适用于新高考新教材2024版高考英语二轮复习专项能力提升练完形填空文体分类练4说明文和议论文（附解析）

这是一份适用于新高考新教材2024版高考英语二轮复习专项能力提升练完形填空文体分类练4说明文和议论文（附解析），共8页。

Passage1
(2023浙江诸暨三模)
Wearing a caveman mask,Dr.Marzluff walks acrss the camp at the university.Crws circle and scream.They dive at him and then suddenly fly away.
Beneath the mask,he smiles.Days befre,he and his students had 1 cavemen masks,caught crws and 2 plastic bands n t their legs.Then they released the 3 birds.
“We always knew crws 4 us,but culd we shw it?” says Dr.Marzluff,a prfessr knwn affectinately as the Crwman.
When the researchers walked arund campus withut masks,the crws they had caught and banded didn’t 5 t them.But when the 6 humans walked by while wearing the masks,the crws sclded ludly and dived at their “ 7 ”.The birds had remembered their
8 !
“Crws are cnstantly 9 us,” Dr.Marzluff says.“They lk,they think,they eyeball yu, 10 the situatin.”
At first,nly the banded birds reacted 11 t the peple in masks.But in later tests,an increasing number f crws began sclding them,even when the banded birds were nt arund.The birds had 12 frm ne and his team fllwed banded crws fr a year and 13 that adults even pass this infrmatin t their 14 .
Dr.Marzluff’s experiments led him t study hw crws’ 15 wrk.
utB.put n
C.searched frD.taken ff
B.stepped
C.pressedD.tied
B.beautiful
C.blackD.rare
B.attack
C.recgnizeD.cntact
B.react
C.replyD.turn
B.unkind
C.differentD.same
B.prfessrs
C.wnersD.fllwers
B.faces
C.rgansD.figures
B.admiring
C.watchingD.tlerating
B.changing
C.restringD.wrsening
B.autmatically
C.abnrmallyD.threateningly
B.heard
C.learnedD.benefited
B.identified
C.deniedD.clarified
B.neighbr
C.partnersD.ppnents
B.nses
C.legsD.brains
Passage2
This year,hundreds f peple arund the wrld are applying fr a desired jb t run Prt Lckry,the wrld’s mst remte pst ffice.The 1 is in Antarctica,and ne f the key 2 is the ability t cunt penguins.
Each year,the UK Antarctic Heritage Trust 3 fur pstmen t live n the island frm Nvember t March.Apart frm being a nearly 80-year-ld British-wned pst ffice,it 4 as a museum.Althugh emplyees each have unique 5 ,they are cperatively respnsible fr preserving the 6 place and caring fr the thusands f turists.The staff is als 7 envirnmental data cllectin and wildlife mnitring.
Applicants are warned there’s nt much time fr relaxatin and rest.Still,the jb is highly 8 .The UK Antarctic Heritage Trust gets hundreds f applicatins 9 fr the psitin.They are mainly 10 t Prt Lckry,bth fr its histry and its scientific significance.Lucy Drman succeeded in applying fr the 2019—2020 seasn.It was a real
11 fr her.“Even thugh the jb can be hard at times,there’s a real sense f cmmunity.Yu’ve gt t 12 ,because yu can’t get away frm each ther very easily.I really lve that srt f 13 ,”she said.“And what yu can achieve here is 14 .The ttal experience ffers bth a different 15 t the wrld and a new viewpint n yur functin n the planet.”
B.psitin
C.aim D.unit
B.characteristics
C.virtues D.activities
B.instructs
C.encurages D.hires
B.perates
C.dubles D.develps
B.talents
C.rles D.backgrunds
B.histric
C.grand D.magical
favr f B.in need f
C.in pssessin f D.in charge f
B.sught-after
C.hard-wn D.respectable
B.weekly
C.mnthly D.daily
B.devted
C.related D.drawn
B.lessn
C.effrt D.shck
alng B.shw ff
C.break thrughD.give in
B.eagerness
C.lseness D.tgetherness
B.rewarding
C.ptential D.pure
B.answer
C.attitude D.intrductin
Passage3
(2023山西部分重点中学联考)
I will turn 46 sn.But I decide t 1 candles frm my cake this year.I think 46 candles might 2 the cream r set ff the smke alarm.Amazingly,when I lked in the 3 this mrning I didn’t see a middle-aged man lking back at me.Sure there was 4 in the hair and wrinkles arund the eyes.Yet,when I 5 his smile and the light in his eyes,I felt as alive and 6 as befre.I saw the yung and lving spirit living inside this 7 bdy.
It is such a 8 that we can grw yunger n the inside while we grw lder n the utside.Sme f the mst lving, 9 and energetic peple I knw live inside ancient bdies that have 10 far better days.These peple smile ften,laugh a lt,and spend every day quite ptimistically.They 11 me that ld bdies dn’t always 12 ld hearts.
I hpe when yur wn 13 cmes arund,yur heart will feel as yung as ever.I hpe yu will remember that yu are nt 14 n a calendar r candles n a cake,but a frever yung spirit.Yur bdy may age and die,but yur heart never will.May yu 15 all f yur days with lve,laughter,light and jy.
B.separate
C.remve D.withdraw
B.cmbine
C.decrate D.ruin
B.face
C.mirrr D.sky
B.detail
C.energy D.black
B.nticed
C.checked D.remembered
B.successful
C.curageus D.friendly
B.healthy
C.aging D.mature
B.cnfusin
C.mistake D.fact
B.cheerful
C.impressive D.admirable
B.guaranteed
C.requested D.witnessed
B.remind
C.infrm D.prmise
int B.leave ut
C.make fr D.wake up
B.birthday
C.ambitin D.expectatin
B.marks
C.lines D.numbers
B.credit
C.cnnect D.invest
答案：
文体分类练(四) 说明文和议论文
Passage1
[语篇解读]本文是一篇说明文。文章主要讲述了Marzluff博士和他的团队研究了乌鸦的大脑是如何工作的。他们将乌鸦的腿绑上塑料带子,然后放了乌鸦,同时对捆绑的乌鸦进行跟踪,发现乌鸦能认出他们的脸,同时发现成年乌鸦甚至会将这些信息传递给幼崽。
1.B 由上文“Wearingacavemanmask”可知,此处指戴上面具。
2.D 由下文“thecrwstheyhadcaughtandbanded”可知,在乌鸦的腿上绑上了塑料带子。
3.A 由上文“caughtcrws”可知,乌鸦被捕所以不开心。
4.C 由下文“thecrwsscldedludly”和实验内容可知,研究人员戴上面具在乌鸦腿上绑上塑料带子,然后将它们放了,之后戴上面具后,发现乌鸦攻击他们,这说明乌鸦能认出他们。
5.B 由下文“tthem”可知,此处指乌鸦没有任何反应。reactt固定搭配,意为“对……作出反应”。
6.D 由下文“humanswalkedbywhilewearingthemasks”和常识可知,为了保证实验的可信性,应是同一批人戴着面具走过。
7.A 由上文“thecrwsscldedludlyanddivedattheir”和上文提到的研究者捆绑乌鸦可知,乌鸦把他们当成敌人,在认出他们之后去攻击他们。
8.B 由下文“Theylk,theythink,theyeyeballyu”可知,乌鸦能记住敌人的脸。
9.C 由下文“Theylk”可知,乌鸦一直在观察他们。
10.A 由上文“Theylk,theythink,theyeyeballyu”和下文“thesituatin”可知,乌鸦观察他们是为了估计形势,去攻击他们。
11.D 由下文“Butinlatertests,anincreasingnumberfcrwsbeganscldingthem”可知,乌鸦攻击他们,对他们产生有威胁性的行为。
12.C 由下文“passthisinfrmatin”可知,乌鸦们从同伴那里得知一些信息。
13.B 由上文“Dr.Marzluffandhisteamfllwedbandedcrwsfrayear”和下文“thatadultsevenpassthisinfrmatinttheir”可知,Marzluff博士和他的团队研究发现乌鸦甚至会将这些信息传递给幼崽。
14.A 由上文“adultsevenpassthisinfrmatinttheir”可知,成年乌鸦甚至会将这些信息传递给幼崽。
15.D 由上文讲到的乌鸦能认出它们的敌人可知,Marzluff博士的实验让他研究了乌鸦的大脑是如何工作的。
Passage2
[语篇解读]本文是一篇说明文。位于南极洲的洛克雷港邮局的招聘吸引了很多人,在那里员工不仅要收集环境数据和监测野生动物,还要负责数企鹅。
1.B 根据上文中的“hundredsfpeplearundthewrldareapplyingfradesiredjb”可知,此处表示该职位在南极洲。
2.A 本文讲的是一个职位,再根据空后的“istheabilitytcuntpenguins”可知,此处表示其中一个关键的要求是能够数企鹅。
3.D 根据上文中的“applyingfradesiredjb”和下文中的“emplyees”可知,此处表示聘用四名邮递员。
4.C 前面提到洛克雷港是一个邮局,空后又提到“asamuseum”,故此处表示该邮局兼作博物馆。
5.C 根据下文中的“”可知,此处表示员工各司其职。
6.B 根据上文中的“anearly80-year-ldBritish-wned”和空前的“preserving”可知,此处表示有历史意义的地方。
7.D 根据空前的“als”可知,本空应与前面的respnsiblefr在含义上接近,故用inchargef“负责”。
8.B 前面提到这份工作没多少放松和休息的时间,再结合Still可知,此处表示“但是,它仍然很抢手”。sught-after表示“吃香的,广受欢迎的”,符合语境。
9.A 根据上文中的“Thisyear,”和下文中的“the2019—2020seasn”可知,此处表示英国南极遗产信托基金每年(annually)都会收到大量申请该职位的信。
10.D 他们大多是被洛克雷港的历史和科研价值吸引的。draw“吸引”。
11.A 前面提到该职位很抢手,而LucyDrman申请成功了,再结合下文中的“Ireallylve”可知,此处表示对她来说,获得这个职位很让她开心。jy“令人高兴的人(或事)”。
12.A 根据上文中的“there’sarealsensefcmmunity”和下文中的“yucan’tgetawayfrmeachtherveryeasily”可知,此处表示你得与人和睦相处(getalng)。
13.D 根据上文中的“arealsensefcmmunity”和“yucan’tgetawayfrmeachtherveryeasily”可知,此处表示LucyDrman喜欢那种亲密无间。
14.B 根据空前的“yucanachievehere”和下文中的“”可知,此处表示你在这里获得的东西很有益。
15.C 这整个经历会让你产生对世界的不同看法(attitude)以及你在这个星球上的职责的新观点。
Passage3
[语篇解读]作者在46生日即将来临之际感悟到我们应该人老心不老。
1.C 根据下文中的“”可知,作者觉得46支蜡烛可能会毁坏蛋糕上的奶油或者触发烟雾警报,因此他决定今年不在蛋糕上放蜡烛了。
2.D 见上题解析。
3.C 根据下文中的“Ididn’tseeamiddle-agedmanlkingbackatme”可知,此处指作者在照镜子(mirrr)。
4.A 根据上文中的“Iwillturn46sn”和下文中的“wrinklesarundtheeyes”可知,此处指作者头上有灰白的头发,眼角有皱纹。
5.B 根据上文中的“Ididn’tsee”及下文中的“saw”可知,但是,当作者看到(nticed)镜子中的人的笑容和他眼里的光时,他觉得自己像以前一样充满生机与活力。
6.A 根据上文中的“smileandthelightinhiseyes”和 “aliveand”可知,空处所填词应与 alive 同属一个语义范畴,故 dynamic“生机勃勃的,充满活力的,精力充沛的”,符合语境。
7.C 根据上文中的“theyungandlvingspirit”以及作者快46岁了可知,此处表示作者看到一个年轻的、充满爱的灵魂生活在这变老的(aging)身体里。
8.A 根据上文的“Amazingly”可知,令人惊讶的是,我们的外表在变老,而内心却在变年轻。
9.B 根据下文中的“smileften,laughalt”可知,此处指作者认识的一些最有爱心、最快乐(cheerful)、最有活力的人生活在很老的身体里,但他们见证了更美好的日子。
10.D 见上题解析。
11.B 他们提醒(remind)作者,老的身体不一定总是造就年老的心灵。
12.C 见上题解析。makefr促成,符合语境。
13.B 呼应上文中的“willturn46sn”指作者希望当你的生日(birthday)到来的时候,你的心将会感到像往常一样年轻。
14.D 根据下文中的“nacalendarrcandlesnacake”并结合常识可知,此处指作者希望人们能够记住,他们不是日历上的数字(numbers),也不是蛋糕上的蜡烛。
15.A 愿你的每一天都充满爱、欢笑、光明和喜悦。fill“使充满,填满”。
词汇积累:
1.(Passage 1)wear a caveman mask戴着山顶洞人的面具
2.(Passage 2)apply fr a desired jb申请一份理想的工作
3.(Passage 2)apart frm除……之外(还)
4.(Passage 2)at times有时
5.(Passage 3)set ff使(警报)响起,拉响(警报)
经典句型:
(Passage 1)Wearingacavemanmask,Dr.Marzluff walks acrss the camp at the university.(现在分词短语作状语)
戴着山顶洞人的面具,马兹鲁夫博士穿过大学的营地。