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北师大版八年级生物上册第16章第2节第1课时取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为练习含答案
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第2节 动物行为的主要类型第1课时 取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为知能演练提升能力提升1.黄鼬在遇到敌害追击时会释放“臭气”,趁机逃跑。该行为属于( )。A.先天性行为、攻击行为 B.先天性行为、防御行为C.后天学习行为、防御行为 D.后天学习行为、攻击行为2.在攻击行为发生之后,争斗的两个动物个体之间( )。A.一个死亡,另一个胜利B.一个完好无损,另一个受伤后退却C.一般双方的身体都很少受到致命的伤害,以一个表示屈服而结束争斗D.直到两败俱伤,并且其中一个表示屈服而结束争斗3.下列动物行为中,不属于防御行为的是( )。A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己B.乌鸦群鸣叫C.两只蟋蟀在争斗中,一只退却逃走D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴4.下列行为不属于攻击行为的是( )。A.两只公鸡为争夺一只母鸡而争斗B.两只雄海象为争夺一片海滩而争斗C.两条狗为争夺一块骨头而争斗D.两只狼吃一只羊5.下列各项与动物的领域行为无关的是( )。 A.狗走一段路就排一点尿B.蚜虫生活在一片树叶上C.狐狸身上散发出一股难闻的气味D.狮子通过奔跑追逐一匹斑马探究创新6.蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后,把它们放回原来的领地中,鼠兔仿佛变了样,它们不再带有强烈保卫自己领土的愿望了,其中几只甚至跑到领地界线以外。最终导致它们居住的地方一片混乱,鼠兔从一个洞穴跑到另一个洞穴。请回答下列问题。(1)鼠兔被注射的药液具有什么作用?(2)如果过一段时间鼠兔体内的药物失去了作用,这一地域会出现什么现象?鼠兔将突出表现哪种行为?答案:知能演练提升1.B 动物的防御行为是指动物保护自己、防避敌害的行为。黄鼬在遇到敌害追击时释放“臭气”,趁机逃跑,是对自己的一种保护,是防御行为。这种行为是由遗传因素决定的,是一种先天性行为。2.C3.C 防御行为是指动物保护自己、防避敌害的行为。两只蟋蟀争斗,属于攻击行为,其他三个选项都属于防御行为。4.D 5.D6.答案 (1)抑制攻击行为。(2)重新划分领地;突出表现攻击行为。
第2节 动物行为的主要类型第1课时 取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为知能演练提升能力提升1.黄鼬在遇到敌害追击时会释放“臭气”,趁机逃跑。该行为属于( )。A.先天性行为、攻击行为 B.先天性行为、防御行为C.后天学习行为、防御行为 D.后天学习行为、攻击行为2.在攻击行为发生之后,争斗的两个动物个体之间( )。A.一个死亡,另一个胜利B.一个完好无损,另一个受伤后退却C.一般双方的身体都很少受到致命的伤害,以一个表示屈服而结束争斗D.直到两败俱伤,并且其中一个表示屈服而结束争斗3.下列动物行为中,不属于防御行为的是( )。A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己B.乌鸦群鸣叫C.两只蟋蟀在争斗中,一只退却逃走D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴4.下列行为不属于攻击行为的是( )。A.两只公鸡为争夺一只母鸡而争斗B.两只雄海象为争夺一片海滩而争斗C.两条狗为争夺一块骨头而争斗D.两只狼吃一只羊5.下列各项与动物的领域行为无关的是( )。 A.狗走一段路就排一点尿B.蚜虫生活在一片树叶上C.狐狸身上散发出一股难闻的气味D.狮子通过奔跑追逐一匹斑马探究创新6.蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后,把它们放回原来的领地中,鼠兔仿佛变了样,它们不再带有强烈保卫自己领土的愿望了,其中几只甚至跑到领地界线以外。最终导致它们居住的地方一片混乱,鼠兔从一个洞穴跑到另一个洞穴。请回答下列问题。(1)鼠兔被注射的药液具有什么作用?(2)如果过一段时间鼠兔体内的药物失去了作用,这一地域会出现什么现象?鼠兔将突出表现哪种行为?答案:知能演练提升1.B 动物的防御行为是指动物保护自己、防避敌害的行为。黄鼬在遇到敌害追击时释放“臭气”,趁机逃跑,是对自己的一种保护,是防御行为。这种行为是由遗传因素决定的,是一种先天性行为。2.C3.C 防御行为是指动物保护自己、防避敌害的行为。两只蟋蟀争斗,属于攻击行为,其他三个选项都属于防御行为。4.D 5.D6.答案 (1)抑制攻击行为。(2)重新划分领地;突出表现攻击行为。
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