北师大版三年级上册2 货比三家课后测评
展开一、填空题
1.5.3元=( )角 48个月=( )年 5天=( )小时
2.运动会上,百米赛跑的成绩是:明明12.8秒,亮亮11.9秒,东东13.1秒,( )跑得最快。
3.李林跑50米用了9.4秒,张涛跑50米用了9.3秒,( )跑得快。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.7元( )2.6元 12.08元( )12.80元
9元( )8.9元 0.08元( )0.6元
二、判断题
5.8角比0.9元多一些。( )
6.0.1和0.5的之间有3个小数。( )
7.算同样的10道口算题,莉莉用了10.7秒,琪琪用了11.9秒,莉莉算的快。( )
8.大于0.2而小于0.9的小数有6个. ( )
三、选择题
9.在跳远比赛中,小宁跳了2.3米,小雨跳了2.5米,小华跳了1.9米,三个学生中,( )跳得最远。
A.小宁B.小雨C.小华
10.妈妈要为外公购买一双价格为9.8元的棉拖鞋,她至少要带( )元。
A.10B.9C.15D.6
11.比2.7大而比2.9小的小数有( )个。
A.1B.2C.无数
12.下列说法正确的是( )。
A.小数比整数小B.2月是小月C.220×5的积末尾有两个0
四、计算
13.直接写出得数
0.2+0.5= 5.2-0.8=
8.4-3= 0.9元+0.8元=
1+1.9= 3.9-2.9=
4.5+2.3= 1.9元+2.1元=
五、解答题
14.A、B、C三家文具店的尺子的价格分别为3.63元、3.36元、3.65元,哪家的尺子最贵?
15.用数字8,2,5和小数点(不重复使用)可以组成多少个不同的一位小数?请把他们写出来,并按照从小到大的顺序排列。
16.新华书店的橱窗里摆着3本亮亮最喜欢的书,标价为:《漫画》每本22.30元,《生活百科》每本30.70元,《数学大世界》每本33.90元.最便宜的与最贵相差多少元?
17.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.7元.小亮有多少元?
18.小奇在读一个小数时,把小数点的位置读错了,结果读成了一百二十点七,原来的小数只读出一个零且小于2,原数是多少?
19.用小数表示下面的钱数并比较大小。
1. 53 4 120
2.亮亮
3.张涛
【分析】根据题意可知,在路程相等的情况下,谁用时最少,谁的速度最快,反之,谁用时最多,谁的速度最慢,据此解答。
【详解】因为9.4>9.3,所以张涛跑得快。
【分析】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
4. > < > <
【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
【详解】2.7元>2.6元 12.08元<12.80元
9元>8.9元 0.08元<0.6元
【分析】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
5.×
【分析】元和角之间的进率是10,据此将8角换算成元,再和0.9元比较大小。
【详解】8角=0.8元
0.8元<0.9元
则8角比0.9元少一些。
故答案为:×。
【分析】小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。
6.×
【分析】根据小数比较大小的方法可知,0.1和0.5之间的一位小数有0.2、0.3、0.4;两位小数有0.11、0.12…三位小数有0.111、0.112…据此解答即可。
【详解】由分析得:
0.1和0.5的之间有3个一位小数,但是0.1和0.5的之间有无数个小数。
故答案为:×
【分析】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。
7.√
【分析】根据题意,做同样的10道口算题,用时短的算的快,由此解答。
【详解】10.7秒<11.9秒
莉莉用时短,算的快;
故答案为:√。
【分析】本题考查算题速度,用时短的算的快是解题的关键。
8.×
9.B
【分析】比较三人跳的长度,最大的跳得最远。
【详解】1.9<2.3<2.5,所以小雨跳得最远。
故答案为:B。
【分析】本题主要考查学生对小数大小比较方法的掌握和灵活运用。
10.A
【分析】根据题意,购买一双价格为9.8元的棉拖鞋,她至少要带多少元,只要带的钱数大于9.8元即可。
【详解】10>9.8
15>9.8
所以至少要带10元;
故答案为:A
【分析】本题主要考查小数的大小比较,掌握所带的钱数一定要大于所买棉拖鞋价格即9.8元即可。
11.C
【分析】大于2.7而小于2.9的小数,一位小数有1个,是2.8,两位小数有无数个,三位小数也有无数个,据此解答。
【详解】根据分析得:比2.7大而比2.9小的小数有无数个。
故答案为:C
【分析】解答本题的关键是明确,如果没有指明两个数之间是几位小数,那么它们之间的小数就有无数个。
12.C
【分析】(1)小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可。
(2)一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月有31天;4、6、9、11月是小月,每月有30天;2月是特殊月,有28天或者29天。
(3)整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】A.根据小数比较大小的方法,可得小数不一定都比整数小,例如3.3>1,1.3<5,所以题中说法不正确;
B.2月既不是小月也不是大月,所以题中说法不正确;
C.220×5=1100,所以积末尾有两个0,所以题中说法正确。
故答案为:C
【分析】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。
13.0.7 4.4 5.4 1.7元 2.9 1 6.8 4.0
14.C家最贵
【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,由此比较出谁的价格最高。
【详解】3.36元<3.63元<3.65元
答:C家最贵。
【分析】本题主要考查小数比较大小的实际应用,解题时要看清数字,正确比较出大小。
15.6个;25.8、52.8、82.5、28.5、85.2、58.2,25.8<28.5<52.8<58.2<82.5<85.2;
【分析】用8、2、5和小数点(不重复使用)可以组成多少个不同的一位小数,也可理解成用8、2、5全排列,十位有3种排法,个位有2种排法,十分位有1种排法,然后根据数位及数字的大小进行由小到大的组合排列即可。
【详解】3×2×1=6(个)
分别写出来为:25.8、52.8、82.5、28.5、85.2、58.2。
从小到大的顺序排列:25.8<28.5<52.8<58.2<82.5<85.2。
【分析】在数字的组成中,数位越高,数字越大,组成的数就越大。
16.33.90元>30.7.元>22.30元 33.90–22.30= 11.60元
答:相差11.60元
17.22.5元-2.7元=19.8元
答:小亮有19.8元.
【详解】小亮的钱还差2.7元,说明他的钱比22.5元少2.7元.
18.1.027
【分析】一百二十点七是120.7,这个小数去掉小数点后是1207。要想这个小数只读出一个零且小于2,则这个小数的整数部分是1,小数是1.027。据此解答。
【详解】原数是1.027,比2小,读作一点零二七,只读出一个零。
【分析】本题考查小数的读法和写法以及小数比较大小的方法,关键是明确小数的整数部分是多少,也就是小数点在哪个数的右下角。
19.0.6;1.2;0.6<1.2
【分析】一个5角加1个1角合起来是6角,1元=10角,6角=0.6元;一个1元和一个2角合起来是1元2角,2角=0.2元,1元2角=1.2元。比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。据此比较0.6元和1.2元的大小。
【详解】
【分析】元角分用小数表示时,整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分。
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