不一致。 请分析出现这种情况的原因可能是 。
在图乙中，将纸板 B 沿 PQ 剪开，把纸板 B 的上半部分向后折。实验时在纸板 B 上观察到下半部分有反射光，上半部分无反射光，此现象表明：反射光线、入射光线和法线在 。
五．计算题（共 2 小题）
聪聪背着书包去上学，她先以 1m/s 的速度走了 300s，原地休息了 60s，又用 40s 走了 32m，最后到达学校。求：
聪聪前 300s 走的路程是多少？
聪聪走后 32m 的速度是多少？
聪聪全程的平均速度为多少？
如图所示，一辆汽车以 72km/h 的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛 3s 后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为 340m/s，请问：
鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？
汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？
汽车听到回声时到山崖的距离是多少？