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教科版物理九年级上册 第八章第3节 电话和传感器课件
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第八章 电磁相互作用及应用第3节 电话和传感器电话是怎样传递信息的呢?一、声信息与电信息1876年,贝尔发明了电话,实现了声信息与电信息的转化。1.声信息转化成电信息对着线圈大声说话,声音的振动带着线圈振动,示波器上出现了与声音变化相对应的波形.对着线圈说话时,声波推动线圈做_____________运动,线圈中产生了与声音变化相对应的强弱变化的感应电流,示波器上就显示出了与声音变化相对应的波形。切割磁感线声音信息可以通过__________转化成电流信息。电磁感应工作原理:声波2.把电信息还原成声音信息将线圈的一条导线接到电池的一个电极上,另一条导线与电池的另一极断断续续地接触。观察到纸屑随着导线与电池的断续接触跳动起来。当有电流通过时,通电线圈受到________的作用移动位置;导线与开关断开时,线圈回到原来的位置。如此往复,带动纸屑也跳动起来。磁场力电流在磁场的作用下可以转换成线圈的振动,而声音是由_____产生的,电流信息可以利用_____________________的原理转化成声音信息。振动磁场对通电导体的作用工作原理:带有声音信息的变化的电流话筒听筒电话的发展二、传感器能实现把其他信息转化成电信息的器件叫做传感器。温度传感器红外传感器烟气传感器光传感器压力感器小结一、声信息与电信息二、传感器声信号转换为电信号:电磁感应电信号转换为声信号:通电导体在磁场中受力的作用1.如图所示是老师上课经常演示的几个实验装置,与动圈式话筒工作原理相同的是( )A. B. C. D.B2.如图所示,动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时,处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音,如图所示的实验中,与动圈式扬声器工作原理相同的是( )A. B. C. D.D3.如图所示是老师上课用的扩音器,其中话筒的工作原理是利用__________现象把声信号转换成电信号,而扬声器又是把_____能转化为机械能。电磁感应电Thank you!
第八章 电磁相互作用及应用第3节 电话和传感器电话是怎样传递信息的呢?一、声信息与电信息1876年,贝尔发明了电话,实现了声信息与电信息的转化。1.声信息转化成电信息对着线圈大声说话,声音的振动带着线圈振动,示波器上出现了与声音变化相对应的波形.对着线圈说话时,声波推动线圈做_____________运动,线圈中产生了与声音变化相对应的强弱变化的感应电流,示波器上就显示出了与声音变化相对应的波形。切割磁感线声音信息可以通过__________转化成电流信息。电磁感应工作原理:声波2.把电信息还原成声音信息将线圈的一条导线接到电池的一个电极上,另一条导线与电池的另一极断断续续地接触。观察到纸屑随着导线与电池的断续接触跳动起来。当有电流通过时,通电线圈受到________的作用移动位置;导线与开关断开时,线圈回到原来的位置。如此往复,带动纸屑也跳动起来。磁场力电流在磁场的作用下可以转换成线圈的振动,而声音是由_____产生的,电流信息可以利用_____________________的原理转化成声音信息。振动磁场对通电导体的作用工作原理:带有声音信息的变化的电流话筒听筒电话的发展二、传感器能实现把其他信息转化成电信息的器件叫做传感器。温度传感器红外传感器烟气传感器光传感器压力感器小结一、声信息与电信息二、传感器声信号转换为电信号:电磁感应电信号转换为声信号:通电导体在磁场中受力的作用1.如图所示是老师上课经常演示的几个实验装置,与动圈式话筒工作原理相同的是( )A. B. C. D.B2.如图所示,动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时,处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音,如图所示的实验中,与动圈式扬声器工作原理相同的是( )A. B. C. D.D3.如图所示是老师上课用的扩音器,其中话筒的工作原理是利用__________现象把声信号转换成电信号,而扬声器又是把_____能转化为机械能。电磁感应电Thank you!
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